2016德育教育工作计划

1 / 582016 德育教育工作计划简阳市解放九义校 2016-2016 年德育工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，认真学习“十八大”会议精神，贯彻落实“中国梦”主题教育活动，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育，加强星级文明班评比教育活动，推进校园文化建设，不断探索德育活动、学生情感指导活动、科技创新活动、校园环境建设活动等特色工作，推动学校德育工作再上新台阶。二、目标任务以人为本，构建和谐校园，德育工作确保前列。以“三爱三节”教育为核心，以道德常规为基础，以特色德育为抓手，开展社会主义核心价值教育，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、实践能力、创新精神，养成教育训练展示活动、星级文明班评比工作见实效、有特色，禁毒教育、国防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环保教育、生命教育主题体现突出，开展面达 100%。突出科技活动、校园环境建设实践基地活动的开展。2 / 58三、工作重点第一，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以中国梦读书活动和重大节日为契机，进一步弘扬民族精神教育和爱国主义教育。第二，结合星级文明班评比工作及校园环境规范教育，加强行为规范养成教育并开展展示活动，制定计划，落实九月、三月的养成教育训练月活动，利用班会、晨会、组织学生认真学习解放九义校学生行为规范“三字诀” 及解释、 解放九义校礼仪教育内容 、 中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 ，学校德育组做到及时检查、考评、反馈、指导，让训练、活动相一致，做到知情结合、指导践行。第三，德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如班主任工作考评方案 、 升旗制度 、 学生会常规管理制度 、 星级文明班常规检查细则等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。第四，突出科技特色，注重学生发明创造思维的培养，开展好科技创新大赛活动。3 / 58第五，注重留守学生教育管理，做好留守学生建档工作及帮扶教育工作。不断探索新形式的教育方式。以中小学心理健康教育指导纲要充分培训教师、研究合理的工作方法，指导工作实践，进行教育活动。特别注意留守、单亲子女教育，继续开通“阳光热线” ，进行操行档案、周记、师生对话、爱心评价等活动。第六，做好中小学法制教育辅导纲要的贯彻工作，利用主题班团队活动、节日、纪念日宣传教育、入团、入队仪式等开展法制宣传活动。第七，国防、环保、安全、法制、禁毒、心理健康教育、生命教育等专题教育活动落实分工，纳入学月计划。第八，做好乡村少年宫建设工作，挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，采用多种形式提高辅导员专业水平和教学水平。结合学校德育工作定期开展活动，丰富学生的校外生活。四、主要措施第一、爱国主义教育是永恒的主题，应常抓不懈地扎实开展，本学年围绕升旗活动、班团主题活动、清明节、植树节、五四青年节、六一儿童节、建党节、国庆节等传统节日的庆祝活动，组织观看爱国主义影片，撰写一句话影评和观后感，开展读好书活动等系列化的教4 / 58育活动。第二、养成教育是德育工作的基础工程，以重过程、轻形式为准绳，认真贯彻解放九义校学生管理工作方案 ，在健全学生人格，培养学生“六个学会”上狠下功夫，扎实贯彻新的中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 。进一步制定养成教育实施规划，扎实训练。第三、建设高素质的德育工作队伍，实施“五个一”工程，扎实抓好基本功训练的培训工作，提高组织教育活动技能(建设好一个德育工作领导班子；读好一本德育工作理论书；研究一项德育工作科研课题；示范一堂主题班队会；撰写一篇德育工作经验论文)。做好德育工作管理小组分工及班主任培训工作。第四、 “三结合”工作形成网络。从校外基地、社会调查、科技活动、假日小队、公益劳动等创新实践活动以及植树绿化家乡、中小学生心理健康讲座教育、家长会、家长学校、开放日活动、重大节日庆祝等各方面配合教育学生，提高学生各方面能力，特别是心理健康方面的知识能力。继续实施师生通讯、家校联系制度。第五、搞好校园“四化”建设，进一步加强对校园“净化、亮化”的检查、评估、监督力度，保持校园环境整洁优美和教育性。通过阵地建设，提高班级、校园文化氛围，形成城乡环境综合治理制度化管理。5 / 58第六、抓实“三生”专题教育，引领学生健康发展。通过课堂学、主题活动、实践体验等途径，切实提升学生“三生”质量。一是通过平等交流，了解学生心理状况，及时进行疏导、矫正，建立起留守学生教育档案，加大对留守学生的关心、教育和帮扶。二是广泛开展生命教育。通过专题讲座、应急演练、故事演讲和征文等形式，让学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人；开展生存教育，让学生了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯；开展生活教育，让学生保护珍惜生态环境，关心社会和自然，提高生存的适应能力和创造能力。三是开展法纪教育，增强学生的法律意识。五、20162016 学年度德育工作月活动安排简阳市解放九义校政教处二一五年九月殿市中心小学 2016-2016 第一学期德育工作计划 本学期，德育处以殿市中心小学 2016-2016 第一学期学校工作计划为指导，以推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，6 / 58以和谐、安全、稳定为前提，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。一、上学期工作总结上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。二、本学期工作目标1、坚持理论联系实际。自觉把学校德育工作抓在手头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习小学生日常行为规范 ，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道。同时，我们要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。2、抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学7 / 58校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将要举行一次教师政治集训-教师礼仪规范活动，评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使全体教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。并把师德作为年度考核评价的重要内容，将师德与绩效工资挂钩，在专业技术职务评聘和各种评优树模活动中实行师德“一票否决”制度。组织好班主任校本培训和经验交流会，努力提高班主任管理水平，继续健全和完善班主任绩效考核制度。3、强化学生常规管理，抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月” ， 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合小学生日常行为规范和小学生守则 ，以“序列化德育建设体系”为指导，以“八大行为习惯养成教育”为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年” 。 加强学生课间活动的纪律管理，切实在校园中消除打、骂、喊、疯等现象。8 / 584、抓文化建设。重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观，营造育人的良好环境和氛围。成立校园广播站，加强宣传栏等宣传阵地的作用。通过诵读小学生守则 、 小学生一日常规范 、 三字歌 、 弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别追逐打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。5、深化德育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，每周一个主题，认真组织宣传，让教师和学生在每次国旗下讲话中受到爱国主义教育。九月份，我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进行迎新年文艺汇演等活动，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。本学期，德育处将利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班会活动、开展以“尊师”9 / 58为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展殿市中心小学小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用，让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等进行规范，每周评比“文明班级”逐步让学生从 “要我这样做“转变为”我要这样做” ，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。继续开展“每周一星” 、 “每月一星”评比和宣传学习活动，培养一批学习典型，发挥榜样带动和辐射作用。树立典型，以点带面，逐步推进，开展并组织好文明学生、文明标兵、文明班级、文明宿舍等评比活动。积极开展“三爱” 、 “三节”主题活动，把立德树人作为教育的根本任务。深入推进“帮困助学一对一”主题活动，通过家访及时了解孩子的动向。6、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新10 / 58时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。7、发挥少先队的组织作用。少先队学生活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。8、抓家校联系。本学期在第十一周召开一次家长会，成立新一届家长委员会，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。继续办好家长学校，确保每位家长每学期至少接受 4 学时培训，提升家校共育水平。9、注重学生心理健康健康教育，本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。11 / 58三、重视安全工作，保证校园平安安全工作是学校工作中的重中之重。我们本着对上级部门负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责的态度，特从以下几方面做好学校的安全工作。1、建立健全学校安全档案，成立安全领导小组，强化学校的安全教育。定期向师生传授安全防范知识，落实安全制度。学校与德育处、班主任、家长层层签订安全工作责任书 ，和跑读生及校外住的学生签订安全责任书，并建立家校联系卡，层层落实责任。 2、强化安全宣传教育，做好岗位安全培训，高度重视食品安全管理，加大安全排查力度，完善突发公共事件应急预案，十月份开展一次安全应急演练。学校制定突发事件应急预案，提高各类突发事件预警、防范和处置能力，加大安全隐患排查力度，定时定期排查安全隐患，并做好记录。成立护校队，实行定期巡逻，做好巡逻记录。加强校园及周边环境的综合治理，及时排查化解涉校矛盾纠纷。3、加强法制教育，坚持依法治校。学校将邀请法制副校长到校为全体师生作法制报告，增强学生的法律意识。4、开展好卫生安全教育。定期向师生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方12 / 58面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。5、定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，限期整改。6、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。7、严把“入门关” ，实行保安人员 24 小时值班制度。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。8、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。9、体育课及其它室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。10、交通安全：班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过；明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口，放学时13 / 58由班主任护送至大门口，告知家长靠右行；各班要坚持排队放学制度，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系；要求学生不得骑车上学，不乘坐三无车俩。殿市中心小学殿市中心小学 20162016 年度第一学期德育处活动安排20162016 学年度上学期德育工作计划指导思想以抗战胜利七十周年为契机，深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观教育，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，开展“牢记历史 圆梦中华”主题教育活动。坚持育人为本、德育为先，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强德育工作的实效性。工作思路一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、14 / 58学风浓、特色显的优秀班集体。三是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。四是丰富学校德育活动，进行爱国主义、理想信念、优秀传统文化、公民意识、生态文明等教育。五是加强学生法制教育、宣传，保障师生在校违法犯罪率为零。主要工作1、开展自觉遵守学生守则，践行社会主义核心价值观活动。利用电子屏、宣传展板和主题班会等形式广泛宣传新版中小学生守则 。要求学生从爱党爱国爱人民、好学多问肯专研、勤劳笃行乐奉献等共九个方面做起，从学习和生活中的点点滴滴做起，严格要求自己，争做文明学生。各班开展“守则之星”星级评选活动，评选出好学之星、奉献之星、明礼之星、孝亲之星等，表彰先进并发挥典型的引领作用，在全校范围内形成自觉遵守守则，做社会主义核心价值观的践行者的良好风尚。2、开展观影征文活动。在纪念反法西斯战争胜利七十周年之际，组织学生观看以二战为背景的电影狂怒并开展影评征集活动。一辆坦克、一个新兵和一群渴望和平的战士15 / 58演绎一场残酷的战争。通过影片让学生更多的了解战争的冷酷、残忍与血腥，更深的体会今天的和平来之不易。对学生进行铭记历史、缅怀先烈、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。3、开展志愿服务活动。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，将以节假日尤其是重阳节等时间节点，常态化开展“邻里守望”和“三关爱”学雷锋志愿服务活动，打造“学雷锋志愿服务品牌” ，普及志愿服务文化。4、开展“经典诵读”活动。将经典诵读作为弘扬中华优秀传统的主要手段，提倡诵读晨起自勉文 弟子规等，让学生在传统文化的熏陶中，领略中华民族传统文化的魅力，感受中华民族的伟大，培育民族自豪感和自信心。5、开展德育队伍培训活动。积极组织班主任、心理健康教师参加市区各类德育队伍培训活动，开阔视野，更新德育教育理念。以班主任例会为依托，加强德育队伍的培训，创新工作思路，提高班主任的科学管理，增长教育智慧，提升立德树人的教育理念。6、加强家校沟通，共创孩子美好未来。16 / 58以家校通平台、家长微信群和学期初、末家长会等为沟通途径，及时将学生在校表现反应给家长。通过家校之间的沟通让家长树立孩子的教育不只是学校的工作，而是需要家长和学校共同努力。同时通过沟通建立相互的理解和信任，共同创造每个孩子美好的未来和每一个家庭的幸福。德育月重点工作10 月份 爱国主义教育月1、庆祝建国 66 周年活动2、看爱国教育电影年级3、参加平罗职教中心素质实践活动年级4、重阳节系列活动。5、背诵新版守则 一日常规11 月份 感恩教育1、感恩教育2、 守则 一日常规比赛。3、上交影评征文4、主题班会5、更换黑板报12 月份 爱国、法制教育公民意识教育1、纪念南京大屠杀主题教育活动2、12 月 4 日全国法制教育日17 / 583、纪念“”学生爱国运动系列活动4、法制教育周5、主题班会“学法、知法、守法”7、更换黑板报1 月份 总结1、学期工作总结，档案归档；2、优秀评定：优班、优干、优生。3、学期末家长会。4、完成本学期 班主任工作手册 。5、学校德育工作总结及各班主任工作小结。6、寒假活动布置，中华民族传统教育我们的节日小报制作。常规工作：1.新生电子学籍录入、转入转出学籍变动，每月学生变动情况报表，具体陈苗、宋佳负责。2.流动红旗评比公布；班主任、副班主任绩效计算，具体陈苗负责。3.值周安排发放记录本，汇总记录，施占波具体负责。4.布置检查主题班会、更换黑板报、特定日期的节日小报、征文、评优选先等。5.随时在班主任群、微信群和校讯通短信发布18 / 58上级的任务通知和根据实际情况提出的要求。6.处理突发事件；协助、配合学校各口、各部门完成学校其他的工作。20162016 年子风中学德育工作三年发展规划一、 德育规划制定的背景和依据一是未成年人思想道德建设现实的需要。未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。随着我校办学理念革新的不断升华，我校在未成年人思想道德建设工作中还存在一些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，中共中央、国务院专门制定了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见纲领性文件，为我们做好德育工作提供了指导性方针。二是学校新的可持续发展的需要。2016 年以来，学校在硬件建设、办学理念、民主治校等方面取得了历史性的突破。目前，学校既面临着严峻的挑战，又面临着难得的发展机遇。学校要实现可持续发展，必须有第二次新的突破。今后几年是我校快速发展的重要阶段，未来三年是学校的改革和发展的关键时期，学校的未来与德育工作密切相关。三是回归教育的本质，摆脱功利教育倾向的需要。长期以来，为了赢得社会、家长的认可，学校不得不19 / 58追求升学率， “以德树人”的育人理念说的多做实的少。作为真正的教育工作者，虽然现实上不能脱俗，但理想上要把新时期德育工作的总目标与“以德树人” 、 ”让爱滋润每一块心田”的办学理念相结合，要全面提高学生素质，使学生学会做人、学会学习、学会做事。四是实施新课改的需要。新课改成功与否衡量指标之一就是有没有把德育放在首位，把教学生学会做人、做什么样的人放在首位。五是为进一步加强和改进学校德育工作，促进德育工作制度化、规范化、科学化的需要。我们要根据中学德育大纲 、 公民道德建设实施纲要等文件和规定，努力使我校的德育工作进一步规范化、科学化和系统化，更好地适合社会主义市场经济条件下教育教学改革的需要。六是德育工作的长期性决定从事德育工作必须要有大局观，要有长远规划，不能有短期行为。七是办出学校特色，着力彰显我校“求真 向善 唯美 爱人”校训的需要。为此，我们制定20162016 年子风中学德育工作三年发展规划 。二、 指导思想2016 年至 2016 年期间，学校德育工作的指导思想是：全面贯彻“以德树人”的教育根本任务，坚持以20 / 58“不放弃每一个希望，不抛弃每一个孩子，让爱滋润每一块心田”为办学宗旨，坚持科学的教育发展观和“以人发展为本”的教育哲学理念，针对当前中小学生身心成长特点，积极探索中学生思想道德建设规律，促进学生全面发展，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。三、工作原则1.以学生发展为本的人性化工作原则要从学生的终身发展需求来设计规划我校的德育工作，工作中要学会“蹲下来看学生” ，以学生的利益为出发点，以培养合格人才为落脚点。2.统筹兼顾、明确责任的原则充分发挥党团组织、工会、学生会的积极能动性，在抓好学生德育工作的同时，做好教职员工的德育工作。教职员工的德育工作，主要由学校党支部统一安排实施；学生的德育工作，由学校德育室、团委、学生会、各年级团总支、学生社团、各班团支部共同管理实施。3.经常教育与集中教育相结合的原则德育工作不是一朝一夕就能完成的工作，不能期望德育工作一蹴而就，必须把德育工作贯彻到我们整个工作日程中，要抓住重大事件以及重大纪念节日等关键时期，集中进行德育工作。21 / 584学校、家庭、社会教育三结合的原则。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。要办好家长学校，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方法，提高科学教育子女的能力。5.全程、全员和全方位育人的原则，继承与创新有机结合的原则。四、主要目标整体目标：文化导引、道德践行、德性培养具体目标1、德育组织网络化。在五年内，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，党政齐抓共管、社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的育人氛围。2、德育队伍专业化。至 2016 年，100%的班主任都要接受过轮训或培训，努力打造德育专职干部队伍，实现德育管理教师队伍职业化、专业化、知识化、规范化和年轻化；接纳或培养若干名心理健康教育教师持证上岗。3、德育评价科学化。力争用五年时间，完善学22 / 58生综合素质评定、年级部和班级量化考评、班主任绩效考核、德育学科评价和学校德育工作评估五项德育评价机制。4、德育资源多样化。在三年内，形成“年级特色德育基地、社会实践基地、校园文化阵地”三大基地纵向联合、横向沟通的德育基地网络。分阶段达成目标第一年为养成教育年。以制度管理育人为主导，着重抓中学生日常行为规范的教育，以做文明学生，创文明班级，建文明学校为主线，营造优良的校风。第二年为校园文化教育年。进一步强化校训、校风、班风教育，激发学生学习热情，建设和谐校园文化，学生树立“子风是我家，我以子风荣”的道德情操。第三年为感恩教育、理想教育年。着重进行学习目的、热爱科学和尊师重教的教育，培养新型的、亲密的师生关系，形成良好的学风，树立爱国爱校、立志成才的崇高理想。五、主要举措丰富教育内容，全面提高学生思想道德素质1、以爱国主义教育为重点。贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族23 / 58精神作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容。学校要着重落实好“四个一”：即每周举行一次全校师生员工参加的升国旗仪式，每月开展一次年级特色主题教育活动，每学期组织一次参观或社会实践活动，每学期组织一次全校性主题教育活动。2、以基本道德和行为规范教育为主线。认真贯彻落实中小学生守则 、 中学生日常行为规范 、 子风中学学生违纪处罚条例 、 子风中学德育考核制度和子风中学班级组考核细则 ，针对学生的年龄特点，加强文明行为习惯的养成教育，培养学生学会对自己负责、对他人负责、对家人负责、对社会负责，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。3、以诚信和爱人教育为切入口。要树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，通过“创诚信校园” 、“当诚信学生”和“开诚信主题班会”等形式，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，形成以诚信为荣的良好校园氛围。大力开展以孝敬长辈、友爱同学、关心幼小、帮助弱势群体为基本内容的亲情教育，培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感，自觉养成尊重人、理解人、帮助人、关心人的行为习惯。4、以法制教育和心理健康教育为保障。今后法24 / 58制教育着重抓好两项工作，一是加强法律普及教育，有针对性地加强法制教育，通过举办讲座、组织参观、案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。学校聘请一位法制副校长来指导学校法制教育。二是要加强学生不良行为的矫正工作，开设心理健康教育和青春期教育课，配备专职或兼职人员，要充分利用心理健康咨询室，以生命教育为依托，加强对学生安全教育，开展经常性心理辅导活动，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。5、以社会实践教育为载体。通过组织校园集体劳动、社会公益劳动，自我服务劳动和家务劳动，增强劳动意识、锻炼劳动技能，培养适应现代化建设和独立生活的能力；通过开展实践活动、社会调查增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力；积极开展健康卫生教育、禁毒教育、预防爱滋病教育、反邪教警示教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。拓宽育人途径，增强德育工作的实效性和针对性1、全员育人。按照素质教育的要求，树立“大德育”观，教职工要树立人人都是德育工作者、校园处处25 / 58都是德育环境、分秒都是德育时间的现代德育观念。在未来三年内，我校的德育工作要树立全员参与意识，学校每位教师都应强化育人意识，自觉地承担起育人责任，言传身教、为人师表，以良好的思想道德行为和人格引导学生健康发展。加强教职工师德建设，建立健全师德考核制度，规范全体教师的育人行为，营造民主、平等的师生关系。充分发挥学生会、团组织和学生各类社团的积极作用，培养学生自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的能力。以正面激励为主的原则，大力开展榜样教育、先进教育，用身边的优秀学生、优秀教职工及他们的先进事迹教育学生和感染学生。2、学科育人。高度重视学科德育教育、引导广大教师提高教书育人的自觉性，充分挖掘所教学科中的思想道德内涵，有机地结合学科教学对学生进行思想教育，努力探索教书育人的内在规律，克服单纯传授知识的“教书匠”现象。要进一步完善教师教学评价制度和机制，学校评价教师的教学工作，应把育人放在首位。一堂好课，首先要体现对学生的思想教育。3、班级育人。班级是学校对学生进行思想道德教育的最基层组织，是影响学生健康成长的重要因素。充分发挥班级德育主阵地作用，因地制宜地组织开展适合学生身心特点的主题班会、公益劳26 / 58动、文艺活动、体育活动、社会实践活动、各类班级内部学生小社团活动等，培养学生健康的兴趣爱好，帮助学生认识社会、锻炼能力。营造良好的班级文化氛围，形成正确的舆论导向，创设和谐的学生关系，形成良好班风，以开展“优秀班集体” 、 “优秀团支部”的创建为切入点，积极探索班集体建设的内在规律，使学校优秀班集体面不断扩大。4、实践育人。把社会实践活动作为学生了解社会、拓展技能、培养意志品德的基本途径，做到精心组织、周密安排。建立和完善学生社会实践制度，组织公益劳动以及参加社会生活等活动内容，结合各种参观、考察、社会调查等课外活动，让学生丰富生活体验，开拓视野，增进理解，培养学生的生活技能和适应社会的能力。6、网络育人。网络作为现代社会的一种工具，以其知识性、娱乐性、趣味性，已经与学生的学习和生活密不可分。因此要面对现实，从网络的正面影响充分认识网络对青少年成长积极而深远的意义，由堵变疏，因势利导，开办学校学生网站，挖掘网络信息资源，发挥网上德育阵地优势，积极主动地开展网上正面宣传和正确的信息传播。学校将利用校园网络，建立德育网站、德育网页，开展网上教育活动，同时也要重视网络污染等消极因素产生的负面影响，主动联系有关部门加强对网吧的管理，加27 / 58强学生自由进入营业性网吧的管理。开展网络文明教育，重视对学生明辨是非、自我约束、拒绝网上不良内容等教育。7、环境育人。学校要从有利于陶冶学生情操，培养文明行为的角度出发，加强校园环境建设，达到校园布局合理，环境布置合适的目标。重视教室环境布置，学校做好绿化、净化、美化、文化工作，争创省绿色学校。开展安全教育，创建平安校园和文明校园。学校将更加主动地与街道社区及相关部门取得联系，密切配合，不断净化校园周边环境。8、家庭育人。家庭在学生思想道德教育中有着不可替代的教育作用。学校将主动承担起指导和推进家庭教育的责任。通过家长委员会、家长学校、家长接待日、各年级家长会、家访等方式帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平；通过设立学生成长记录袋、家校联系卡等，沟通情况、相互配合，及时发现学生思想状况并及时教育。创新工作机制，促进德育工作可持续发展1、德育科研机制。德育科研是学校德育工作的重要组成部分，我们将针对新时期教育规律和特点，加大德育科研力度。建立健全德育研究机构，配好专兼职德育科研教师，力争在三年内，学校要将德育教研纳入教科研28 / 58整体工作之中。成立德育研究会，定期召开经验交流会，掌握教育工作动向，为德育工作决策服务。确立学校德育课题，激励学校所有教师参与德育课题的研讨。2、德育评价机制。逐步建立和完善学生综合素质评定、年级和班级量化考评、德育教师绩效考核、德育学科评价及学校德育工作评估五项德育评价机制。评价要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，做到定性评价与定量评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，自评、互评、师评、家长评相结合，最终引导学生达到知情意行的统一。3、德育激励机制。从学校、教师和学生三个层面出发，把德育工作作为学校各类先进集体评比的重要依据，把德育与教师的行政奖惩、职务晋级、职称评聘等挂钩，与学生的先进评比、素质评定等结合，建立一套有利于调动师生积极性、有利于提高师生素质、有利于促进德育工作持续发展的激励机制。今后三年，建立和完善班主任奖励制度，着重开展德育先进集体、优秀班集体、优秀团支部、优秀班主任、优秀学生干部、美德少年和优秀团员等先进集体、个人评选活动。总之，通过采取切合我校实际、科学、有效的德育措施，力争在三年内真正形成有丰富文化科学内涵的校风，使学生尊师、守纪、诚实、勤奋和勤学善思、明辨29 / 58笃行，具有良好的思想品德，全面提高我校学生的思想道德素质。德育处2016 年 9 月 1 日公园路中学德育安全工作计划2016-2016 学年第一学期本学期我校要以贯彻党的十八大精神为中心，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，落实学校工作计划，遵循“为学生的终身发展奠基，为学生的健康成长负责”的办学理念，重点培养学生自主管理能力，促进学生个性发展，加强校园文化建设，营造“净化我心灵，美化我环境，和谐我校园”的校园氛围，全面推进学风校风建设。一、德育工作思路为了加强和改进学校德育工作，学校要按照紧紧围绕一个主题，抓住两条主线，强化三个组织的工作思路开展德育安全教育管理工作。二、立足常规管理，通过“四风” 建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性加强班集体建设，形成良好班风学风1加强班主任队伍建设。班主任要学习德育工作理论和优秀班主任事迹，通过自我学习和互相交流，提30 / 58高培心导学和班级管理能力，掌握班级管理工作的策略和方法，大力加强培优及双困生转化工作；对学生开展家访、信访、电访工作。2建立健全班干部队伍。充分调动班干部的工作积极性，发挥班委会的管理职能，明确责任，落实到人。3发挥班会的主阵地功能。加强班级管理，构建特色班级。各班要围绕三大主题即养成教育、感恩教育、心理辅导，开好班会，培育良好班风；班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有计划、有记录，确保班会课时间不被挤占挪用。班主任要认真备课，班会课要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班会课作为对学生的养成教育、法制教育、学法教育等的重要的渠道和阵地。4实行领导班子成员进班会及包级包组制度，班子成员要积极参与到德育安全工作中来，走进班级宣讲学校制度、管理思路，包级领导要勤检查勤督促，帮助并指导班主任开展德育安全工作，加强班级管理，提升班级管理水平。立足常规管理，强化行为规范教育，促进学生行为习惯的养成，形成良好校风1认真组织学生学习守则 规范 。班主任利用班会组织学生经常性的读、背中学生守则 、 中学31 / 58生日常行为规范 ，严格落实公园路中学班级管理制度 ，使学生明白该做什么，不该做什么，培养学生良好的行为习惯。2组织学生上好“两操一活动” 。保证学生每天有一小时的体育活动时间。早操由体育教师组织，班主任跟班，要求学生步伐统一、口号响亮；眼保健操由第三节任课教师跟班督促；课间操由班主任督促，要求学生不说话、不乱动、动作到位、整齐划一，真正达到放松和健身的目的；课外活动要按活动安排表有组织的开展。3加强自行车管理。落实校园内自行车摆放管理及考核办法 ，加强自行车管理，要求车管人员及时到位，自行车数量限制在本班人数的 20以内，摆放整齐，上锁上链。4开展学生仪容仪表整治。落实仪容仪表管理规范与办法 ，开展学生仪容仪表治理，班主任要常抓不懈，并通过教师例会、班会、家长会、前院橱窗广泛宣传，让学生明确要求；德育处组织人员进行专项督查，坚决杜绝留长发、戴首饰、穿奇装异服现象。5加强班级文化建设。办好黑板报。各班共举办四期黑板报，要求主题鲜明、质量保证，增强班级文化气息；各班经常性开展国学经典诵读活动；教室布置在学校统一布置的基础上结合高效课堂开展，突出班级特色；32 / 58班级动员学生自捐图书，开设班级图书角，加强图书角管理，形成个性化的班级文化氛围。经常性开展文明礼仪教育。6安全教育常抓不懈。坚持安全教育常规化、制度化。开办校园法制安全教育宣传栏，定期举办法制交通安全报告会，加强全校师生员工的法制安全教育；经常对学生进行“十防”安全教育；拓宽安全信息来源，充分发挥各班信息员作用，完善信息网络，及时预防安全事故的发生；组织师生参加社会法制宣传等社会实践活动，提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。加强楼道秩序整治。各班要发挥好学生安全岗的作用，要求学生课间说话轻、走路轻、推门轻，严防楼道踩踏事故发生；学校通过值周检查、专项督查等方式加大楼道秩序的整治，按照路队管理实施方案加强路队管理，教育学生注意交通安全。组织学生放学时排好路队，按路线出行，各班要选好各路路队长，并要求路队长戴好标志牌，做到出校有序、队伍整齐，骑自行车学生严禁骑车带人。严肃规范处理违规违纪学生。科任教师尤其班主任要耐心细致地做好特殊学生的思想教育工作。特别重视单亲、离异、贫困、外地民33 / 58工子弟等特殊家庭学生的教育和管理，要给予特别的关爱，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖；及时规范地处理偶发事件，对有既往病史和有心理问题的学生的日常表现进行监督和管理，做到防患于未然。明确职责完善值周工作，落实领导、教师、学生会联合值周制度，实行布置工作-检查工作-反馈-再检查的工作制度，规范工作流程；完善门卫管理和校园巡视制度，每月进行安全隐患排查，建立台帐，每周由两位值周领导及后勤管理人员分别负责教学楼和综合楼安全、消防排查工作，并要有排查记录，明确分工，责任到人，奖罚分明。各班要加强校外寄宿生的安全教育工作。定期组织校外寄宿生教育大会，并组织教师实地查看，学校与学生、家长、房东签订安全责任书，班主任经常性关注寄宿生安全。经常性利用主题班会开展国防、预防艾滋病、禁毒、预防血吸虫病等宣传教育。尤其利用禁毒日开展好禁毒宣传教育活动，落实“禁毒知识一堂课”活动；利用“世界艾滋病日” ，进行预防艾滋病宣讲活动。定期组织全体师生定期举行防震减灾应急疏散演练，增强师生抗灾意识。7认真细致的做好双困生的帮扶转化工作。各34 / 58班对双困生在开学初摸底上报，德育处制定公园路中学双困生转化工作计划 ，建立双困生档案，结合党支部开展的双联活动，实施结对帮扶，与班主任共同开展双困生的帮扶教育。8开发社会资源，健全家校联系制度，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。通过告家长书、家校互访等形式促进家校合作，召开家长委员会及全校家长会，力求达成教育共识，形成教育合力。9落实好学生德育考核。师生共同进一步完善班级公约，细化思想品德考核细则，结合学校出台的学生请假制度 ，对学生进行思想品德考核。三、加强团队建设，精心策划丰富多彩的德育实践活动加强团委、学生会队自身建设。各班班长与团委书记或有能力的班委会成员要成为学生会的骨干成员，负责每周的值周检查评比工作，提高学生自治水平，与教师值周评比按比例纳入班级考核评比，从而加强值周检查评比工作。开展系列德育实践活动1坚持不懈地开展“拒绝垃圾食品进校园”活动，保障学生身体健康。清除学校十字路口的小吃摊点，保证学生的生命健康，坚决遏制杜绝校园乱丢垃圾现象，洁美35 / 58校园。2开展“三个一工程”为主要内容的感恩教育，动员全体学生争做好事，报效班级，报效学校、报效社会；团委组织学生积极开展学雷锋活动。3开展“天使护卫”行动，确保学生安全。4继续开展“做一个有道德的人”主题实践活动。积极组织学生参加学校组织的各项活动，培养团队精神，活动详见德育安排表。总之，班主任要俯下身去抓管理，沉下心去抓教学，为创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园而努力，开创学校德育安全工作新局面！德育处2016 年 8 月 25 日附：德育工作安排表公园路中学七年级德育工作安排表公园路中学八年级德育工作安排表公园路中学九年级德育工作安排表兴隆台一中 2016-2016 学年第一学期德育工作计36 / 58划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学会做人。三、工作重点：1、加强师德师风建设和学生思想道德建设，加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、细化、强化养成教育。坚持全员德育。坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则，把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范37 / 58的检查评比，促进良好校风的形成。九月份是开学第一个月，也是我校纪律卫生常规管理月，常规管理贯穿整个学期。各班级要利用班会时间学习兴隆台一中“团队联动”学生评分标准 、 文明学生十项公约 、 兴隆台一中德育考核细则 、 兴隆台一中学生违纪处罚条例 。德育处加强课间纪律、卫生检查，通过学习检查，使学生树立遵守行为规范光荣，违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排，不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。计划每月班级推荐十名在学校团队联动德育评比中表现优秀学生。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识，使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。38 / 581、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期实行值班领导、值班教师和值周学生检查制度。2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期德育处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。建立学生会，学生会参加学校值周工作。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。九月份为我校常规教育月，常规教育贯穿整个学期，各班级要利用班会时间组织39 / 58学生认真学习贯彻兴隆台一中“团队联动”学生评分标准 、 文明学生十项公约 、 兴隆台一中德育考核细则 、兴隆台一中学生违纪处罚条例 、 中学生守则 、 中学生日常行为规范 。德育处和团委组织将利用不同形式进行检查评比。主要实施措施是德育处全体、年部干事课间到岗检查，要求班主任老师下课到班级督促学生有序出教室。各年部值周生要按时到岗并能主动管理。严格执行教学楼内单人单排右侧行走无声走廊制度。其中对在走廊大声说话、喧哗、下楼跑跳、拍球、上课班级不集合站排等违纪行为进行严格管理和处理。希望通过德育处和班主任老师的共同管理，使学生行为尽快规范化，达到我们常规教育月的目标。2、注重学生安全教育，结合我校“安全文明伴我行”主题活动，进行全校消防演练。抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、今年 9 月 3 日，是中国法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日” ，也是首个决定放假的抗战胜利纪念日。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年，2016 年 3 月国务院专门发布活动通知，活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来” ，并对纪40 / 58念活动作出总体安排。2016 年 9 月 3 日上午，将在北京天安门广场举行阅兵式。还将在北京举行招待会和文艺晚会。学校将按照上级安排参加活动，并在校内开展纪念抗战胜利手抄报或演讲比赛2、以