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第 1 页 共 4 页 幼儿园大班音乐活动公开课教案幼儿园大班音乐活动公开课教案 萝卜歌萝卜歌 活动目标 1 感受节奏儿歌的韵律之美 尝试自编相应节 奏动作及儿歌伴奏有趣 诙谐的特点 提高幼儿音乐 节奏能力 2 学习自编节奏词 体验创编的乐趣 活动准备 击乐器若干 媒体课件 活动重难点分析 学习自由创编节奏词 活动过程 一 课件引出节奏儿歌 故事 有一只兔子叫跳跳 它呀最爱吃萝卜了 中午到了跳跳该吃中饭了 它来到菜地拔萝卜 拔萝 卜 拔拔 拔 0 回到家打开水龙头 跳跳洗萝卜 洗 萝卜 洗洗 洗 0 洗干净了 就把萝卜放在菜板上 用刀切萝卜 切萝卜 切切 切 0 然后放在锅里炒萝 卜 炒萝卜 炒炒 炒 0 不一会儿 萝卜就炒好了 跳跳就美美地吃萝卜 吃萝卜 吃吃 吃 0 二 请幼儿一起说儿歌 并配上自编的动作 1 这个故事有趣吗 哪些地方有趣 拔萝卜 拔萝卜 拔拔 拔 0 第 2 页 共 4 页 洗萝卜 洗萝卜 洗洗 洗 0 切萝卜 切萝卜 切切 切 0 炒萝卜 炒萝卜 炒炒 炒 0 吃萝卜 吃萝卜 吃吃 吃 0 2 幼儿分成四组 分别是 拔 洗 切 炒 最后大家一起说 吃萝卜 边说边做相应动作 教 师指挥幼儿练习 2 遍 三 用打击乐器为儿歌伴奏 选择自己喜欢的乐器 边说儿歌 边按节奏齐奏 分成四组 每组按 拔 切 洗 炒 打节奏一 次 最后一句 吃萝卜 一起打节奏 四 自编儿歌节奏词 1 请小朋友想一想还可以编哪些有节奏又有趣 的词 2 自编节奏词如 踩高跷 踩高跷 踩踩 踩 0 蹦蹦床 蹦蹦床 蹦蹦 蹦 0 拍皮球 拍皮球 拍拍 拍 0 敲小铃 敲小铃 敲敲 敲 0 等 幼儿齐说并配上乐器伴奏 快乐比拼活动 自编节奏词串联 第 3 页 共 4 页 3 下面我们来玩一个快乐大比拼活动 比一比 谁能得冠军 请小朋友把自编的节奏词串联成句 如 刷牙齿 刷牙齿 刷刷 刷 0 背书包 背书包 背背 背 0 乘汽车 乘汽车 乘乘 乘 0 看谁编的多 就能夺得冠军 五 活动延伸 提供给幼儿一个新节奏 请幼儿自己创编节奏 词 下次再参加快乐大比拼 1 请小朋友想一想还可以编哪些有节奏又有趣 的词 2 自编节奏词如 踩高跷 踩高跷 踩踩 踩 0 蹦蹦床 蹦蹦床 蹦蹦 蹦 0 拍皮球 拍皮球 拍拍 拍 0 敲小铃 敲小铃 敲敲 敲 0 等 幼儿齐说并配上乐器伴奏 3 大比拼活动 自编节奏词串联 下面我们来玩一个快乐大比拼活动 比一比谁能 得冠军 请小朋友把自编的节奏词串联成句 如 第 4 页 共 4 页 刷
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