小学三年级英语20XX-XX学年上学期教学工作计划

第 1 页 共 4 页 小学三年级英语小学三年级英语 20XX XX20XX XX 学年上学期教学学年上学期教学 工作计划工作计划 本学期我将担任三年级的英语教学工作 我校为 20XX 年投入招生的新建学校 今年秋季我校第一届 学生升入三年级 开设英语课程 三年级共有两个班 级 学生 70 多人 本学年学生刚接触到英语 为了 激发他们对英语学习的兴趣 在教学中 我会按照课 标的要求以学生的发展为宗旨 面向全体学生 始终 把激发学生的学习兴趣放在首位 一 教学准备 1 我的准备 因为之前一直教五六年级英语 初 次接手三年级英语教学 我会利用暑假时间 熟悉教 材 提前做好上课准备 2 家校沟通 为了实现让孩子们健康快乐成长这 个我们共同的目标 我会和各位家长用心沟通 用 心交流 一起帮孩子做好英语学习的准备 首先为了 营造良好的英语课堂学习氛围 请各位家长帮助孩子 选取一个好听的英文名 例如我的英文名 Nancy 还有帮孩子准备一个英语练习本和听写本 我会循序 渐进的让孩子掌握 26 个字母的正确读法和书写 3 学习资源推荐 最后 给大家推荐几个免费的 第 2 页 共 4 页 英语学习 app 英语流利说 英语教材点读的网页 还 有喜马拉雅上好听的一些英文儿歌 有助于孩子对自 然拼读法的掌握 我会发在班级的微信群里 每天让 孩子听一听 时间长了 语音语调语感就培养起来了 学习英语没有什么捷径 像我们的母语一样多听 多 读 多说 多写就可以了 其实我们中国的孩子已经 掌握了世界上最难的博大精深的汉语 对于最简单的 英语学习 真的不是什么问题 做练习的话 推荐孩 子使用人教版的 同步解析与测评 紧扣教材 难 易适中 二 教材分析 摘自网络 大家从百度上都可以 搜到 我们使用的教材是人民教育出版社与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的中小学 衔接的英语教材 这套教材是根据教育部制定的 国 家英语课程标准 和 小学英语教学基本要求 编写 而成的 本册供以小学三年级为起点 开设英语的学 校第一学年第一学期使用 本册教材具有以下几个特 点 1 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的 实践性和交际性 同时也突出语言的真实性和实用性 第 3 页 共 4 页 2 注重学生自学能力和学习策略的培养 为学 生的进一步学习或终身学习奠定基础 3 注重中外文化的双向交流 使学生通过学习 培养未来跨文化交际所需要的能力 4 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大 限度的激发学生的学习动机 5 注重融合学科内容 加强学科之间的整合和 渗透 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 6 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同 层次的学生的需求 7 注重教学资料的配套 为学生提供良好的英 语学习环境 帮助学生拓展自我发展的空间 8 注重中小学各阶段的衔接 以保证各学段的 顺利过渡 全面提高中小学英语教学的整体质量 三 教学目标 能听 说 读 写英语字母 a Zz 并能按 字母顺序背诵 默写二十六个字母 根据实物 图片说出所学单词要求读音正确 能比较熟练地运用所学的日常交际用语 能在非语言提示的帮助下 听懂清晰的话语 和录音 第 4 页 共 4 页 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌 谣 四 教学措施 1 认真备课 钻研教材 做好教具 抓紧课堂教 学 做到堂堂清 日日清 2 全英教学 运用各种不同的肢体语言 表情来 辅助学生理解教学内容 创设语境 多为学生营造一 些学习氛围 如 创设班级英语角等 要求学生在课 余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话 我也会 多与学生交流 进行口语训练 3 以单元为单位整合了一些游戏 韵律 每一单 元的学习都有一个共同的话题 我原来参与的人教版 教材资源整合小组 把这些重点单词和句型整合在了 一