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第 1 页 共 6 页 语文版语文版 20202020 年小升初语文复习专题 十五 现代文阅读年小升初语文复习专题 十五 现代文阅读 写景状物写景状物 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 7373 分分 1 14 分 阅读下文 回答问题 明明是清水 为什么在水池里会显出不同的颜色来呢 原来池底长着许多石笋 有的像起伏的丘陵 有的像险峻的山峰 有的像矗立的宝塔 有的像成簇的珊瑚 石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉 阳 光透过池水射到池底 石笋就像高低不平的折射镜 把阳光折射成各种不同的颜色 水池周围的树木花草 也长得很茂盛 五光十色的倒影使池水更加瑰丽 1 在文中找出下列词语的近义词 耸立 绮丽 2 文中划线的句子 运用了 的修辞手法 3 池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么 4 学了这篇文章 你觉得五彩池是一个怎样的地方 2 31 分 阅读下文 回答问题 铅笔的用途 第 2 页 共 6 页 纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事 在此之前 他们都认为铅笔只有一种或两种用途 写字或是绘画 可贝纳特牧师的讲述让他们惊 呀 讶 万分 原来 一枝铅笔可以有无数种用途 铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠 z n z ng 送给朋友 表示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑剂 可以用铅笔屑拼成装饰画 将铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 削 尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具 学生听后大受启发 既然一枝铅笔都可以有无数种 zh ng zh ng 用途 作为人来说 当然更应该 有多种用途 他们毕业后 纷纷走上工作岗位 虽然很多人都调 ti o di o 换过工作 却从没有人失 业 生活得非常乐观 1 选择括号里正确的字形或读音 惊 呀 讶 赠 z n z ng 送 无数种 zh ng zh ng 调 ti o di o 换 2 在第三自然段中空白的地方加上标点符号 铅笔在直尺缺席时 可以用来画直线 可以用来赠 z n z ng 送给朋友 表 示友爱 铅笔芯可刮成粉 充当临时的润滑剂 可以用铅笔屑拼成装饰画 将 铅笔按等份截取 可以做成象棋和玩具车的轮子 抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝 中的水的吸管 削尖的铅笔可以作为小螺丝刀 甚至作为自卫的工具 3 原来 学生们认为小小的铅笔只能 或 可听了贝纳特牧师的讲述后 才发现 它还可以 4 从这个故事中 你想到了什么 联系自己的实际说一说 3 28 分 阅读下文 回答问题 八达岭西面的山坳里 坐落着一个不起眼的小火车站 西拨子 被子春的一天下午 小站里来了一 位军人 他站在磅称前要求托运两箱医用 X 光胶片 第 3 页 共 6 页 小站啊 你实在太小 虽然站在纸箱前面的两位师傅都已年过半百 但他们生平还是第一次办理这种 物品 这胶片易燃吗 他们相互询问着 随后搬来了文件翻阅 可书上对这种胶片却只字未提 请示 上级车站 电话接到南口货运室 回答干脆极了 胶片 胶卷都一样 全是易燃品 不能托运 军人的鼻子上沁出了汗珠 显然他着急了 他连说带比划地向老师傅们解释 这是一种特殊胶片 并 非易燃品 老师傅被军人的情绪感动了 粗糙的手第二次拿起电话听筒 康庄货运室的电话铃响了 可是回答并 不比南口多一丝希望 军人失望了 他知道路规和军规有着同样的威严 他哑口无声地站在那里 唉 您别急 别急 我们站小啊 太小 从没办过 没办过 我们要向国家负责 也要向旅客负责 都得负责 老师傅们看着包装箱 终于合计出了办法 电话筒第三次拿起 电流在几百里的干线上掠过 通到了胶片的产地 保定 保定车站货运室吗 请回答 这是安全胶片 可以托运 小事的结尾充满了喜悦 充满了歌颂 哦 小站 你小得像机器上的一颗螺丝钉 在祖国的运行图上有多少这样的小站 它们联成了祖国的 动脉 1 为这篇文章选择一个恰当的标题 它是 A 小站上的故事 B 有这样一个小站 C 胶片终于托运了 2 联系上下文 选择下面词语的正确意思 第 4 页 共 6 页 不起眼 A 看不起 B 形容很小 C 不引人注目 合计 A 合起来计算 B 盘算 C 商量 3 选择文中的破折号和省略号所表达的正确意思 A 转折 B 解释 C 延长 A 省略 B 对话中的停顿 4 根据下面的解释 在文中找出与它相应的成语 一个字也没有说到 像哑巴一样不能说话 5 第十一自然段中的 这 指代的是什么 6 康庄货运室回答不能托运的理由是什么 7 文中 祖国的动脉 所比喻的是什么 8 简要归纳本文的中心思想 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一
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