2018最新校本培训个人总结范文

2018 最新校本培训个人总结范文最新校本培训个人总结范文 学校订于展开教室的进修活动是良莠不齐 的 基本上所有老师都有参加过校本培训 那末光听下来是不 够的 我们肯定需要 1 定的反思记录跟总结 那末小编今天就 给大家带来几篇精选的 校本培训个人总结 希望大家可以从 中做 1 点参考 校本培训个人总结 校本培训个人总结 1 校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教 育教学业务潜力 为提高学校教育工作质量奠定基础 本年度 学校从师德教育 基本功技能提高训练 现代信息技术学习 新课程理念 教育的艺术和教育科研潜力培养等诸多方应对全 校教师进行了培训 现将我的参训体会小结以下 在本年度的校本培训中 对教师的专业精神 专业态度 专 业知识和潜力等关系到教师专业发展的各个方面给予了全方位 关注 如教师的敬业精神 负职责的态度和成长目标等等 普 通教师与专家的比较证明 教师的知识不单单有量与质的问题 而更重要的是结构问题教师所需要的本体性知识 条件性知识 经验性知识和背景性知识 都是在具体的教育实践中整合 而 专家致力于某方面的研究 见多识广 经验丰富 能够给教师 带给迅速有效的帮忙 通常某1 类专门的教师培训对教师进行培训时 把教师当做 了学生 从基本的教育理论到各科的教学资料 方法等进行系 统的培训 也就是全面的培训 这样的培训有它的优点 但针 对性不够 由于每位教师都有他的优点 长处 也有自我的短 处 而校本培训就取长补短 很好地解决这类问题 教师长时 间在学校任教 教师之间 校长与普通教师之间 每人的长处 短处彼此都 10 分了解 比如 年轻教师课堂经验不足 不能很 好地掌控上课的进度 学生学习用心性不能很好地调动等 校 长 经验丰富的中老年教师便可针对这些常规问题对青年教师 进行有的放矢的指点 这些指点能够在课堂中 也能够在课堂 外 办公室里 所以 这样的培训模式针对性强 在某些方面 能够起到吹糠见米的效果 问渠哪得清如许 为有源头活水来 学习是教师的毕生必修 课 在信息化时期 只有坚持不断的学习 才能适应时期发展 的需要而不致于落伍 教师特别就应如此 校本培训与时俱进 从这些方面入手 重在指点教师学会学习 提高教师的实际动 手潜力 对教师们顺利实现 3 年发展计划大有裨益 校本培训个人总结 2 为期3 天的校本培训到这天就要结束了 加上上周的 5 个工 作日 老师们已连续上班 8 天 虽然很疲劳 但大家参加培训 的认真态度让我很受教育 个性是这天凌晨 1 场突如其来的 大雨 给老师们的出行带来了很多的困难 我自我都差 1 点迟 到 当我赶到培训的会场 看到大家 1 个个坐在那里等待的场 面 真的 10 分感动 本次的校本培训 由我负责牵头组织 教务处 科研室两个 科室的主任们具体筹办 根据教育局关于校本培训的要求 我 们将加强教学有效性 增进教师专业发展作为本次培训的主题 围绕这 1 主题 组织了以下的培训资料 1 讲座系列 教学有效性的审视 由康士凯校长主讲 他的讲座有 3 个 部份组成 第 1 从我校举行的青年教师教学大赛的观课评课 动身 从关注课堂教学设计的逻辑结构 寻求理论指点 重视 思惟品质的熏陶 敲实概念定律规律的策略的几个方应对如何 进 1 步加强教学针对性 提高教学有效性进行了诠释 第 2 此刻的课堂教学面临着几个世界性的困难 比如说讲过的还会 错 听得懂做不来 如何将复杂的问题简单化 如何将陌生的 问题转化为熟习的情形等等 康校长在这些方面提出了自我的 1 些破解思路 值得老师们深入思考 第 3 教师的风范 裘法 祖院士说 病人没有高低贵贱 生命是同等的 这样的思想值 得我们每个教师学习 课堂上的每个鲜活的生命都是同等的 需要我们每个教师用真心去庇护 关注课堂 改良评价 是我给教师们开设的讲座 这是我 对课堂教学的 5 个基本环节备课 上课 作业 辅导 评价的 具体诠释 在前面的校本培训中 我已就备课和作业两个环节 和老师们进行了交换 这次的交换主要针对其他的 3 个环节展 开 在上课环节 我认为最要紧的是要做好 3 件事情 教学要 有效果 要在必须的教学策略指点下进行 要增进学生思惟的构成 在辅导环节 我提示教师们要明确辅导的目的 加强辅导之前的 诊断 把主要的辅导放在课堂上完成 怎样更好地发挥评价这 1 环节的作用 我给老师们提出的推荐是 丰富评价的方式方法 明确评价的类型和目的 对评价中出现的数据进行认真的分析和 研究 在每个部份 我都个性重视理论与实践结合 罗列了大 家 10 分熟习的案例 让老师们体悟某 1 教育理论的内涵 因此 这 1 报告引发了很多老师的共鸣 报告以后有好几个老师和我 进行交换 并索要讲座的 PPT 师德与教师专业化 由陈爱平副校长主讲 猛 1 看 会觉 得师德与教师的专业发展是两个关系不大的话题 陈爱平副校 长透过对教师专业发展的审视和分析 告知我们教师的师德和 专业技能 是教师专业发展的两翼 所谓的德艺双馨 就是指 这两个方面调和而卓有成效的发展 在分析了国际 国内对师 德和教师专业发展的理论和实践探究以后 她从主角观 学生 观 学习观等角度对教师专业发展这 1 问题进行了论述 她的 讲述 10 分重视和实际的联系 学校里教师的 1 些行动表现 最 近的范跑跑案例等等 都成了讲座的好素材 2 观课评课 在前1 段时光的青年教师教学大赛中 有 2 位教师取得课堂 教学比赛 1 等奖 6 位教师取得 2 等奖 还有 1 批 3 等奖和板 书比赛的等第奖 在这次的校本培训期间 学校为获奖教师进 行了简朴但很隆重的颁发证书的仪式 我们选取了其中的6 节获奖课 做了以下的工作 对课例的录相进行剪辑 剪切成25 30 分钟的长度 在教师 培训期间给教师们播放 让老师们了解这些获奖课例的主要资 料 请获奖的教师对自我的本节课的教学设计和构思进行陈说 并对这节课的优点和缺点进行反思 让老师们进 1 步了解授课 教师的教学思路 请学校的特级教师或任课教师的导师对这节课进行评价 指 出这节课比较出彩的地方 分析这节课还能够进 1 步改良的地 方 两节取得1 等奖的课例 我们是面向全部教师进行观课和评 课的 4 节选出的 2 等奖课例 分成文科组和理科组分别进行 了观课和评课 保证了每位教师都能观看到 4 节课 听到 4 组 不 1 样课例的分析和点评 3 信息平台和资源使用培训 为了增进课堂教学有效性的展开 学校在信息技术建设方面 投入了超多的财力和精力 信息中心从去年开始就启动了新的 校园平台的建设 为学校校本教研的展开 为学校教育管理的 现代化作出了努力 也获得了很好的成效 在学科教学资源的 建设方面 学校也拿出了 1 大笔财力 搜集整理了丰富多样的 课堂教学资源 还为教师们的教学研究和平时备课研课添置了 必备的装备 教学软件 超多的资源进入学校以后 1个 10 分迫切的事情就是要让教 师尽快熟习 尽快使用起来 由于信息技术的发展日新月异 闲置 1 天就等于浪费 1 天 很多教学软件和装备 过了几年就 会有新的东西替换 不抓紧时光用就是浪费 鉴于上述状态 我们专门安排了1 场信息平台和资源使用方 面的推介活动 请我校信息中心的负责人对学校的信息技术现 状和使用进行展现 让每一个教师都明白该如何应用这些资源 为自我的教学服务 4 互动交换 校本培训的第4 个板块是互动交换 我们给老师们提出了 4 个方面的话题 请老师们就此展开交换和研讨 第1 听了报告以后 你对如何进 1 步落实教学 5 个基本环 节是不是有心得体会和认识 如何要改良 你认为自我从那 1 方 面切入比较好 第2 关于师德和教师的专业技能 你认为那 1 个更重要 教 育部近期修订的 中小学教师职业道德规范 征求意见稿 对 教师的职业道德提出了更明确的要求 对此你如何看 第3 在观看了青年教师的 1 些课例以后 你对青年教师的 进 1 步培养发展 能否提出 1 些更加具体 1 些的意见和推荐 第4 学校的拓展型课程 如何在构成教研组特点 增进学 生个性发展 构建 3 年 1 贯的课程体系方面又进 1 步的动作 你 能根据教研组的整体计划开设出甚么样类型的拓展型课程 互动交换是1 方面 每位教师还要完成 1 篇培训小结 作为 本次培训的成果记载 5 培训延伸 3天的培训 很快就会结束 在假期中 如何结合我们的校 本培训进行 1 些深层次的思考呢 在我的推荐下 学校图书馆紧 急和市里的图书流通机构联系 在培训结束之前为每位教师购 置了日本教育家佐藤学的著作 静悄悄的革命 请老师们回去 以后认真浏览 并结合自我的教学实际 写出 1 篇读书笔记来 新学期开学的时候 学校将就此话题展开学习交换活动 虽然事情繁多 我还是很认真地全程参加了这次的校本培训 自我的收获也是蛮多的 校本培训个人总结 3 透过本学年继续教育培训的学习 使我在教育思想 教育理 论及业务潜力等方面受益颇多 我深切地认识到为了更好的胜 任新世纪的教育教学工作 适应素质教育的需要 务必不断的 全面提高本身素质 而现代教育观念的建立 正是教师的立教 之本 确立现代教育观 首先要确立现代学生观 将教师说学生听 教师灌学生记 教师管学生服从的教育方法重新审视 转变成学生是教育的主 体 重视宏扬学生的主体精神 增进学生的主体发展 所以在 课堂上 我重视采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教 学活动 让学生实际去视察去体会 增加学生自主学习 自主 活动的机会 鼓励学生多思善问 勇于质疑争辩 促使学生动 脑 动口 提高学生的思惟潜力和培养表达潜力 使学生逐步 掌握科学的学习方法 教师不单单要使学生会学 还要使学生乐学 要培养学生用 心的学习态度 要贯彻启发式教学 最大限度到调动学生学习 的用心性 把学生从 1 言堂 满堂灌中解放出来 教师要以饱 满的热忱上好每节课 还要增强教学艺术的感染力 使学生理 解教师情感与情绪的表达 理解教师人格魅力的影响 透过1 年来的学习 本人校本培训学习获得了较好的成绩 现将本年度个人培训总结以下 1 基本功培训 1 中小学远程教育课程培训 英语学科 成绩合格 2 中学教师问题学生教育课程培训及考试 成绩合格 2 培训收获 透过培训和教学工作 使我深切感觉到 作为1 名教师 不 单单要有崇高的奉献精神 高标准的师德 也需有先进完备的 教学策略与方法 由于本人的工作经验不足 在面向全部学生 这 1 方面和对教材的理解都不够透彻 透过各种培训 使我在 教学工作中能因材施教 对学生能给予学习上的指点 生活中 的关心 认识的点拨 思想的疏导 并能公正 公平地对待每 个学生 满足他们求发展 求进步的需要 并且能悉心研究每 位学生的生理 心理特点 兴趣爱好和个性特长 不抛弃 不 淘汰任何 1 个学生 为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面 的基矗 总之 振兴民族的期望在教育 振兴教育的期望在教师 为 使自我具有高尚师德 具有实行素质教育潜力与水平的而抓紧 学习 学习 学习 再学习 校本培训个人总结 4 教学是教师最本职的工作 校本培训的根本着力点就是提高 受培训教师的师德素养和教育教学业务潜力 为提高学校教育 工作质量奠定基础 本学期 学校从教师计划 班主任工作 新课程理念和教育科研潜力培养等诸多方应对全校教师进行了 培训 特别是班主任培训资料对我感触也颇深 使我更清楚地 理解到新时期要当好 1 个合格的班主任努力方向 现将我的参 训体会小结以下 1 提高本身素质 班主任的1 言 1 行 对学生都会产生巨大的影响 所以 新 时期的班主任应对教育对象实行影响的同时 不断地完善自我 务必不断地学习有关知识 在实践中总结经验 提高本身素质 才能严于律己 以身作则 在学生中建立 1 个实实在在的榜样 2 班主任要走进学生的心灵 作为班主任是班级的组织者 教育者 所而做为1 个班主任 要善待每个学生 做好与每个学生的接触 缩短师生间的心理 距离 与学生打成 1 片 注意发现学生身上的优点进行因材施 教 对学生要注意语言分寸 多鼓励学生 建立学生的自信心 做到你尊重他 他才会尊重你 这样才能弄好师生关系 3 优化班级系统 在班级里 班主任完会能够从以下几方面入手建立班级吝啬 候 优化班级系统 1 拓展大视野 确立大目标 班主任应教育学生开扩视野 常常结合1 些社会知识 让学 生有了中华意想到全球意识上定位人生目标 使每个学生对自 我未来都有大目标 并从小都能向自我的目标去奋斗 2 养成大气度 班主任常常让学生举行对此刻 对未来的假想主题班会让学 生能从小养成 1 个胸怀家庭 胸怀社会的心理 有 1 种外向性 独立性 变化性 适应性的社会态度 3 大文化 提升新人格 常常鼓励学生浏览1 些有关的课外书刊 勇于开辟 着眼于 大文化 大问题 多让学生学习 1 些研究性学习的论文 这样 学生的思惟洞开 眼光也高远 使命感 职责感也强化了 4 做1 名成功的班主任 每位班主任都期望成功 但是职责心取得成功才是成功班主 任的条件有了职责田 班主任就会全身心肠投入到工作中 用 自我的光和热去照亮和温暖着每个学生的心灵 有了职责心班 主任 在工作进程中就会千方百计克服困难终究使自我的事业 成功 作为班主任应做到上对学校负责 下对学生负责两方面 因此要做到全面履行学校布置的各项工作 并能用心带领全班 学生 透过各种教育情势 组织各种活动 使学校学生双满意 这样才能当好 1 名成功的班主任 问渠哪得清如许 为有源头活水来 学习是教师的毕生必修 课 在信息化时期 只有坚持不断的学习 才能适应时期发展 的需要而不致于落伍 教师特别就应如此 校本培训与时俱进 从这些方面入手 重在指点教师学会学习 提高教师的实际动 手潜力 使教师收获颇丰 总之 透过校本培训的学习收获很大 期望学校能够多举行 1 些比如像名人讲座或老 1 辈工作者的治学 治校的经验 方 法 使我们的教师能够尽快提高本身潜力 投入到教育教学当 中 为学校的发展贡献 1 份气力 校本培训个人总结 5 时光荏苒 岁月飞逝 2012年度在紧张匆忙中行将度过 回 首过去的工作 复杂却充实 繁忙而不失条理 有喜有忧 有 苦有累 也有果 虽苦犹喜 虽累亦有收获 现将本年度工作 总结以下 1 思想方面 我始终以勤勤奋恳 踏踏实实的态度来对待我的工作 以师 德规范自我的行动 加强政治理论学习 业务进修 不断提高 本身素质 在教育不断改革创新的这天 只有加强学习 才能 适应新世纪教育改革的需要 因此 学习成了我生活的 1 部份 我坚持党的 4 项基本原则 努力学习实践科学发展观 认真学 习现代教育理论和政治法规 努力学习 科学课程标准 和 科学实验仪器操作 使自我能正确理解并在平常教学中用心 贯彻新课程理念 以学论教 用心参加学校组织的各种教研活 动 认真听课 虚心向其他有经验的教师学习 博采众长 补 己之短 不断提高教学水平 重视利用各种反馈信息对自我的 教学进行分析与反思 使自我的课堂教学在实践中与总结中不 断进步和提升 2 教学方面 备课 开学初 用心参加教研室组织的教研活动 仔细听 认真记 然后根据要求 提早两天备好课 写好教案 平时做到上课前 备课 备课时认真研究教材 教参 学习好大纲 虚心向老教 师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好 1 节课 我查资料 为了学生能更直观地感受所学的知识资料 上课 上好课的条件是做好课前准备 上课时认真讲课 力求捉住 重点 突破难点 精讲精练 应用多种教学方法 从学生的实 际动身 注意调动学生学习的用心性和创造性思惟 使学生有 举 1 反 3 的潜力 培养学困生的学习兴趣 有难度的问题找优 等生 1 般问题找中等生 简单些的总是找学困生回答 桌间 巡查时 注意对学困生进行应对面的辅导 课后及时做课后记 找出不足 辅导 我利用课余时光对学生进行辅导 不明白的耐心讲授 及时 查缺补漏 并与家长联系 及时沟通状态 使家长了解学习状 态 以便在家里对孩子进行辅导 作业 根据减负的要求 我把每天的作业经过精心肠挑选 适当地 留 1 些有益于学生潜力发展的 发挥主动性和创造性的作业 3 主要成绩 1 2010 年 12 月 本人撰写的 空气占据空间 的实验改良 在全国科学课程教师论文中荣获 1 等奖 2 2010 年 9 月 在北湖区小学科学教师实验创新大赛中荣 获 1 等奖 3 2010 年 12 月 本人撰写的论文 初探多媒体技术 在小学科学中的利用 1 文 荣获区 1 等奖 4 2011 年 6 月 本人撰写的论文 如何指点学生学习 1 文 荣获区 1 等奖 5 2012 年 6 月 本人撰写的 求实 求真 提升教师素养 求趣 求新 提高课堂效力 1 文 荣获湖南省教育改革发展 优秀成果 3 等奖 6 2012 年 7 月 本人制作的 小电动机的利用 在郴州市 新华杯中小学优秀自制教具评选活动中荣获 2 等奖 4 努力方向 加强本身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 重视对 学生潜力的培养 对差生多些关心 多点爱心 再多1 些耐心 使他们在 各方面有进步 3 教育学生要注意延续环境卫生 增强主人翁意识和职责感 4 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 5 在教学上下工夫 努力使班级学生的成绩在原本的基础上 有更大的进步 教育工作 是1 项常做常新 永无止境的工作 社会在发展 时期在前进 学生的特点和问题也在产生着不断的变化 作为 有职责感的教育工作者 务必以高度的敏感性和自觉性 及时 发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新状态 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成我们 肩负的神圣历史使命 1份春华 1 份秋实 在教书育人的道路上我付出的是汗水和 泪水 但是我收获的却是那 1 份份充实 那沉甸甸的情感 我 用我的心去教诲我的学生 我用我的情去培养我的学生 我无 愧于我心 我无悔于我的事业 让我把 1 生矢志教育的心愿化 为酷爱学生的 1 团火 将自我最珍贵的爱奉献给孩子们 相信 本日含苞欲放的花蕾 明日必须能盛开绚丽的花朵 校本培训个人总结 6 我乡于7 月 17 日至 7 月 26 日组织全乡中小学教师 围绕全 面推动素质教育 全面提高教育质量的目标 依照打造骨干 推动校本 覆盖全员 整体提升的工作思路 根据 2015 年暑期 1025 继续教育培训工作安排 纳教字 2015 148 号 文件精神 结合水东中小学实际 展开了校本培训工作 学习中采取了包 括集中讲座 分组讨论交换等情势 学习宣扬素质教育的新思 想 新理念 进 1 步建立了正确的教育观 质量观和人材观 教师的创新意识及礼貌执教 为人师表 甘于奉献的自觉性明 显增强 培训获得了良好的效果 现将本次校本培训状态总结 以下 1 结合水东中小学实际 制定学习计划 根据惯例 此次校本培训活动仍成立了教师培训领导小组 召开专题会议 讨论制定培训计划为美满完成学习的任务 教 管中心精心组织 制定了切实可行的学习计划 做到资料落实 时光落实 场地落实 组织工作落实 学习前 教管中心领导 听取了老师们的推荐 又依照县教育局文件要求 采取了宣讲 与讨论相结合 自学与交换相结合 学习与业务提高相结合 理论与实践相结合的方法 安排了多方面的教育学习资料 有 多媒体课件制作与教学资源利用 第 2 版 有效教学系列 丛书 小学 初中各学科 等资料 丰富的教育资料制定 提 高了全部教师的学习实效性 2 召开动员大会 鼓励大家用心学习 为确保在规定的时光里收到良好的学习效果 我乡集中召开 了全部中小学教师校本培训动员大会 会上陈前主任从本次培 训要解决 1 个怎样的问题入手 从学校发展的状态 存在的问 题和将要应对的情势等方面 论述了规范办学行动 提升教学 质量是落实科学发展观和构建和谐社会的需要 是全面推动素 质教育的本质要求 是办人民满意教育的必定选取 动员全乡 教师从实行有效教学入手 打造有效课堂 提高课堂教学效力 提高学生素质 在动员大会上 陈主任要求大家认清情势 自 觉学习 努力提高本身素质和业务水平 指出下学期将构建重 潜力 重实绩 重贡献的分配鼓励机制 让每位教师体会到学 习的重要性和紧急感 充分调动广大教师参与培训的用心性 3 培训资料丰富 为弄好本次校本培训活动 学校依照县教育局的培训要求并 结合我乡实际 从师德学习 规范性文件学习 业务学习 熟 习教材 组织备课等方面 采取多种情势组织教师参与了本次 培训 7 月 17 日上午 我乡召开校本培训动员大会 组织全乡 教师集中到中学参加了会议 陈前主任主持了会议 会上陈前 主任作了动员报告并对培训提出了具体要求 李圣斌副主任对 本次校本培训的资料 学习组织作了具体的安排和要求 7月 17 日下午至 7 月 26 日下午 各班授课教师依照课表组 织培训 经过 10 天的培训学习 各校教学管理 教师教学效力 都有了明显的提高 许多教师发表了自我的心得体会 各校各 教师 不论从思想上还是行动上都有了 1 个更高层次上的的认 识和行动方法 培训的时光是短暂的 但对各教师的影响却是 持久的 4 落实相干措施 以保证学习质量 1 思路明确 进程落实 本次暑期教师校本培训 我们始终 围绕打造骨干 推动校本 覆盖全员 整体提升的工作思路 思路明确 重点突出 务求实效 不走过场 全部培训进程我 们采取了集中讲座 分组讨论 专题研讨会议 教师业务学习 等情势进行 为了保证讨论质量 各班还分别拟定讨论话题 讨论中 大 家各抒己见 学习惯氛相当良好 2 严格考勤 强调会风 培训学习进程中严格考勤 因公因 私均需提早请假 出勤率在 98 以上 会议期间都有严格的要 求 10 天的培训 老师们都能准时参加并认真听讲 做好笔记 全部培训进程中 会风 学风等方面都延续了良好的师德师风 状态 3 重视评价 落实行动 本次培训列入教师的继续教育和年 度考核当中 各校认真总结汇报本校教师的培训状态 并进行 相互交换 培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评 结 合全部培训进程的表现构本钱次教师培训考核结果 5 撰写心得体会 增强职责感理论指点实践 理论学习的目 的是为实践服务的 本次校本培训活动结束后 我们安排了撰 写心得 大会交换等后续活动 要求广大教职工在新学期工作 中认真践行有效教学理念 真正将培训学习成果内化和外行 要提高教育教学质量 办好人民满意的教育 转变教师教育 理念是关键 教师素质决定着师德师风的好坏 决定着学校的 校风 决定着学生的发展 也决定着学校的美誉度 透过这次 校本培训 必须能使我乡教师对加强本身建设 规范办学行动 提高教学质量有了更深入的认识 必须能提升我乡教师的职业 道德水平 提高教学管理的潜力与水平 为学校的快速发展 为教育事业的发展作出应有的贡献 校本培训个人总结 7 我校2015 年狠抓各学科校本培训工作 经过 1 年的扎实有序 地展开校本培训活动 较好地提高了我校教师的素质 增进了 我校基础教育课程改革 推动了素质教育的全面发展 下方就 1 年来的工作状态分几点做扼要总结 1 校本培训的具体做法 1 成立领导小组 1把手亲身抓 2 学习理论 更新观念 提高认识 3 构建制度 加强校本培训管理 4 结合实际 计划校本培训目标资料结合我校教师中存在着 教育观念不适应新课改要求 道德修养需进 1 步加强和所在学 校的知识需更新 学科知识匮乏 学科思想方法知之不多 现 代教育理论 信息技术掌握和利用不够等等方面的不足的实际 我们计划了校本培训的主要资料 师德建设 我们以新 义务教育法 等法律法规和 中小 学教师职业道德规范 为准则 提出全面贯彻党的教育方针 爱岗敬业 关心学生 增强职责感 新的教育理念和现代教育理论 更新教育观念是增进教育 改革的条件 我们展开校本培训 旨在建立教师以人为本的教 育观 增进学生全面发展的质量观 评价观 及教师主导 学 生主体 互动学习 共同成长的师生观 专业知识培训 专业知识培训的资料包括教学研究的基本 理论和教学研究方法 有效的教学基本要求 课堂教学反思方 法和新课程标准的学习等 对在教学工作中出现的问题进行集中研究学习 5 情势多样 方法灵活 展开学科校本培训我们在实行进程 中 做了以下几项工作 组织专题讲座 抓骨干 带全面 抓课题研究和教学研究 抓教研活动 带给信息 6 科学的对教师校本培训成果进行评价 展开了教师自我评价和总结 领导小组评价多种方式 并且 对成绩优秀者给予表彰和嘉奖 对不合格者不予评优选先 2 校本培训获得的初步成效 1年来的校本培训活动 有力地推动了我校基础教育课程的 改革 我们感触颇深 收获颇丰 主要有下方几点 1 转变了教师的教育 教学观念 2 改变了教师的教育 教学方法 3 调动了教师的用心性 用心性 4 增进教师工作 5 培养了教师之间合作研究精神 6 提高了教学质量 3 校本研训活动的困惑与思考 1 教育经费不足 许多教研工作难于展开 2 学校教学有限 制约了现代教育的需要 3 学校校舍和教师教研活动场地不足 制约了教研工作的范 围 4 受整体理论水平制约 校本培训的效果继续提升空间有限 校本培训个人总结 8 本学期 我校为了全面提高教师教育教学水平 更好适应课 改的新要求 根据开学初制定的校本培训计划认真落实 本学 期我校以提升教师职业素养为主题 有组织 有步骤的扎实展 开校本培训 广大教师的教学理念 知识修养 师德修养得到 了切实提高 现作 1 总结 1 目标明确 制度保障 领导重视 1 针对我校教师实际状态 我们分别制定了教师校本培训计 划 教师继续教育计划 每位教师根据个人所需 制定了以课 程学习为重点的培训计划 2 学校领导一马当先 做好榜样 重视学校教师的校本培训 工作 自觉加强理论学习 自觉参加上级部门组织的各种学习 培训 自觉参加校内组织的课改学习 广泛吸收各类教育教学 信息 3 完善了校本培训机制 健全了校本培训体系 加强组织指 点 使校本培训逐渐科学化 规范化 系列化 把各项培训措 施落实在实处 增进教师专业素质的不断提高 2 校本培训资料丰富多彩 1 师德培训 定期学习 教育法 教师法 义务教育法 等党和国家 重要的方针政策 学习教师职业道德规范 结合学校本身实际 展开职业道德教育 强化教师自我修养 提高教师职业道德素 质 增进良好师德师风的构成 2 新课程标准培训 组织教师学习新课程标准 课改理论 用新的教育教学观念 指点转变成教育教学行动 用心探索教法的改良和学法的指点 探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制 3 利用江苏教师教育网平台 定期进行教育理论和专业知识 的培训 充分利用江苏教师教育网平台 根据教师实际需要和学科教 学的特点 要求 组织教师学习心理学 教育学 现代教育理 论 以学科研究为主要情势 巩固 拓宽专业基础知识 使所 有教师有较扎实的专业知识 使教师能用理论指点教育教学行 动 4 教育科研潜力的培训 以各学科教研组 备课组为单位 以课题研究载体 指点教 师把教改科研与课题实验 平常教育教学工作结合 加大教科 研潜力培训的力度 在实践中逐渐提高教师科研素质 5 骨干教师的培训 本学期以现有的1 批教学新秀 教学能手和学科带头人为基 础 在思想政治素质 业务潜力 知识水平 示范作用发挥等 方面 加大对骨干教师