乡镇扫盲工作

1 / 22乡镇扫盲工作乡镇扫盲工作总结乡镇扫盲工作总结20xx 年度，我们切实把扫盲工作列入镇工作日程，努力提高我镇“两基”工作的成果，继续把扫盲工作列在“重中之重”的地位，并采取各种有效的措施予以落实。现阶段，我镇扫盲工作已完成 20xx 年各项工作目标，为实现我镇新的经济、政治形式的发展及实现全镇人民奔小康目标的要求做出了应有的贡献。为今后更好地把扫盲工作做好、做细，现将我镇扫盲工作总结如下：一、加强组织领导 提高扫盲意识1、成立领导小组，制定计划、实施意见，切实加强对扫盲工作的组织领导。学校在开展各项义务教育的同时，积极认识社会群体中文盲与社会发展的差异，在“ 三个代表”重要思想的指导下，没有先进的生产力就不能更好地为社会主义建设服务，没2 / 22有科学文化知识，就不能很好地为我镇奔小康目标展示才华，结合我镇扫盲工作重现的重要特征：一是女性文盲率较高，二是复盲率有上升趋势。使我镇深感扫盲工作的紧要性，为此成立了以主管教育的副书记李淑华同志任扫盲工作领导小组组长，中心校长唐仁俊同志任副组长的领导机构，组织奉献精神强，教学手段活的教师，及有一定农村致富经验的技师、致富能手任成员的一支高素质的教员队伍。使我镇在完成上级目标任务下，我们采取一年度已校对统计落实，组织教师把辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，准确统计在册，并请村干部配合，动员文盲、复盲学员到校学习。有计划的分期培训，保证扫盲后继续教育人数达到 50 人，由于办班方式灵活，学员学习积极性高，本次培训人数达 110 人。使他们从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识，从内心感到学无止境，从知识中认识到科学的致富道路比传统的方法更加有效，使学习都在学员的求知问识的延长中结束。三、加强师资队伍 提高教学水平为保证每位学员都学有收获，在师资队伍建设中，学校对那些有奉献精神强，教学方法灵活的教师选拔任课教师，3 / 22压滤机滤布 并要求认真备课、授课、课后辅导，结合文盲、复盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，做到有问必答，有求必应。学校利用远程教育手段，从网络上下载那些有农村致富经验的技师及致富能手的课程，给学员观看，结合当地实际，主要以种植蔬菜、养鸡、养鱼、养猪为主对教学进行有效的安排，使学员认识科学种植、养殖结构，比传统的方法更加有效。使他们学习兴趣、氛围更浓、更深，为开展家庭致富共同奔小康的建设目标，有了更高的热情。四、认真开好开班启动会万事开头难，有好的开端，就达到事半功倍的效果。精心组织，开好启动会，邀请李淑华、唐仁俊、村民委人员等领导到会作动员讲话，滤布 并作纪律要求。五、健全制度，责任到人，找好培训班日常工作。一是培训期间抓好学员考勤；二是认真批改作业，加强课4 / 22后辅导，提高培训的质量和效益；三是健全各种痕迹资料。本期工作已经结束，我校在明确任务的前提下，继续坚持“一把、二堵、三提高”的方针，坚持实行目标管理，推进妇女教育目标顺利实现，确定扫盲对象，完善扫盲档案，加大扫盲力度，使本期工作完满完成。新桥街道 2016 年扫盲工作总结一年来，我街道在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据全国第六次人口普查的有关数据，以各社区为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。另外，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作，加强街道“控辍保学”工作，采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥辖区内各中小学与社区的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果：5 / 221、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习，集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。2、坚持扶贫控辍，构建温暖工程。街道建立多方融资、严把助困关、表彰资助方的长效扶贫助困机制，确保“特困生、资金、时间、入学”四落实。2016 年党政班子成员多方联系沟通，积极发动各机关企事业单位、房地产公司、个人、海外侨胞等社会各界，共筹措资金 3 万多元，资助 50 名特困生又圆入学梦。在积极筹措助学资金的同时，街道严把扶贫助学条件审批关，做到贫中选贫、贫中选优，优先确保品学兼优的特困生得到资助。从根本上杜绝了新文盲的产生。3、办事处按照“一堵二扫三提高”的原则，采取有力措施，巩固和提高义务教育阶段的普及程度，各社区做好流动人口子女控辍工作，杜绝新生文盲。并继续开展以实用技术为主要内容的扫盲后教育，使脱盲人员巩固所学会的文字，6 / 22掌握 1-2 项职业技能，提高其基本的文化知识和生活能力，真正地让他们学到知识，从中受益。新桥街道办事处二一年十二月七日2016 年扫盲工作总结开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法和区教体局相关文件精神，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，安定区内官营镇嘴头村于 2016 年 8 月 5 日农民文化技术学校开办了 10 人7 / 22参加的科技扫盲提高班，于 2016 年 10 月 27 日通过考试合格验收结班。一、统一思想，提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。二、明确目标任务1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导 50 周岁以下的文盲接受扫盲教育。8 / 223、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施得力1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓9 / 22励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。3、明确重点，整体推进。多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促10 / 22进。加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。四、按时按质完成教学任务1、 实用语文20 学时，8 月 5 日8 月 9 日2、 实用数学20学时，8 月 12 日8 月 16 日3、 公民生活20 学时，8 月 18 日8 月 22 日4、实用科技-种植业。 ，8 月 24 日8 月 25 日，集中面授 4 学时，实地参观交流学习 11 学时。5、实用科技-养植业 ，8 月 26 日8 月 27 日，集中11 / 22面授 4 学时，实地参观交流学习 11 学时。6、常见农作物病虫害的防治。 ，8 月 28 日集中面授 3 学时，实地参观交流学习 7 学时。7、计划生育知识讲座。 ，8 月 29 日。8、农机操作技术培训。 ，8 月 30 日。9、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。910 月。五、认真组织考试验收学校于 2016 年 10 月 27 日对 10 位学员进行考试，结果全部合格验收结班。农民文化技术学校2016 年 12 月 24 日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结12 / 22一、 工作回顾XX 年度上级下达我村的扫盲任务 6 人，并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校 6 人的脱盲任务，并对前三年的人进行了了巩固提高，使“两基”工作顺利通过了年检。二、 工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作，产要采取了以下措施：1、 做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。2、 分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互13 / 22相督促，共同努力。3、 集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。4、 奖惩挂钩。我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。三、 取得的成绩及经验。果园乡 2016 年扫盲工作总结根据区委、区政府扫盲工作的总体安排部署，我乡高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过近两个月的不懈努力，全面完成了我乡扫盲工作宣传动员第一阶段各项任务,工作总结如下：14 / 22一、基本乡情和扫盲工作状况。果园乡辖 6 个行政村，45 个村民小区，总人口 13662 人，土地面积 平方公里，耕地面积 829778 亩。全乡现有 8 所学校，其中九年一贯制中学一所，中学教职工人数有 73 人，初中学生人数 705 人，全乡小学教职工人数 62 人，小学学生人数 1080 人，幼儿园代课教师 17 人。 全乡有青壮年人口 8660 人,其中女 4083 人；文盲人口 0 人，青壮年人口非文盲率为 100%。在 6 个行政村中开设 8 个扫盲教学点个,共有兼职教师 32 人,参加扫盲巩固学习的青壮年文盲 65 人。二、成立领导组织机构、健全完善扫盲工作制度。全乡的扫盲工作能够有计划、有步骤的开展，必须要有强有力的领导组织机构。乡党委、政府高度重视扫盲工作，成立并健全领导组织机构。成立了以政府乡长为组长、相关职能部门负责人为成员的领导小组，以学区主任为办公室主任的扫盲工作办公室，具体负责扫盲工作的安排、部署。为了使全乡的扫盲工作形成制度化和长效机制，完善并健全果园乡扫盲工作制度 果园乡扫盲工作职责果园乡扫盲教育教学管理制度 果园乡扫盲班授课教师工作职责 、 果园乡扫盲班授课教师管理办法 、 果园乡15 / 22文盲守则等系列制度。依托学校和教师，成立以村委会主任和学校校长为负责人的 8 个扫盲教学点，每个教学点有 4 名兼职扫盲班授课教师，采取集中办班、分散指导、送学上门等形式开展扫盲工作。三、制定切实可行的扫盲工作实施方案、计划。扫盲工作领导小组及办公室根据乡情和文盲半文盲人员的实际情况，及时召开扫盲工作专项会议，学习上级扫盲工作会议精神和文件，讨论制订了果园乡 2016 年扫盲工作实施方案和果园乡 2016 年扫盲工作计划 ，切实把扫盲工作责任到人、落实到位。四、采取得力措施，深入开展宣传工作。1、学区、村委会和学校分别召开扫盲工作安排部署会议，明确扫盲工作目标、任务、措施。2、各村民小区分别召开村民大会，使全乡人民尤其是青壮年脱盲人员知道扫盲工作的目的、意义和内容。16 / 223、乡政府、村委会和学校分利用宣传栏、板报、横幅、标语和广播等载体进行大力宣传，大力营造氛围，掀起学习文化知识和脱贫致富技能的新高潮。五、存在的问题和困难尽管在扫盲宣传动员阶段中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难。1、我乡地处城市近郊，农闲季节村民想方设法外出搞劳务,农忙时顾不上，给扫盲工作的组织带来了一定的困难。2、由于乡财政经费困难，扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展。2016 年 5 月八井川学校扫盲工作汇报近年来，义岗扫盲工作在乡党委乡政府的正确领导下，全17 / 22乡各级党委、政府和有关部门，坚持以科学发展观为指导，全面落实国务院扫除文盲工作条例 ，认真贯彻县委召开的扫盲工作现场会精神，坚持遵循“强化措施，靠实责任，重点突破，保证质量”的工作方针，把巩固“两基”成果，扫除青壮年文盲和农民教育工作摆在全市教育工作的重要位臵，坚持走多层次、多规格、多途径扫盲路子，定期安排部署每年冬、春扫盲工作，加快扫盲步伐，认真落实各项工作任务，扫盲工作取得了明显成效。现就我乡近年来扫盲工作的发展情况和今后如何搞好扫盲工作情况汇报如下：一、近年来扫盲工作的回顾XX 年 10 月 1 日至 2 日我校召开了扫盲工作座谈会暨扫盲专干培训会，极大地推动了我乡扫盲工作的深入开展。其主要做法，概括起来有以下七个方面。扫盲工作得到乡党委、乡政府的高度重视。乡党委委、乡政府始终把扫盲工作列入重要议事日程，常抓不懈，促进了扫盲工作的顺利开展。进一步落实“以乡为主”的管理体制，坚持“一堵，二扫，三提高”的方针，全面规18 / 22划扫盲和脱盲人员的巩固提高工作。不断加强领导，完善扫盲制度，健全扫盲档案，加强扫盲阵地建设，培训业务骨干，采取“村学办夜校、校长管两校、一教任两教”的办法，为全区扫盲工作的有序开展奠定了基础；督促指导各乡镇、学校、村组利用冬闲时间有计划有目的地开展扫盲和实用技术培训；确保扫盲任务的完成，大力扫除青壮年文盲，全面提高农村劳动者的科学文化素质纳入经济社会。大力宣传，提高了全社会对扫盲工作的认识。学校通过统一印发扫盲工作宣传标语，充分利用广播、录像、板报、墙报宣传等形式，以宣传扫除文盲工作条例等扫盲法律法规为主要内容，广泛深入地开展扫盲宣传教育和动员工作，使扫盲工作家喻户晓、人人皆知，形成了文盲人员自觉入班学习的良好氛围。强化管理，健全扫盲工作机制、学校成立了组织机构，靠实了责任，加快了扫盲进程。认真落实“县乡镇村” ， “县教体局学区学校”双线三级承包责任制保证教学质量。19 / 22扫盲队伍进一步加强。按照“一校挂两牌，日校办夜校，一长管两校，一师任两教”的原则，落实扫盲场地、教师，特别农村小学的一些教师能够主动义务地承担本村范围内文盲的扫盲任务，做到寒暑假不休息，扫盲教学两不误，充分发挥了教师扫盲主力军的作用。同时，各级干部、社会各界对扫盲工作的积极参与，以及母子识字、夫妻识字、祖孙识字等办法的推广和实施，使扫盲教师队伍不断壮大，整体素质不断提高。摸清底子，健全了扫盲档案。我校按照“四表六册” 、“三要两对应一统一”的规定和要求，逐户逐人登记造册，坚持完善各种扫盲表册，每年召开“两基”建档会，培训建档人员，配发教材，印制扫盲表册，制作脱盲证，实行县、乡、村三级建档，科学分类，专人专柜管理，分年度分类型成卷成册装订，做到了年年有档案，事事有记录，建立健全了系统完整的扫盲档案。达到了填报各类表册数据准确，统计内容完整，相关数据周全，表册数据对应，册与册人员对应，表与表之间统一的要求，能够比较客观地反映扫盲工作情况。扫盲经费的投入不断加大。县、乡教育行政部门加大对20 / 22扫盲经费的投入，保证了扫盲工作的顺利开展。为扫盲工作的开展提供了物质保证。扫盲工作得到了巩固和提高。学校及时调整工作思路，把工作重心放在脱盲人员的巩固提高上来。一、是坚持把文化课基础知识的学习与开展农村实用技术培训相结合，在加大对半文盲人员文化课讲授的同时，大力开展实用技术培训，使农民掌握致富的本领。二、是坚持集中办班和分散学习相结合。根据农村成人教育的特点和国颁脱盲标准的要求，结合农村生产生活实际，在农闲季节和相对集中的村，集中办扫盲班，扫盲教师巡回辅导、教师学习包教包学、送字块上门等办法开展扫盲；平时以子教父、夫帮妻、兄妹互教等形式加强学习巩固。在扫盲的教学内容上，本着农忙少学，农闲多学的原则安排