北京市七年级上学期道德与法治期中试卷B卷

第 1 页 共 12 页 北京市七年级上学期道德与法治期中试卷北京市七年级上学期道德与法治期中试卷 B B 卷卷 一 一 选择题 在下列各题的四个选项中 只有一项最符合题意 每小题选择题 在下列各题的四个选项中 只有一项最符合题意 每小题 1 1 共共 2020 题 共题 共 2020 分分 1 1 分 小海刚进入中学 就收到老师发的一份课外阅读建议书单 历史 上下五千年 神话 山海经 诗歌小说以及科普读物等等 阅读这份书单 A 能够塑造完全不同的自我 B 有机会改变自己不够完美的形象 C 能够尽快实现自己的人生目标 D 能实现中华民族的伟大复兴 2 1 分 2017 年末 微信朋友圈被各种富有年代感的 十八岁照 刷屏 网友们纷纷通过晒照追忆自己的 青春和芳华岁月 人的青春只有一次 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 对这句话理解正 确的有 珍惜青春 努力奋斗 把理想变成现实 努力是理想与现实之间的桥梁 青春是美丽的 青春只是用来回忆的 理想就是空想 A B C D 3 1 分 俗话说 行行出状元 山东淄博农民工赵有喜 把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂 从一 名小民工成长为 全国劳动模范 越有喜发自内心地说 干建筑看上去是个粗话 要想取得成绩必须付出比别 人更事的汗水 任何成功的背后都离不开难辛的劳动和付出 下列说法不符合题意的是 A 我们的梦想都是时刻变换的 第 2 页 共 12 页 B 梦想的实现需要一点一滴的积果 C 梦想激励我们不断超越自己 D 梦想的实现需要坚持不懈的努力 4 1 分 学习有法 而无定法 贵在得法 中学生在学习过程中应该 学会自主学习 培养良好的学习习惯 模仿和照搬他人的学习方法 善于发现问题 A B C D 5 1 分 道德由学而进 才能由学而得 通过学习 我们可以 分享生命经验 获得成长 培养自己思考 处理问题的能力 增加自己的体重 增益他人 服务社会 为幸福生活奠基 A B C D 6 1 分 下列选项中有关学习的观点不正确的是 第 3 页 共 12 页 A 学习要善于从周围的一切事物中获取经验和感受 B 仅仅指学习课本中的理论知识 C 包括看 听 尝 触 做等多种行为 D 表现为接受和掌握 发现 探究 感悟和体验 7 1 分 学会学习 是中国学生发展核心素养的重要内容之一 下列做法有助于培育这一素养的是 转变学习方式 学会自主 探究学习 尽量把学习时间延长 确定切实可行的学习计划和学习目标 养成良好的学习习惯 A B C D 8 1 分 工欲善其事必先利其器 说明的道理是学会学习需要 A 科学的学习方法 B 发现并保持对学习的兴趣 C 运用不用的学习方式 D 正确认识自己 9 1 分 小李控长体育但学习成绩不太理想临近中考 觉得自己升学无望 于是整天无精打采 这反映了 小李 A 能面对现实 正确认识自己 B 不能正确对待他人的评价 第 4 页 共 12 页 C 不能全面认识自己 D 能看到自己的长处 接纳自我 10 1 分 以铜为镜 可以正衣冠 以史为镜 可以知兴替 以人为镜 可以知得失 以下认识自我的方 法与之相一致的是 土别三日 当刮目相待 金无足赤 人无完人 尺有所短 寸有所长 当局者迷 旁观者清 人告知有过 则喜 A B C D 11 1 分 七年级 1 班班主任李老师在主题班会上 要求学生自己创造格言 寻找前进的目标 召勇同 学创造的格言是 只关注别人事情的人 他们将永远也不了解真实的自我 人活着 最重要的还是了解自我 认 识自我 正确认识自己有利于 明己之长 知己之短 促进自身发展 战胜学习上的一切困难 促进与他人交往 A B C D 第 5 页 共 12 页 12 1 分 我国古代思想家老子认为 一个人能够认识他人 是智慧的表现 能够认识自己 才是真正的聪 明 自知 比 知人 更加可贵 由此 人们就引出了 A 人有严于律己的美德 B 人能学会战胜自己 C 人贵有自知之明 D 人贵有自强精神 13 1 分 每个人都期待自己有美好的未来 做更好的自己 就要 扬长避短 善于利用自己的优点和长处 最大限度地展现自己的才华 主动改正缺点 不断激发自己的潜能 事事听从父母的安排 A B C D 14 1 分 友谊犹如一件陶器 诞生很难 打碎却很容易 这句话启示我们对待友谊应做到 A 呵护友谊 用心关怀 B 加深理解 杜绝分歧 C 珍惜友情 消除差异 D 彼此信任 事事忍让 15 1 分 交朋友的唯一方法就是你自己首先要够朋友 它告诉我们 A 交友是相互的 要使同学做自己的朋友 我们首先要把同学当做朋友 第 6 页 共 12 页 B 只有 以我为中心 才能建立起长久的友谊 C 讲 哥们义气 就能交到好朋友 D 朋友是可遇不可求的 不需要主动结交 16 1 分 网络社交 拓展了人际交往的范围和渠道 使我们的学习与课外活动更加丰富多彩 有利也有弊 是一个完全自由的交往空间 A B C D 17 1 分 小陈同学在学习了七年级 道德与法治 第一 二单元后 利用周末时间整理相应的笔记 下列 笔记正确的有 个 梦想只要经过努力一定会实现 欣赏自己 是骄傲自大的表现 是目中无人的表现 投我以木瓜 报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友 A 0 个 B 1 个 C 2 个 第 7 页 共 12 页 D 3 个 18 1 分 如图漫画给我们的启示是 口头表达容易引发误会 应改用书面表达方式 人与人之间的误解都源于语言不文明 朋友间交往要彼此理解 相互包容 说话要注意场合和讲究艺术 A B C D 19 1 分 小明坚持将好朋友小军参与赌博的事情告诉了小军的爸爸 却遭到了小军的指责 认为他不够朋友 很 长时间都不愿搭理他 对此 下列观点正确的有 小明是真挚的朋友 小军应该珍惜这份友谊 小明不讲义气 不讲信誉 小明做得对 维护友谊不能以牺牲原则为代价 小明不够朋友 小军应和小明断绝来往 A 第 8 页 共 12 页 B C D 20 1 分 更好的自己 需要主动改正缺点 下列改正缺点的方法错误的是 A 从最容易改正的缺点开始 B 在公开场合做出改正缺点的承诺 C 及时肯定自己改正缺点的努力 D 随时隐藏自己的缺点 二 二 判断题 判断以下各题的说法是否正确 用判断题 判断以下各题的说法是否正确 用 正确正确 错误错误 表示 表示 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 21 1 分 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 22 1 分 我们要忽视他人的态度与评价 23 1 分 小敏爽快地答应帮助表哥保存好扒窃来的一部高档手机 24 1 分 做更好的自己 不需要主动改正缺点 25 1 分 友谊是一成不变的 会一直保持 三 三 简析题 要求对问题作简要的分析与说明 共简析题 要求对问题作简要的分析与说明 共 3 3 题 每题题 每题 5 5 分 共分 共 1 1 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 26 5 0 分 中国梦 是中华民族的伟大复兴之梦 中国梦 实现了 少年梦想更容易实现 少年梦想实 现了 预示着中国梦想实现了一部分 少年强则国强 少年是国家未来的希望 结合上述材料 回答下列问题 1 明理 怎样正确看待中国梦和少年梦的关系 2 意义 简要说明 梦想 在我们人生成长道路上的作用 第 9 页 共 12 页 3 践行 你的梦想是什么 你准备怎样实现自己的梦想 27 5 0 分 距开学已经过去两个多月了 七年级 1 班的班主任李老师发现班里有些同学出现了 初中 学习太苦了 的心理 导致学习上不努力 得过且过 李老师打算开一次以 树立正确的学习观 为主题的班会 假如你是该班级的一员 请参与进来 并请你完成下列任务 1 请选一句劝学格言与同学交流 2 学习的重要性 3 我来建议 为了让同学们学会学习 现请你向同学们提出合理的建议 28 5 分 小梅和小青是好朋友 经常在一起探讨各种问题 由于一件小事 二人发生了冲突 从此以后 当小梅向小青请教数学题时 小青都很冷淡地说 这么简单都不会 真笨 这种情形是小梅对小青有了距离感 小梅后来又结识了新朋友 可是小青却抱怨小梅三心二意 1 友谊的双桨需要我们和谐地去摇荡 才能推开层层波浪 小梅和小青需要怎样呵护友谊 写出两点即 可 2 朋友间处理冲突的基本策略有哪些 写出两点即可 3 小梅和小青的故事说明了友谊不是一成不变的 我们应该怎样对待友谊的改变 四 四 实践探究题 要求紧密结合材料 联系生活实际 综合运用所学知识实践探究题 要求紧密结合材料 联系生活实际 综合运用所学知识 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 29 10 分 刚上七年级的王明在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己 我在小学时 被同学们称 为小机灵 调皮鬼 叫我小机灵 因为我的动作比较灵活 头脑也比较聪明 我上课爱思考 爱发言 常得到老 师的表扬 说我是调皮鬼 因为我经常在教室里打闹 有时上课管不住自己 为此也被老师批评过 我的兴趣挺 广泛 看书 下棋 摄影 旅游我都喜欢 我想在新的集体里改正缺点 与同学们互相帮助 做一名合格的初中 生 1 王明对自己的认识正确吗 为什么 2 王明运用了哪些认识自己的方法 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 在下列各题的四个选项中 只有一项最符合题意 每小题选择题 在下列各题的四个选项中 只有一项最符合题意 每小题 1 1 共共 2020 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 判断题 判断以下各题的说法是否正确 用判断题 判断以下各题的说法是否正确 用 正确正确 错误错误 表示 表示 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 三 三 简析题 要求对问题作简要的分析与说明 共简析题 要求