小学乡村教师信息技术能力提升学习心得

第 1 页 共 5 页 小学乡村教师信息技术能力提升学习心得小学乡村教师信息技术能力提升学习心得 儋州市八一糖厂小学 匡海芳 随着信息技术的不断发展 多媒体教学 信息技 术平台等成为活跃课堂 调动学生学习积极性的一种 主要手段 国培计划 为提高教师的自身水平提供 了良好的平台 为教师专业发展提供了惬机 不管是 现在还是将来每个教育者应不断地加强 不断地给自 己 充电 才能不断的开拓进取 勇于创新 才不 至于被社会淘汰 现在的社会日新月异 高科技的发 展 需要老师掌握一定的计算机知识 利用网上的教 育资源为教学服务 促进学生的发展 20XX 年 12 月 24 日 我参加了小学教师信息技 术应用能力提升专题培训 这次培训 我深深地体会 到计算机辅助教学已经走到了我们身边 认识到课堂 上要把信息技术完美地融合到教学之中 充分发挥计 算机工具性能 利用网络资源 搜集信息 处理信息 从而提高教学质量 时间虽短 但名师的讲座智慧亲和 精彩纷呈 海南教育厅师资管理处科长林艺青的 新型技术促动 的教学变革及教师专业发展 使我们了解到教育专 业发展不仅帮助教师更深刻 灵活地理解学科知识 第 2 页 共 5 页 还帮助我们了解网络化学习是信息化社会的必然性 了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术 并帮 助教师解答了关于信息时代学习的认识误区 海南省 教育厅师资管理处副处长卢焕雄给我们上了 摄影艺 术与教师人文素养修炼 多媒体在教学中的使用 改变了以往教师讲得津津有味 学生听得无精打采的 教学气氛 东方研究中心的唐传经老师的 数字学科 教学资源下的课程教学 使教师从传统的知识传递 者变成学生学习的指导者和教学的组织者 教师和多 媒体 教学内容以及学生组合成了一个合理 协调 有创造性和发展性的学习整体 从而使学生的学习不 再枯燥乏味 了无生趣 如课堂教学中 学生在教师 的指导下 利用教师提供的资料 或自己查找信息 进行个别化和协作式相结合的自主学习 并利用信息 技术完成任务 最后 师生一起进行学习评价 反馈 在整个教学过程中 学生的主体性和个别化得到 较大的体现 这样的教学氛围十分有利于学生创新精 神和问题解决能力的培养 同时 教师通过现代教育 媒体 发挥了自己的主导作用 以各种形式 多种手 段帮助学生学习 进一步调动学生的学习积极性 多 媒体技术与课堂教学的有机结合 是一种积极的 合 第 3 页 共 5 页 作的教学模式 由于其视听结合 手眼并用的特点及 其模拟 反馈 个别指导和游戏的内在感染力 故具 有极大的吸引力 最终使学生成为学习的主人 做到 自主学习 合作学习和高效学习 在现行教学中恰当 正确地使用多媒体手段来辅助教学 有助于提高学生 学习兴趣 突破教学难点 对优化数学教学起着显著 的作用 作为教师 我们最重要的是在于教学 在教育信 息化的浪潮中 我们必须要改变教学模式 改变学生 的学习模式 在这里 我们学习了微课 慕课 与翻转课堂的 相关知识 这些新技术深刻影响着基础教育 慕课是 大规模开放在线课程的简称 是为了增强知识传播而 由具有分享和协作精神的个人组织发布的 散布于互 联网上的开放课程 微课 主要是指以视频为主要载 体 记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知 识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程 慕 课与微课区别一个是教学模式 学习模式方面 一个 是资源 内容方面 微课为慕课做准备 把教学内容 碎片化 翻转课堂 就是教师创建视频 学生在家中 或课外观看视频中教师的讲解 回到课堂上师生面对 面交流和完成作业的这样一种教学形态 翻转 让学 第 4 页 共 5 页 生自己掌控学习 翻转 增加了学习中的互动 翻转 让教师与学生 家长的交流更深入 我深刻 认识到 不久的将来 我们的教育将会发生深刻的变 化 在这里 我们通过学习 学过小组合作 我们懂 得了教学素材收集与加工的方法 学会了多媒体教学 环境及课件制作 我们学会了制作微课 对于微课的 应用来说 技术只是形式 内容才是核心 微课的路 在于与学科结合 内容结合 作为微课的使用者 应 该既要懂必要的信息技术 又要有专业的学科知识 虽然我们是农村学校 存在不小的城乡差距 微课 翻转课堂的使用暂时还很难 但信息时代的变革是相 当快的 所以我们要在理论上认识它 技能上掌握它 的制作 适当的加以尝试 当条件具备的时候 我们 可以迅速的应用它 改进我们的教学方法 方式 提 升我们的教学质量 培训期间 我认识了各地很多优秀科学教师 在 与他们的交流与沟通中 我学习了很多关于学科教学 方面的经验 比如怎样巧妙处理教材 怎样把握重点 讲透难点 怎样规避小学生提出来的但是在这个阶段 他们很难理解的问题等等 同时 我也感悟到了信息 技术这门学科是如此的神圣 真实 新课程的很多理 第 5 页 共 5 页 念 新方法 对我的触动很大 国培是一种方便而又 有实效的培训形式 给我们农村小学教师提供了特别 好的学习交流平台 使我们努力完善自己 勇于探索 不断提高自身的课堂教学水平 总之 回顾这次研修学习 可谓收获颇丰 收获 的是一名专业教师专业成长所必不可少的基本素养 对于这样的学习来说 也许我们付出的是忙碌 但我 们收获的