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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班美术活动优秀教案 扭扭宝宝幼儿园小班美术活动优秀教案 扭扭宝宝 一 设计思路 前面一段时间 我们一直进行着有关 美丽的春 天 的主题活动 通过活动 孩子们对春天的季节特 征有了一定的认识 积累了一定的经验 今天的这个 活动就是围绕 美丽的春天 的主题活动 在孩子们 已有知识经验的基础上 让孩子们通过说说扭扭宝宝 学做扭扭宝宝 寻找扭扭宝宝的一系列活动中 让孩 子们综合的表现春天的美丽景色 进一步感受春天的 特征 同时 让幼儿在轻松愉悦的氛围中 通过观看 清楚明了 活泼有趣的 flash 动画 学习曲线的基本 画法 并通过实际操作 感受成功的喜悦 活动中 我还注意与我们的全语言 激趣式 学 习活动模式的研究相结合 围绕情景创设 理解感知 环节 为幼儿提供语言发展的平台 在每一个的画面 和活动环节中 注重引导幼儿用语言进行表达 注重 幼儿语言的发展 二 活动目标 1 引导幼儿认识曲线 知道曲线的基本特征 2 学习用不同的方式表现曲线 有初步互相 第 2 页 共 3 页 合作的能力 3 能大胆描述画面 感受春天的美好 体验 活动的快乐 三 活动准备 flash 制作 扭扭宝宝 底板图片四幅 花园 鱼儿游 太阳公公 大树和小树 水彩笔 扭扭棒 水草 皱纸等 四 活动重点难点 1 学会用手腕转动的方法画曲线 2 寻找生活中的曲线 五 活动流程 欣赏感知 探索操作 交流分享 延伸寻找 六 活动过程 一 看扭扭宝宝 观看动画 第一场景 提问 1 这是什么 扭扭宝宝是怎么扭的 引导幼 儿用身体学一学 2 还有哪些扭扭宝宝也是这样扭的 幼儿自 由回答 第 3 页 共 3 页 第二场景 引导幼儿学画横竖不同的曲线 跟着扭扭宝宝一 起扭一扭 第三场景 让扭扭宝宝变戏法 引导幼儿说说扭扭宝宝跑到 了哪里 变成了什么 讨论 春天来了 扭扭宝宝去跟春天做朋友 躲 在了春天里 春天里哪些地方也有扭扭宝宝呢 二 做扭扭宝宝 1 引导幼儿按自己的兴趣在不同的画面上表现 扭扭宝宝 2 鼓励幼儿大胆表现 引导幼儿合作活动 3 教师观察幼儿活动 针对不同情况给予不同 的指导 三 说扭扭宝宝 1 引导幼儿观察自己画的曲线 说说它们分别 变成了什么 2
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