段霞—快速跑说课稿_第1页
段霞—快速跑说课稿_第2页
段霞—快速跑说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

快速跑教学设计快速跑教学设计 株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学 段霞段霞 一 课题 水平二 快速跑 授课对象 小学四年级 二 教学内容 1 快速跑 2 游戏 看谁本领大 打雪仗 三 指导思想 本课坚持 健康第一 的指导思想 贯彻终身体育意识 激发学生的运动兴趣 以学生发展为中心 引导他们学会快速跑的基本技术 提高身体素质 享受成功的喜 悦 四 教材分析 本堂课教学内容为快速跑 单元教学共计四课时 本课为第一课时 重点在于激 发学生的运动兴趣 提高快速奔跑的能力 初步形成动作技术概念 在教材内容处理 上 教师利用废弃报纸进行贴身奔跑游戏以极大的唤起学生的参与运动热情 为本课 学习奠定了良好的基础 五 学情分析 四年级的学生力量 速度等基本素质不高 但他们活泼好动 求知欲强 对参与 运动充满热情 能主动融入到学练中来 六 教学目标 1 激发学生运动兴趣 养成主动参与体育锻炼的习惯 2 初步掌握快速跑的基本动作要领 发展下肢力量 3 培养学生坚强的意志品质 增强学生合作交流的能力与竞争意识 七 教学重点 前脚着地 蹬摆迅速有力 难点 上下肢协调配合 八 教学方法 教 讲解示范 游戏竞赛 学 自主学习 合作探究 九 场地器材准备 篮球场一块 报纸40张 音乐播放器一个 十 本课亮点 1 发挥一物多用的功能 利用废弃报纸作为贴身奔跑游戏的道具 报纸做雪球 报纸做放松的地毯 2 整堂课中 学生都是在愉悦的氛围中运动 达到 乐中学 学中乐 的效果 阳光体育 的教学理念得到了很好的体现 十一 密度预计 40 45 强度 中等偏大 十二 教学流程 一 开始部分 3 1 课堂常规 集合 整队 清点人数 师生问好 2 宣布本课内容与任务 3 检查学生着装 安排见习生 4 立正 稍息 四面转法及反向趣味练习 二 准备部分 5 1 热身跑 绕篮球场慢跑2圈 2 徒手操 4 8 头部运动 扩胸运动 腰部运动 正压腿 仆步压腿 踝 腕关节运动 3 辅助练习 摆臂练习 由慢到快 1组 高抬腿练习 由慢到快 1组 三 基本部分 18 1 快速跑 要领 采用自然站立式起跑 起跑后两脚用力快速充分后蹬 摆动腿向前积极摆 动 髋部前送 两臂以肩为轴积极前后摆动 放松有力 上下肢协调配合 以最快速 度跑完全程 教学方法 1 教师设问导入 报纸贴于胸前如何跑动报纸不会掉落 2 教师讲解快速跑动作要领并再次做完整示范 2次 3 学生分组模仿练习 2次 教师纠错 4 优秀学生展示 互评 师评 5 分组练习 1次 2 接力赛 看谁本领大 比赛方法 以小组为单位 将报纸全部展开贴于胸前按照规定路线和要求快速跑动 依次完成 时间少者为胜 要求 1 错肩跑动 注意安全 2 报纸不能掉落 练习组次 两组 分层练习 第一层次报纸会掉的同学继续原来的练习 不会掉的同学尝试将报纸 对折进行练习 3 游戏 打雪仗 要求 注意安全 不能跑到对方的阵地上捡雪球或追打 四 结束部分 4 1 放松整理 将报纸摊平放在
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论