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文档简介

1 八年级下册生物实验教学计划 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践 在每一个实验的过程中 从实验意念的产生到实验方案的设计 从 实验结果的分析到实验报告的完成 每一步都有思维活动 每一步 都是思维的结果 所以 生物科学实验有利于把学生带入发现问题 的情境 使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维 能力 现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下 1 指导思想 全面贯彻党的教育方针 培养学生的实践观察能力和动手能力 首先应树立服务育人的思想 为学校的教育教学做好后勤服务工作 要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力 二 教学要求 1 演示实验按大纲要求尽量开足 教师在课堂上用演示的方法 面向全体学生进行实验 通过观察实验现象 使学生能够获得感性 的认识和验证 以加深对理论知识的理解 2 学生分组实验 也按教学大纲的要求把学生实验尽量开齐 对于学生实验 若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下 进行 教师监督学生对每个实验达到操作规范 熟练的程度 培养 他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力 三 实验课的教学方法 实验课教学应根据教学目的 教学内容 学生实际和设备条件 等因素 采取探究式教学方法 让学生多动脑 多思考 锻炼自己 2 能找到一些新方法 新步骤 在讲授理论知识时 最好让学生通过 实验的方法去归纳出这些知识 这样做重在培养学生的科学素质 培养学生科学研究的思路与方法 加强能力的培养和知识的迁移 有利于充分发挥其科学思维和想象力 四 教学措施 1 认真钻研教材 精心备课 精讲多练 2 抓紧抓好课堂时间 完成完好本学期的生物实验教学任务 3 能做的实验一定做 不能做的也要认真讲解尽量达到实验 效果 4 指导学生认真做实验 五 实验教学进度安排 周次实 验 名 称 第 2 周扦插和嫁接 第 3 周观察鸡卵的结构 第 5 周精子和
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