幼儿园中班健康教案《小乌龟爬呀爬》

第 1 页 共 6 页 幼儿园中班健康教案幼儿园中班健康教案 小乌龟爬呀爬小乌龟爬呀爬 设计意图 中班幼儿活泼好动 尤其喜欢爬来爬去 小乌龟 是幼儿喜欢的小动物 其活动方式非常适合幼儿学习 根据 3 6 岁儿童学习与发展指南 的要求针对幼儿 的年龄特点来设计这节课 通过观察外形 感触实物 和观看视频 进一步了解乌龟的外形特征 根据乌龟 活动特征设计活动 让幼儿体验模仿小乌龟爬行和游 泳的乐趣 锻炼和提高幼儿四肢的协调能力的同时促 进幼儿的大脑发育 活动目标 1 情感目标 3 6 岁儿童学习与发展指南 社会领域中指出 能与同伴友好相处 2 能力目标 3 6 岁儿童学习与发展指南 健康领域中指出 具有一定的平衡能力 动作协调 灵敏 3 知识目标 3 6 岁儿童学习与发展指南 科学领域中指出 能够具有初步的探究能力 认识乌 龟的外形特征 可以说出乌龟壳像什么 活动准备 1 实物展示 一只乌龟 第 2 页 共 6 页 2 物质准备 音乐 小乌龟上山坡 乌龟 爬爬爬 小乌龟的爬行 游泳视频 小乌龟头饰 3 场地准备 干净教室 重点难点 正确的模仿乌龟爬行 活动过程 环节 1 活动环节 1 教师模仿乌龟 教师活动 1 1 播放音乐 随音乐上场 模仿乌龟 当唱到 找妈妈的时候就投入妈妈怀抱 跟幼儿打招呼 我刚 刚模仿谁了 那我们现在看看这里面是不是他呢 拿出放乌龟的水缸 2 这时可能幼儿很开心可以提醒孩子 它是很 胆小的 所以就算我们见到它很开心 声音也不要太 大不要吓到它 好吗 3 出示小乌龟 乌龟先前是被布盖住的 幼儿活动 1 1 乌龟 2 幼儿都蹑手蹑脚的凑过去观看 活动意图 1 教师跟随音乐模仿乌龟为了吸引幼儿的注意力 教师提醒幼儿小点声激发幼儿的好奇心和兴趣 第 3 页 共 6 页 活动环节 2 教师和幼儿一起观察乌龟 启发式教学 提问 教师活动 2 1 宝贝们请猜一猜的里面这只可爱的小乌龟长 什么样子 2 那么我们 请 出小乌龟让大家仔细观察 小乌龟的外形特征 小朋友仔细观察小乌龟的头上有 什么 3 他的背壳像什么 还有他的小脚有几只是 不是和我们一样吗 4 教师拿小乌龟让幼儿逐个摸一摸乌龟 小乌 龟给你们什么样的感觉 5 我们刚刚用手碰碰小乌龟 它会有什么反 应啊 6 学学小乌龟缩头缩脑的样子 小乌龟和小 朋友一样非常聪明的当周围没有危险后再把头伸出来 7 将小乌龟放在地上 通过观察 小朋友告 诉老师小乌龟是怎样活动的 幼儿活动 2 1 专注的思考 2 眼睛 嘴巴 第 4 页 共 6 页 3 圆桌 四只 不一样 4 背壳是硬的 尾巴和四肢是软的 5 会把头和四肢缩进壳里 6 认真模仿 7 爬行 活动意图 2 1 教师让幼儿猜一猜乌龟的外形特征激发大家 想观看实物的兴趣 2 教师的提问可以引导幼儿全面的观察 认识 乌龟 3 提醒幼儿仔细观察为了完成 3 6 岁儿童学 习与发展指南 中培养幼儿具有初步的探究能力引导 他们在交流中尝试整理 概括自己探究的成果 体验 合作探究和发现的乐趣 活动环节 3 大家一起模仿乌龟 教师活动 3 1 播放视频 我们来看一看电视里的乌龟和我 们的乌龟一样活动吗 2 谁愿意来学一学视频里乌龟是怎样爬行的 哇哦 学的真像 3 小乌龟是生活在哪里的啊 4 小乌龟是生活在海里和阴暗潮湿的地方 第 5 页 共 6 页 那它一定会干什么啊 5 我们仔细观看视频学学乌龟游泳的样子 开始模仿 6 小乌龟陪了大家很长时间了 也该休息了 收起实物 把乌龟先放到一边 幼儿活 3 1 认真观看 2 争着要表现 3 海里 4 游泳 活动意图 3 观看视频为了让幼儿再次模仿乌龟爬行 为完成 3 6 岁儿童学习与发展指南 中让幼的平衡能力 动作协调 灵敏力得到锻炼 活动环节 4 师幼一起玩游戏 教师活动 4 1 放音乐 2 模仿龟妈妈 幼儿活