趣味知识竞赛活动实施方案范文

趣味知识竞赛活动实施方案范文趣味知识竞赛活动实施方案范文 为全面提高学生的语文素养 特举办趣味知识竞赛活动 那么 如何设计活动方案呢 下面给大家介绍关于趣味知识竞赛活动的一些 实施策划方案 欢迎大家阅读 趣味知识竞赛方案篇一 一 活动目的 1 为提高新闻中心同学们的知识面 增加文学知识 提高文学 素养 2 促进同学们积极参加集体活动 丰富同学们的课余生活 搭 建展示同学们才艺的舞台 体现我们新闻中心的特色 3 在大学学习生活中 创造浓厚的文化氛围 弘扬我国传统文 化 二 活动主题 拓展文学知识 提高文学素养 三 活动名称 趣味文学知识竞赛 四 主办单位 院学生新闻中心 五 承办单位 新闻中心记者站 六 活动对象 学生新闻中心全体成员 七 时间地点 待定 八 活动形式 为了加强新闻中心的团结 参赛队将由现场抽取 每位观众在 进场时 会得到一个数字 在比赛开始前 由现场随机抽取四组参 赛队 每队三名 参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负 责人担任 建议 参赛队由曾老师 记者站站长或者主席团成员抽取 九 竞赛内容 1 中国古代文化知识 2 中国近现代文学知识 3 外国文学知识 4 古今中外文人墨客的生平故事 十 比赛流程 第一轮 独闯奇关 个人必答题 选择题 每题 5 分 每位选手一题 答题时间不超过 15 秒 答对加分 答错不扣分 共四套混编题 每 队选一套 每位选手 按编号轮流回答 例如 甲队 2 号 乙队 2 号 丙队 2 号 不允许讨论 第二轮 共渡险关 团队必答题 问答题 每题 10 分 答对加分 答错 不扣分 每队 3 题 答错的题目其他队可以抢答 答对加 5 分 答 错不扣分 由各队一号代表本队轮流回答 选手之间可以讨论 每 题的答题时间不得超过 30 秒 第三轮 知识陷阱 团队互选题 选择题 分为 古典文学 现代文学 外国文学 名人轶事 四套题 由各参赛队轮流选题指定其他任 意参赛队回答 第 2 种方案 每队都有一题需要回答 选题权利在其 前一队 例如 1 队给 2 队选题 2 队给 3 队选题 若选手答不 出 可以求助本组队员 选手答对一题加 10 分 答错扣 5 分 每队 一题 每人的答题时间不超过 30 秒 第四轮 争分夺秒 团队抢答题 选择题 每题 10 分 答对加 10 分 每题的答题总时间不能超过 15 秒 答错 超时或犯规 不扣分 但 将丧失下一题的抢答机会 共 10 道选择题 如果出现平局 可通过增加抢答题 决出最 后名次 十一 比赛规则 1 第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案 否 则此题作废 若现场的参赛者都没人回答 则可请现场观众 回答对的 送礼物 棒棒糖 2 主持人宣布比赛结果后 若参赛队对结果有疑义 可在赛后 向工作人员反映 不能打断主持人 扰乱赛场秩序 毕竟大家在一 起以娱乐为主 放松心情 缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开 心的事情 3 第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序 在其他队获得 答题权利后立即坐下 不能和其他队抢答 若出现扰乱秩序的情况 评委可酌情扣分 十二 奖品设置及资金预算 决赛结果出来后 评比出名次 颁发奖品 奖品设置 第一名 笔记本 10 元 本 三本 第二名 笔记本 5 元 本 三本 第三名 笔记本 2 5 元 本 三本 第四名 圆珠笔 1 5 元 支 三本 观众奖 棒棒糖 若干 十三 备注 为了增加本次比赛的趣味性 并最大限度的提高参与的人数 决赛 时增加才艺表演环节 趣味知识竞赛方案篇二 1 活动主题 让知识变的趣味横生 把学习与娱乐相结合 2 活动目的及意义 知识可以改变命运 可是枯燥的学习知识 让我们没有动力 把学习知识的方式变的有趣 让我们在娱乐中学 到更多的知识 3 活动时间 20XX 年 11 月 25 日上午 11 点半 4 活动地点 华北水利水电学院 龙子湖校区 9 号教学楼 9308 教室 5 组织者 第一组织者 贺茜 主要组织者 张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者 关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6 活动参与者 王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余 慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高 博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7 活动流程 1 活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目 并选出主持人 2 然后 由宣传委员通知班上同学活动时间地点 以及所要做 的准备 3 活动开始前 检查题目是否无误 4 宣传委员在活动开始前 提前布置好会场 5 组织委员维持现场持续 然后开展活动 6 活动开始后主持人上台宣读活动规则 以及各项事宜 7 然后向参与者提问 参与者在主持人读完题说开始抢答之后 站起来抢答 第一个站起来的人最先回答问题 如果回答错误 由 下一个站起来的人回答问题 依次类推 得到正确答案后开始下一 题 8 所有题目问完后 主持人对此次活动进行总结并发表感想 9 活动结束后 组织者留下清理会场 8 注意事项 1 活动开展前不得泄题 2 注意保持现场有个轻松幽默的氛围 趣味知识竞赛方案篇三 一 活动目的 为了更好地促进语文教学 检查学生的语文基础知识和课外知 识的积累程度 考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力 提高 学生语文素养水平 激发学生学习语文的积极性 在比赛中感受语 文的乐趣 特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动 本次活动竞赛 重视学生积累 运用 创新等能力的体现 比赛不但要能检测学生 原有的认知水平 而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣 二 活动时间 准备时间 6 月 3 日 6 月 13 日 竞赛时间 6 月 14 日 周五 下午第一节课 三 活动地点 三年级教室 四 参加对象 三年级学生 共 22