广西美术出版社一年级美术第2课《动物的花衣裳》教案和教学反思_第1页
广西美术出版社一年级美术第2课《动物的花衣裳》教案和教学反思_第2页
广西美术出版社一年级美术第2课《动物的花衣裳》教案和教学反思_第3页
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第 1 页 共 3 页 广西美术出版社一年级美术第广西美术出版社一年级美术第 2 2 课课 动物动物 的花衣裳的花衣裳 教案和教学反思教案和教学反思 教材分析 一 教材以 人与动物 人与自然 为切入 点 分两部分 前部分是感知动物花纹 色彩美 后 部分是想像绘出心中动物美丽的花衣裳 二 教材还提供了纹样各异的动物局部图片 蝴 蝶 斑马 孔雀 等 教师可引导学生从动 物身上的花纹美 点 线 面组成的图案 色彩美 和谐 丰富 五颜六色 激发学生创作表现美的 灵感 1 知识与技能 1 学会观察 比较 欣赏 想像的学习方法 2 运用点 线 色块绘出精致的花纹图案和丰富 的色彩 2 过程与方法 1 在观察中展开联想 2 在欣赏过程中 启发想像与创作思路 3 在 大胆表现 中运用点 线 色块画出 动物的花纹并进行装饰 3 情感 态度 价值观 第 2 页 共 3 页 1 关注动物世界的花纹美和色彩美 感受生 命美 2 培养环境意识 学情分析 1 这一课是一年级的 造型 表现 学习领域 一年级孩子自制力较差 注意力集中时间不长 缺乏 一定的造型能力 但好奇心很强 表现欲望非常强烈 非常希望得到老师和同学们的认可 从他们的兴趣入 手就能达到事半功倍的效果 2 教学方式应该是直观的 3 让学生通过欣赏与想象进行创作 激发他们 对大自然的兴趣 感受大自然的美 教学目标 1 通过欣赏使学生发现大自然的美 并结合自 己的认识和联想 用语言表达自己的感受 2 通过课堂活动的参与培养学生合作与交流的 学习方式 在活动过程中感受发现美的愉悦 形成健 康的审美情趣 提高审美能力 教学重点和难点 教学重点 1 能运用点 线 色块大胆绘出动物的花纹 第 3 页 共 3 页 2 对比色 邻近色的运用 教学难点 如何表现出独
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