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文档简介

五年级语文下册期中考试试卷分析 胡玉平 在本次的期中考试 主要从基础知识 阅读 作文等方面对 学生的知识和能力进行较全面的检测 整份试卷密切联系教材 关注学生的实际 题量不大 难易适中 覆盖面较广 下面就试题情况 学生答题情况以及对今后的教学等方面作 点分析 谈点看法 一 学生考情分析 二 试题情况 本次试题的题型有 读拼音 写词语 组词 选词填空 照样子 填合适的词语 概括句子表达的心情 修改 病句 按要求改写句子 按课文内容填空 判断 阅读 作文 三 学生考试情况 1 字音 字词 试卷中要考查的字音 字词 都是本册教材 中要求学生必须掌握的 但仍有部分学生书写错别字 导致失分 其次在组词中失分点主要在 迁 字 由于学生的积累不够 无 法正确组词 2 选词填空 大部分的学生都能区分三个词语的意思 并能根据句子作出 正确的选择 但也有少部分的学生对 深厚 和 浓厚 的区分 不清楚 3 照样子 填上合适的词语 本题的难度不大 主要是让 学生填形容词和副词 但有的学生所填的词语与后面的名次和副 词搭配不当 导致失分 4 概括句子表达的心情 这道题中的第二小题学生完成情况较好 主要是第一小题 第一小题有的学生把握不准 无法体会诗句所表达出的感情 甚 至所填词语无法用来形容心情 概括不恰当 5 修改病句 该题学生的完成情况并不理想 没有一个学生能完整地找出整段话中所存在的五处错误 并 且在修改的过程中也不够规范 词语使用不恰当 应该将整个词 语进行更正 但却有些学生只更正一个字 而错别字的地方 有 的学生又将整个词语都圈画下来进行更正 可见学生在修改病句 这一版块的能力相对较弱 6 按要求改写句子 第一题 写海水很蓝的比喻句 有的学 生所找的喻体不够形象恰当 第二题 学生在改反问句时 还是 比较粗心 出现了少字漏字 句子不通顺等情况 导致失分 7 按课文内容填空 试卷中考查的主要对 日积月累 部分 的默写及对要求背诵的课文进行默写及内容的考察 从答题情况 看 大部分学生课文内容的掌握情况较好 但也有部分学生相对 粗心 导致出现写错别字的情况 8 判断 此次考试的判断题主要考查学生对课文内容的整体 理解及学生的综合知识能力 从考试的情况看 部分学生在对句 子的理解能力上还有一定的欠缺 在做题时审题不够仔细 9 阅读 本次考试的阅读部分难度适中 部分学生都能理解 短文内容 完成练习 但在本道大题中 失分点主要集中在第 4 5 小题 在读完文章后 学生对人物心理的揣摩还是不够深入 理解上还有欠缺 10 作文 本次作文主要是让学生写 一件童年趣事 这是 课文的单元作文 因为已经在单元作文中操练过 因此学生在审 题和选材上不会出现太多失误 从阅卷情况来看 学生能结合自 身体验 确定习作内容 其次在表达上中心明确 结构比较完整 但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视 首先是 语言积累不多 语言表达不够通顺流畅 缺乏遣词造句的能力 其次是写作技巧欠缺 事情的讲述比较直白 三 针对以上情况 在今后的教学中我会努力做到以下几方 面 1 注重基础知识 在平时的教学过程中 立足于本班学生实 际 按照新课标的要求 把应该掌握的基本知识牢固掌握 夯实 基础 从每个生字词字型到每一个生字的读音 从每个词语 句 子含义到名篇的背诵 积累 重点抓好 字词的积累 语段的 积累 知识的积累 写作的积累 并且达到学以致用 2 注重培养学生的读写能力 小学语文的阅读 作文所要考 查的主要是学生的读写 学生只有具备了良好的读写能力 才能 在学习中畅通无阻 因此在以后教学中 不断地提高学生的

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