物理初二上沪科版2.1动与静教案二

物理初二上沪科版物理初二上沪科版 2 12 1 动与静教案二动与静教案二 2018 年秋八年级物理年秋八年级物理 2 1 动与静动与静 教案二教案二 沪科版沪科版 教师活教师活动动学生活动学生活动 创设创设 情景情景 运动的世 界 充分运用多媒体的视听优势 全方位 多角度展示这个运动的世界 人在林阴 道上行走 汽车在公路上奔驰 飞机在 天空中翱翔 整个宇宙的成千上万个星 系都在运动 让学生体验到我们生活的 宇宙每时每刻都在运动 我们就生活在 运动的世界里 观看多媒体课件与 图片 进入自己熟 悉的环境 知道我 们生活在一个运动 的世界里 3min 自主自主 学习学习 运动的世 界 出示导学提纲 指导学生自主学习 导学提纲 1 知道我们生活在一个运动的世界里 2 知道什么是机械运动 什么是参照物 3 知道运动与静止的相对性 巡视指导 重点关注学有困难的学生 帮助他们看课本 查资料等 根据导学提纲进行 自主学习 对知识 有一个初步的了解 并记下疑难问题 5 min 运动的世 界 让学生举出运动的例子 归纳并板书 世界处在不停的运动中 运动形式多 种多样 阅读教材 领会运 动形式的多样性 积极主动举出运动 的例子 4 min 合作合作 共建共建 运动的描 述 1 人文视野中的运动世界 展示诗词 音乐 绘画等人文视野 中的运动世界 2 科学视野中的运动世界 科学家用 特定的概念 数学工具及实验方法来描 述与研究运动 同学们对科学上所说的运动是如何认识 的呢 用不同的情感去体 验运动的各种形式 能说出古曲 流水 中是如何描述运动 的 能描述绘画中 表现运动的各种方 式 质疑 科学家又是 如何来描述这个运 动的世界的呢 讨论交流 发表自 己的观点 5min 机械 运动 讲解 这里的另一个物体 即事先 选定的标准物体 叫做参照物 引导说出如果一个物体相对于参照 物位置没有发生改变 则称这个物体是 静止的 练习 1 课本 交流与讨论 2 多媒体展示 乘电梯上升的乘客 行 驶的汽车等 说出机械运动是指 一个物体相对于另 一个物体位置的改 变 完成 交流与讨论 说出物体的运动与 静止状态 8min 合作合作 共建共建 运动和静 止的相对 性 展示动画 一个男孩向站在树下不动的 女孩走来 问 男孩是运动还是静止的 为什么 如果以男孩为参照物 女孩是 运动的还是静止的 树木呢 因此 我们描述物体运动或静止时都要 特别说明是以什么为参照物 选择的参 照物不同 结论常常会不一样 运动与 静止是相对的 或者说运动与静止具有 相对性 应用举例 在生活中 人们常常巧妙地 应用为我们服务 如联合收割机 同步卫星 受油机 和加油机等 回答以下问题 以 大树为参照物 男 孩是运动的 如果 以男孩为参照物 女孩是运动的 如 果以大树为参照物 女孩是静止的 说出 看来说一个 物体是运动还是静 止的是相对于选定 的参照物来说的 物体相对于参照物 的位置改变了就说 这个物体是运动的 反之 就是静止的 7min 知能知能 应用应用 出示题目 新课程同步学习与探究 P131 5 题 矫正学生的错误 并指导学生总结规律 方法 完成题目并相互交 流 5min 诊断诊断 评价评价 出示诊断评价题目 根据学生反馈的情况进行矫正 完成题目并相互交 流 7 min 作业作业 与与 预习预习 1 课后练习题 1 2 2 预习 第二节 长度与时间的测量 1min 教学教学 反思反思 本节课应抓住两个重点 1 参照物 运动与静止的概念 本节是学生学习物理的第一课 不仅要培养学生学习物理的兴趣 更要培养学习学习 的物理的认真态度和对概念的准确掌