【写作范文3篇】大班健康教育工作计划模板

写作范文写作范文3 3篇篇 大班健康教育工作计划模板大班健康教育工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 大班健康教育工作计划模板2 20 xx年小区计生管理工作计划 范本3 20 xx年学校素质教育工作计划大班健康教育工作计划模板当 今社会 大多数家庭都是独生子女 所以父母对孩子都是百依百顺 从而形成了孩子饭来张口 衣来伸手的习惯 那么 对于幼儿园的孩子来说 必须从小做起 养成他们良好的生 活习惯 懂得自己的事情自己做 还要加强自我保健的能力 提高 身心健康水平 教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健 康行为方式 首先在幼儿健康教育的过程中 必须丰富幼儿的健康知识 教给幼 儿促进和保持健康的方法行为 从而使幼儿养成良好的生活习惯 卫生习惯和体育锻炼习惯 可以用丰富的知识 动作和行为练习 讲解示范 体育游戏 训练 行为 培养习惯等方式进行 其次在幼儿健康教育的过程中 要发挥健康教育的各种功能 例如结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后在培养幼儿健康 行为过程中 要集体与个别教育相结合 先针对群体进行教育 改变整个群体的行为卫生习惯 来影响个体 行为的形成 大家都这样 我也要这样 再针对个别特殊幼儿多提醒 多关心 多指导 使整体幼儿获得较 全面的健康教育 经过两年半的幼儿园生活 幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯 因此制定以下计划 一 总目标 1 会听信号变速跑或改变方向跑 在20至30米距离内快跑 在200 至300米距离内走跑交替 跑时上体稍前倾 两手半握拳 曲肘在体侧 前后自然摆动 前脚掌着地 2 跳跃姿势正确曲膝摆臂 四肢协调 用力蹬地轻轻落地 保持平 衡 3 能保持自身动作平衡 会两臂侧平举 单腿站立5至10秒钟 能 在有间隔的物体上行走 4 喜欢投掷 会两人相距2至4米抛接球 原地变换形式的拍球 边走边拍球 边跑边拍球 能肩上挥臂投掷 投准 3米左右 5 能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物 6 会听口令立正 稍息 看齐 向左 右 转 原地踏步 立定 便 步走 齐步走 跑部走 左 右 转弯走 会听信号左右分队走 二 具体措施 1 动作与行为练习 让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能 健 康行为与生活技能等进行反复练习 2 见解示范 具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识 并结合身体动作或实物 模型加以示范 3 情境表演 就特定的生活情景加以表现 然后让幼儿思考分析情境中所涉及的 健康教育问题 篇二 1 幼儿认知培养过程中的心理健康教育大班幼儿在认识过程中对事 物的感知逐步脱离了具体条件 对事物的性质进行分析和综合有时 只需在视觉范围内进行 无需用手操作 探索 他们对事物的认识不再局限于表面现象 更加注意于对事物本质的 认识 所以家长同样需要保护幼儿的感觉器官 对幼儿的注意 记忆 思 维 想象进行循序渐进的培养 2 幼儿情感培养过程中的心理健康教育大班幼儿的情感较外露 他 们对什么是好的 什么是坏的 谁是好人 谁是坏人等在爱和憎的 感情上是分明的 在某些场合也能调节自己的情感及表现 随着年龄的增长孩子的情 感逐渐趋于稳定 家长对孩子进行关心爱抚 使孩子的精神需要得到满足 就会引起 愉快的情绪反映 相反 家长对孩子经常训斥 就会引起不愉快的 情绪反映 经过日久重复 孩子对经常关心爱抚他的人有好感 对经常训斥他 的人有恶感 这是孩子在家庭和社会环境中经过长期潜移默化的影 响而逐渐形成的 3 幼儿意志培养过程中的心理健康教育大班的孩子已经能够有目的 地提出自己行动的目的和行动的方法 随意行动比以前较为稳定和 长久 对自己不感兴趣或较困难的任务有时也能在较长的时间内坚 持完成 如果行为目的为孩子所理解并感兴趣 坚持的时间就长 反之就差 孩子的意志是在正确的教育影响下发展起来的 家长要注意引导孩子意志行动的独立性和自觉性 有目的 有计划 地培养孩子优良的意志品质 同时还要发展孩子的自制能力 使其 能逐渐调节自己的心理活动 克制自己的 约束自己的言语行动和 情感 4 幼儿个性培养的心理健康教育大班幼儿是个性初步形成的时期 孩子的个性一旦形成就比较稳定 这就是人们所说的 本性难移 但是 孩子个性的稳定性是相对的 在教育影响下 在社会环境发 生改变或受到重大事件的刺激等都有可能使人的个性发生改变 因此家长要给予孩子适度的爱 逐步形成孩子活泼开朗的个性 大量事实证明 家庭教育将影响人的一生 个性向什么方向发展 成为什么样的人 都与家庭密切相关 所以充分发挥家庭的社会教化功能 当好第一位社会教化执行者或 第一位老师是望子成龙的举措 篇三 一 指导思想我园的心理健康教育工作 将以 中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 为指导 以完 善幼儿园心理健康教育的组织机构和工作机制为保障 提高教师的 心理健康水平 促进幼儿健全人格发展为目标 根据幼儿的年龄特 点和身心发展的规律 通过各种途径继续认真开展小型多样的心理 健康教育活动和指导 促进幼儿人格的健全发展 通过心理健康教育 不断转变教师的教学理念 改进教育 教学方 法 改进班主任方法 提高德育工作的针对性和实效性 为幼儿园 实施素质教育营造良好的心理气氛 二 总体目标指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态 并在幼儿园管理过程中关注教师的心灵世界 注重营造良好的心理 氛围 积极建立和谐的人际关系 提高幼儿对幼儿园集体生活的适应能力 关心爱护学幼儿 培养他 们活泼 合群 乐学 自主的健康人格 三 主要措施 一 健全心理健康教络想要使学校的心理健康教育逐步走上规范化 在开展工作的过程中取得实效 一个健全的组织是保障 我园自开展心理健康教育以来 就成立了以园长为组长 以分管领 导为副组长 由各班主任为组员的心理健康教育领导小组 相关的 心理健康教育工作都是在领导小组统一的指导下 制定教育活动计 划并组织实施 确保工作的开展有成效 二 提高教师专业素质心理健康教育工作的开展依托于素质强硬的 教师队伍 我园通过多形式 多层次的培训教师入手 帮助教师丰富自身的心 理辅导知识 提高心理辅导能力 1 利用一切有利机会 选派幼儿园骨干教师外出培训学习 2 聘请专家来校做讲座 组织全校教师积极参加心理辅导专业知识 的学习 3 幼儿园运用专用资金 为班主任和任课教师订阅有关心理健康教 育方面的报刊杂志 如 健康必读 东方女性 读者 给幼儿教师的一把钥匙 等 4 继续鼓励教师积极参加育婴师岗证培训 5 组织教师积极参加各级各类心理健康教育论文 个案 教学设计 的评比活动 推进学校心理健康教育再上一个台阶 6 在园内各级相关宣传资料中刊出有关心理健康教育新动态和新信 息 营造良好的心理健康教育气氛 7 要求班主任教师在平时的工作中注意开展心理健康教育方面的辅 导实践 并及时积累经验和 收集相关的辅导资料 以达到促实践 求进步的效果 三 开辟 心灵驿站 服务教师和家长建立 教工之家 心灵 驿站 教工活动室 等 聘请国家二级心理咨询师李占立担任 幼儿园园外心理辅导员 进一步在全校做好宣传 发动 普及 教 育等工作 关心教职工的心理健康 做到尊重 理解 耐心 疏导 解惑 及 时为老师 家长等排忧解难 四 结合身心发展规律进行教育1 根据幼儿的年龄特点和心理发展 的规律 以学年为段确定各年级辅导教育的重点 利用幼儿园电视 转播室 国旗下讲话 主题活动等多种渠道有计划地开展一系列常 规教育辅导活动 2 各班主任根据幼儿园的心理健康教育工作计划以及本班幼儿的实 际情况 有计划 有实效地在晨间谈话 健康 社会的教学领域中 融入心理健康教育内容 平时有重点地对本班幼儿进行个案分析 观察记录 小区计生管理工作计划范本 一 为了使社区计生工作管理规范化 制度化 科学化 我将不断 完善卡 表 册及相关资料 使其相关数据详细 准确 无一人一 户遗漏 并进一步对社区的卡 表 册进行核对 使报表人数和实有人数相 符合 补充部分不完善的育龄妇女信息 清理重复录入 重复管理的人口 对于结婚外出多年的未做迁出的进行改正 流动人口及时更新 确 保数据的真实性 可靠性 可用性 二 通过各种渠道 在巩固提高以有的协会基础上 充分发挥楼门 长 志愿者 计生协会会员的作用与优势 志愿者队伍 调动起志 愿者积极性参与到协会工作中来 利用各种形式组织多样的娱乐活动 向广大育龄群众宣传计划生育 政策 法规 例如博客 社区橱窗 开展为民服务 计生政策知识宣传 医疗咨询 避孕药具发放 组织 妇女健康培训等 营造计划生育的浓厚氛围 三 为社区育龄妇女提供生殖健康优质服务 创造方便条件 以人为本 关心育龄妇女生殖健康 为育龄妇女提供生殖健康服务 定期开展生殖保健体检 同时完善必要的设施建设 对育龄妇女登记造册建档 优化婚 孕 产 节育和保健全程服务 对新婚夫妇进行 优生 优 育 优教 宣传 积极稳妥地开展以 知情选择 为重点的避孕节育措 施 搞好节育服务工作 四 做好随访工作 服务到人 积极为育龄妇女排忧解难 提供优 质服务工作 做到边随访边记录民情及在计划生育工作中需要解决的 实际情况 平时 重点做好孕期孕情服务走访 对新婚人员进行新婚期保健教育 生育妇女进行新生儿抚育及妇科 病检查等工作 五 开展帮扶困难育龄家庭的活动 对贫困计生家庭的无业 失业 人员提供帮助 特别是独生子女残疾家庭特别扶助工作 为他们摆 脱贫困出主意 想办法 把育龄群众的关爱融入于计生工作服务之中 在工作中做到亲情 关爱 服务到人 以上是我社区在新的一年中的工作思路 群众的需求度和满意度 将成为我们工作的尺子 我们将以优质的服务满足社区居民的精神 文明需要 使社区计生工作开展的更好 学校素质教育工作计划指导 思想以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 认真贯彻落实 市教育局相关文件精神 实施素质教育 以对学生的健康成长高度 负责的态度 全面贯彻党的教育方针 依法治校 依法治教 争创 特色 强化管理 提升办学水平和质量水平 办好群众满意的学校 具体要求 一 师资队伍建设 1 着重在师德 文化素养 教学技能和信息技术能力上下功夫 通 过师德考核 班主任工作评议 一日常规检查评比 校本培训 信 息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平 2 加强领导班子建设 坚持例会制度 发挥例会制度的决策功能 各部门对本周工作情况进行总结 对下周工作进行安排和布置 班 子成员分工明确 责任落实 每学期进行民主测评 要求班子成员 深入课堂 听课 评课 指导教学 了解 掌握教情 学情 在所 任的教学中起到骨干示范作用 3 坚持每周五全体教师会议 及时传达和正确解释各级教育主管部 门和政府的各种政策 布置落实每周工作 4 加强教师基本功训练 为教师提供练兵和展示才能的机会 开展 教师基本功比赛 积极参加市教师业务大练兵活动 争取成绩 二 狠抓常规管理 1 严格制度管理 对照 中小学管理规范 和教师规范 依法治校 依法治教 加强对青年教师的培养 通过学习教育 检查考核和 评优评先 保证学校各项工作的正常 有序 规范进行 2 坚持做好每月认真检查工作 定期听随堂课 跟踪课 进行指导 评课 教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评 开展校 本培训 针对提高课堂教学效益 精心设计作业 单周进行语文 数学 英语的学习 研讨 集体备课 双周进行开课 评课活动 积极参加市教育局教师基本功比赛 认真实施市 十一五 立项课 题研究工作 撰写有质量的论文 3 实施 三项规定 精神 结合校情 制定以静为主的素质教育综 合活动计划 做到内容 人员 时间 场地落实 对活动情况纳入 一日常规检查内容 期末举行成果展示 举办 各年级赛诗会 优秀作品展示 集体健美操表演 等 并与学期考绩挂钩 4 继续做好科学 劳动和文体卫生 体育 艺术学科的教学 认真上好每门课 迎接市教育局的综合质量调研 卫生工作有专人负责 每周进行个人卫生检查 每月一次卫生知识 讲座 每期黑板报有专题卫生知识宣传角 每月评比卫生先进班级 做好流行病的防控工作 建立流行病的报告制度 体育工作做到三认真 认真上好每堂课 做好广播操和眼保健操 确保两课两操质量 提高学生身体素质 开展田径运动培训 提高 学生的体育达标率 合格率与优秀率 三 加强德育工作 1 注重学生的行为习惯养成教育 利用晨会 班会 国旗下讲话 校内外活动等途径有计划有针对性 地对学生开展道德教育 法制教育 行为养成教育和心理健康教育 2 结合学校实际工作计划 积极开展 学雷锋 社会实践活动 组 织少先队员到社区服务 开展红领巾 敬老爱老 扶贫助残 服务 岗 三八 妇女节开展 我向妈妈学一招 班级交流活动 结合 一元钱工程 开展爱心献给身边的小伙伴 每个月围绕一个主 题开展广播讲座 社区宣传 行为养成等思想教育 3 继续开展 教师家访 活动 教师深入到学生家庭中去 把握学 生思想脉膊 并把心理教育与法制教育有机地结合起来 切实防止 学生违规 违法现象的发生 通过耐心细致的思想教育和心理疏导