幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念：好玩的瓶子_第1页
幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念：好玩的瓶子_第2页
幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念：好玩的瓶子_第3页
幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念：好玩的瓶子_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念 幼儿园托班音乐优质课教案及设计理念 好玩的瓶子好玩的瓶子 瓶子在宝宝的生活中多处可见 我们常见到宝宝 抱瓶子 滚瓶子 推瓶子 踢瓶子等 他们对用各式 各样的瓶子玩游戏青睐有加 从孩子的兴趣出发 我 挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能 设计了本次活 动 活动目标 1 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的 知识经验 感受玩瓶子所带来的乐趣 2 让幼儿乐于参与操作 游戏等活动 能大方 地与同伴和老师交往 增强幼儿动作的协调性 活动准备 1 音乐 歌曲 照镜子 大猫和小猫 小 老鼠和小花猫 2 各种透明瓶子人手 1 个 瓶盖上贴 2 4 个五 角星 调羹 蚕豆 花生等自然物若干 3 粘贴 老鼠 用的眼睛 胡子 尾巴 4 小猫胸饰每人 1 个 活动过程 一 瓶子操 第 2 页 共 4 页 1 宝宝扮小猫随 照镜子 音乐抱着瓶子 没有 瓶盖 做操 变高 变矮 变胖 变瘦 2 宝宝们互相比较瓶子的大小 高矮 胖瘦 长短等 评析 照镜子 音乐中的情节正好和瓶子的特 征相匹配 音乐也为宝宝比较瓶子做了铺垫 这就调 动了宝宝参与活动的积极性 二 盖瓶盖 1 请宝宝仔细看看瓶子上缺了什么 并进一步引 导宝宝认识瓶盖的各种颜色 红 黄 绿 蓝 白 黑 2 要求宝宝给自己的瓶子找个合适的瓶盖 3 数数瓶盖上点子的多少 并互相比较多与少 4 喂瓶娃娃吃东西 引导能力强的宝宝注意将 五角星与食物数量相匹配 评析 本次环节引入自然 此环节活动充分利用 了瓶子的数学价值 如可以根据瓶子大小盖瓶盖 复 习瓶盖的颜色 根据瓶盖上五角星数量的多少喂瓶子 娃娃吃东西 同时还锻炼宝宝吃饭的技能 三 瓶乐会 1 让瓶子来唱歌 宝宝摇晃瓶子发出不同的声 第 3 页 共 4 页 音 初步感受用力大小与声音大小的关系 2 演唱歌曲 大猫和小猫 并用瓶子乐器演 奏 提醒宝宝用力的大小要与歌词相匹配 评析 瓶子里装了东西以后 宝宝会摇晃发出声 响 自然进入本次环节 引导宝宝感受用力与声音大 小的关系 并同时运用于艺术领域 为歌曲 大猫和 小猫 伴奏 显得流畅和自然 四 瓶老鼠 1 提问 小猫喜欢吃什么 2 观察瓶老鼠 引导宝宝用好听的语言描述老 鼠的眼睛 胡子和尾巴 如尖尖的 圆溜溜的等 3 制作瓶老鼠 在瓶子上粘贴眼睛 胡子和尾 巴 4 音乐游戏 猫捉老鼠 把瓶子口的线拉开 宝宝牵着线走 听到猫来了 快速逃跑 评析 由瓶子娃娃吃东西引出猫宝宝吃老鼠 然 后进入美术活动 粘贴瓶老鼠 做好后 把事先系在 瓶口的线拉开 变成了拖拉玩具 非常受宝宝的欢迎 也为音乐游戏做好了准备 活动延伸
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论