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文档简介

Unit 4 At the farm 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 A Let s learn Let s chant 教学目标 教学目标 1 能听 说 认读单词 tomato green beans potato carrot 以及它们 的复数形式 2 通过说唱 A 部分的歌谣巩固所学单词的复数形式 教学重点 教学重点 单词 tomato green beans potato onion carrot 教学难点 教学难点 potato 和 tomato 的复数形式及 carrots 的发音 课前准备课前准备 教材内容相关的教学课件 CD 教学图片 教学过程教学过程 一 热身 Warm up 1 Greetings 2 Enjoy a song about vegetables 二 新课呈现 Presentation 1 教师和学生聊一聊每个人喜爱的食物 I like Do you like 2 教学 tomatoes 当同学说到 I like vegetables 教师追问说 What vegetable do you like 教师 PPT 呈现一个西红柿图片 说 What is this 引导学 生说 It is a tomato 教学 tomato 带读并板书 再呈现一堆西红柿的图片 What are these 引导学生回答 They are tomatoes 带读并板书 tomatoes 用红色描 es 以示突出 强调 tomato 的复数形式是加 es 教师说 I like tomatoes Do you like tomatoes 引导学生回答 放在 I like 或 I don t like 句型中进行操练 回到 PPT 图片 教师说 Look at the tomatoes 引导学生描述 They are red They are round They are juicy 3 教学 green beans 教师再拿起一夹青豆 边说边完全呈现 Oh it s long and green They are green beans Do you like green beans 让学生在回答中学 习单词 4 教学 potatoes 出示图片问 Do you know it French fries are made of it It s a potato 示多个土豆的图片 What are these 引导学生回答 They are potatoes 板书并用不同颜色粉笔突出其复数 es Do you like potatoes 学生根据 用 I like 或 I don t like 根据自己的实际进行情况表达 5 教学 carrots 请学生猜谜语 They are long and orange Rabbits like eating them What are they 学习单词 carrot 三 练习与巩固 Practice and consolidation 1 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置 然后说单词 请学生指出 相应的实物 2 同桌互说 Look at the They are 3 听课文录音模仿 Listen point and repeat Read by students Ask several students to read I like vegetables I like tomatoes I love to eat green beans But I don t like to eat onions 简单教学 onion 导入 Let s chant 的学习 播放第 39 页的录音 要求学生第一次先认真听 第二次轻轻跟唱 第 三大声跟唱 让学生观察歌谣中 like 后的蔬菜单词形式 启发学生说出 like 后的名词是以复数形式出现的 教师适当强调 tomato 和 potato 的复数形式拼 写的变化 carrot 的复数形式读音的变化 四 总结 Summary 让学生主动说出这一堂课学到了什么有哪些收获 归纳总结简单明了 让 学生自主发挥 自我求知 促进学生思维的活泼和才能的发挥 使得记忆更加 深刻 知识更加牢固 五 家庭作业 Homework 明白语意听读 A Let s learn 三次 用英语和家长说一说自己喜欢的 蔬菜 并加以描述 板书

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