江苏省无锡市江南大学附属实验中学九年级化学下册 9.2《溶解度》(第3课时)教学案(无答案) 新人教版

1 课题课题 2 2 溶解度 第溶解度 第 3 3 课时 教学案课时 教学案 学习目标 1 学会使用溶解度曲线 2 知道结晶有蒸发结晶 降温结晶和升温结晶三种途径 3 理解气体溶解度的概念 知道影响气体溶解度的因素 学习重点 学会使用溶解度曲线 学习难点 合理选择结晶方法 学习过程 一 复习 检查自我 我沉着 1 7 20 时 KClO3的溶解度为 7 4g 它表示 A 20 时 100g KClO3饱和溶液中含 KClO37 4g B 20 时 KClO3在水中溶解 7 4g 溶液达到饱和状态 C 100g 水最多溶解 7 4g KClO3 D 20 时 100g 水溶解 7 4g KClO3时 溶液达到饱和状态 2 下列说法中正确的是 A 在 100g 水里最多能溶解 36g 食盐 所以食盐的溶解度为 36g B 所有固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大 C 有过剩溶质存在于其中的溶液 一定是这种物质在该温度时的饱和溶液 D 20 时 100g 水里溶解了 30gKNO3 所以 KNO3的溶解度是 30g 3 在 20 时 食盐的溶解度是 36g 在 20 时 向 50g 水中加入 20g 食盐 形成的溶液是 溶液 填 饱和 或 不饱和 溶质质量是 g 溶液质量是 g 二 先学 充实自我 我自强 六 气体溶解度 1 讨论 为什么汽水打开后产生气泡 而不打开时没有 为什么烧开水时 水未开时就看到水中冒气泡 夏天 阵雨来临之前 鱼塘里的鱼常会出现 浮头 现象 你知道为什么吗 假如你承包 了这个鱼塘 你将采取哪些措施 2 2 知识架构 1 气体溶解度 某气体在 千帕 一定 时 溶解在 体积水里达到 状态时的气体 例 2 在 0 时 氮气的溶解度为 0 024 则在 千帕 时 1 升水中最多能溶解 氮气 2 影响因素 气体溶解度随压强的增大而 随温度的升高而 三 后教 完善自我 我能行 结合教材中图 9 12 的溶解度曲线 海水晒盐和课题 1 中硝酸钾的实验进行讨论 利用溶解度曲线 试分析对应的结晶方法 结晶方法 溶解度随温度的升高而 的固体 如 固体的溶解度受温度变化影响 的固体 如 固体的溶解度随温度的升高而 的固体 如 溶解度曲线交点的意义 溶解度曲线上点的意义 溶解度曲线上方的点表示 溶解度曲线下方的点表示 四 巩固 测试自我 我细心 1 根据 A B C 三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1 A B C 三种物质的溶解度随温度降低而减小的是 2 t1 时甲 A B C 三种物质的溶解度由大到小的顺序 是 3 M 点表示的意义是 4 A 物质属于 易溶 可溶 微溶 难溶 物质 5 A 物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 6 C 物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 7 等质量的 A B C 三种物质的饱和溶液从 t2 降温到 t1 时析出晶体最多的到是 没有晶 体析出的是 8 从 A 的饱和溶液中析出晶体 可采用的方法是 从 B 的饱和溶液中析出晶体 可采 溶解度 M t20 A B t1 C 温度 20 20 10 3 用的方法是 从 C 的饱和溶液中析出晶体 可采用的方法是 9 t1 时 取 A B C 三种物质各 10g 分别制成饱和溶液 所需水最多的是 若用 100g 水配制饱和溶液 所需溶质最多的是 10 从混有少量 B 的 A 混合物中提纯 A 可采用的方法是 2 生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的