人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷D卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版人教统编版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 3232 分分 1 3 分 读拼音 写词语 bi n p of ng zhenggu ng mi o hu 2 2 分 下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是 A 1941 年秋 日寇 k 集中兵力 向我晋察翼 j 根据地大举进犯 B 战士宋学义扔 r n 手榴弹总要把胳膊伦 l n 一个圈 好使出浑身的力气 C 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷 b ng 得紧紧的 全神惯 gu n 注地瞄准敌人射击 D 敌人始终不能前进一步 在崎 q 岖 q 的山路上 横七竖八地躺着许多敌人的尸 sh 体 3 2 分 下面词语中 没有错别字的一组是 A 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆 B 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉 C 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 D 清澈见底 处景生情 面容憔悴 4 2 分 下列句子意思与其他三项不同的是 第 2 页 共 7 页 A 这样精彩的表演 使我赞不绝口 B 这样精彩的表演 不能不使我赞不绝口 C 这样精彩的表演 怎能使我赞不绝口 D 这样精彩的表演吗 怎能不使我赞不绝口 5 4 分 2018 六上 肇庆月考 啊 老桥 你如一位德高望重的老人 这个句子用了 的修辞手法 把 老桥 比作 不但写出了桥的古老 而且也 突出了它 的品质 充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情 仿照例句 把下面的比喻句补充完整 啊 大树 你如 6 5 分 按要求写句子 雪花在空中飘 改为拟人句 几个中非工人在紧张地采摘四季豆 缩句 恩科西顽强地与病魔作斗争 恩科西关心和他一样患病的儿童 用恰当的关联词连成一句话 让这样的人吃了长生不老药 会害更多的人 改为反问句 恩科西的身体非常微弱 随时可能死去 修改病句 这样做 不仅字音容易读错 而且字词的意思很难正确理解 用加下划线的词语造句 7 4 分 根据积累完成填空 1 孔子游春 中 作者把广袤的大地想象成大自然 把茂密的森林想象成大自然 把 想象成大自然 夹竹桃 中 作者把月光下的夹竹桃幻想成了地图 幻想成了 幻想成了 2 第 3 页 共 7 页 古人云 仁者乐山 智者乐水 这份水与烟台人民同砰吸 共命运 因为烟台的海是一幅画 是 是 3 兴尽晚回舟 青箬笠 绿蓑衣 等闲识得东风面 等诗句无 不给人以美的享受 不亦说乎 和 可以为师矣 以及 不要人夸颜色好 等诗句又给了我深深的启迪和教育 4 小学六年里 我和四大名著有了亲密的接触 一个个鲜活的形象让我刻骨铭心 中诸葛亮 的 中林冲的 中孙悟空的 还有 红楼梦 中高傲 任性 聪颖纯真的林黛玉 8 10 分 请回答以下问题 1 看到爸爸在做饭 你会怎么问 2 看到两个小朋友在打架 你会怎么办 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 9 19 分 阅读下文 回答问题 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩 子画的图画 图画的内容是他 她 想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能 大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一 个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 第 4 页 共 7 页 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告 诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他黏糊糊的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝 酒 母亲体弱多病 没工作 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这 只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神的支持 诸如得到了自信和机 会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却常常难以估量 因此 我们每个人 都应尽自己的所能 给予别人 1 联系上下文理解下面词语的意思 微不足道 难以估量 2 给第 自然段加上标点符号 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告 诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 3 第 自然段中说 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 这里的 非凡的意义 指 的是什么 不超过 20 个字 4 在第 自然段横线上填入适当的关联词 我们每个人都有感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神的支持 诸如得到了自信 和机会 5 从全文看 第 自然段的作用是 6 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点 这就是 第 5 页 共 7 页 7 假如给你一个同样的主题 我想感谢的东西 请你画一幅画 你会画什么呢 为什么 请用 一段话说明理由 100 字左右 10 17 分 阅读短文 完成练习 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里 草丛里多么热闹 有各种小虫在唱歌 还有一闪一闪的小飞虫 像提着灯笼在漫游 它忽上忽下 忽左忽右 或者把光熄灭 让你看不到它 它就是萤火虫 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫 它不咬人 不蜇人 它的光是凉的 并不会烧你的手 萤火虫在地上产卵 刚刚孵出的小萤火虫藏在地下 或是躲在烂木头里 萤火虫有很多种 有一种萤 火虫不会飞 还有一种萤火虫特别大 放几个在玻璃瓶里就很亮 可以用来照路 科学家认为 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴 同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫 大多 数夜间寻食的鸟儿不喜欢吃发光的萤火虫 它们看到发光的飞虫就不去管了 多年来 科学家们试图揭开萤火虫发光的秘密 他们希望能造出同样柔和的 不烧伤人的光来 为家 庭和街道照明 1 给划线字选择恰当的解释 漫游 满 遍 水过满 向外流 没有限制 没有约束 试图 用绘画表现出来的形象 计划 希望得到 谋取 2 写出下列词语的反义词 温暖 热闹 柔和 3 写出描写 提灯笼的小飞虫 的样子的语句 4 萤火虫的光有什么特点 它为什么要发光 5 萤火虫给了科学家怎样的启示 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 6 页 共 7 页 11 5 分 2018 五上 涡阳期末 一个学期又结束了 在这一学期里 你一定学到了不少知识 经历了许多有趣的事吧 请以 一次不寻常的经历 为题 记下你经历的不寻常的事 要求内容具体 感 情真挚 字数在 400 字左右 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共