




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末考试试卷学年六年级上学期语文期末考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 9 9 题 共题 共 5656 分分 1 12 分 照样子 给下列汉字加上部首 组成新字再组词 例 古 姑 姑娘 土 寺 是 兆 永 兑 2 3 分 选出拼音是整体认读的汉字 A 云 y n B 移 y C 独 d D 只 zh 3 11 分 2017 一下 平阳期末 我会选 将序号填入横线上 座 坐 我的 位很干净 请您 在这里吧 晴 睛 情 早上我一睁开眼 看到 空万里 心 顿 d n 时变好了 第 2 页 共 5 页 吗 吧 呀 这支铅 qi n 笔是你的 真漂亮 听音乐 yu l 是一件快乐 yu l 的事 小壁虎长 zh ng ch ng 出了一条长 zh ng ch ng 尾巴 4 4 分 把下列词语补充完整 云驾雾 兴亡盛 然无味 馋 欲滴 5 3 分 写出反义词 朦胧 湿润 聪明 6 5 分 将下列陈述句改成反问句 沿着这条小路走 能到金明家 听到波涛的轰鸣和狂风怒号 桑娜感到心惊肉跳 7 5 分 2018 四下 云南期中 默写你最喜欢的描写风景的一首诗 8 8 分 判断正误 1 为人民服务 这篇课文的题目就是文章的中心意思 2 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 这两句诗运用了借古讽今的写法 3 孔子不能决也 表现了孔子实事求是的科学态度 也说明了学无止境的道理 4 真理诞生于一百个问号之后 这篇课文的体裁是说明文 9 5 分 读一读体会句子的意思 桂林山水甲天下 二 二 阅读感悟阅读感悟 共共 2 2 题 共题 共 1414 分分 10 12 分 2017 六上 未央期末 阅读 穷人 片断 回答问题 第 3 页 共 5 页 桑娜脸色苍白 神情激动 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已 经够他受的了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 门吱嘎一声 仿佛有人进来了 桑娜一惊 从椅子上站起来 1 联系上下文解释 忐忑不安 2 找出一个神态描写的句子 3 这一片段中 省略号的连续运用 表明桑娜当时的心理活动是 的 4 联系片段内容 回答问题 你觉得桑娜是一个怎样的人 从哪里可以看出 这段话哪一种写法让你印象深刻 你觉得这样的写法有什么作用 11 2 分 阅读短文 回答问题 夏天 初夏 石榴 liu 花开了 远看 那红色的花朵像一簇 c 簇火焰 y n 近看 一朵朵石榴花像一个 个小喇叭 l ba 淡黄色的花蕊 ru 在风中摇 y o 动 就像一群仙女在翩 pi n 翩起舞 w 我爱美丽的石榴花 1 石榴花在 开放 它的花蕊是 的 花朵是 的 2 文中的一对反义词是 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 2016 西安 题目 我想有 第 4 页 共 5 页 要求 把题目补充完整 如 我想有个好朋友 我想有个可爱的小屋 我想有一双翅膀 我想有朵 七色花 写人 记事 写物 想象作文均可 内容具体 语句通顺 感情真挚 有一定的条理性 字 数 300 500 字 作文纸自备 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 9 9 题 共题 共 5656 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 二 二 阅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光学检测质量监控-洞察与解读
- 建筑幕墙施工监理操作指南
- 职场心理健康辅导典型案例解析
- 化工企业安全生产事故案例分析
- 电子元器件焊接工艺技术标准
- 石膏砂浆性能测试及市场需求分析
- 车间现场生产安全培训课件
- 2025-2030教育类APP用户活跃度与留存策略分析报告
- 2025-2030教育消费金融模式创新及风险定价与场景拓展研究报告
- 2025-2030教育思维训练行业市场认知度提升及方法论构建与效果可视化分析
- 旅游交易会展览
- 《现代农业生物技术育种方法》课件
- 钢结构tpo屋面施工方案
- 全屋定制售后服务承诺书范文
- 2024年用电客户受理员(二级技术师)理论考试题库(B卷)
- 扬州大学《自动控制原理C》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 老旧小区智能化升级改造方案
- 6.3.1工业制硫酸的反应原理和生产过程 课件高一下学期化学沪科版(2020)必修第二册
- 重症患者镇静与镇痛护理
- 带状疱疹中医治疗方案
- 供水管网铺设施工方案
评论
0/150
提交评论