湘教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末检测试卷（I）卷

第 1 页 共 14 页 湘教版湘教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治期末检测试卷 学年七年级上学期道德与法治期末检测试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 2727 题 共题 共 5656 分分 1 2 分 面对全新的中学生活 我们应该采取的积极态度是 珍惜初中生活新起点 每天都做 最好的我 珍视当下 把握机遇 主动地结识新朋友 勇敢 坚强 合作 包容 A B C D 2 2 分 要建立和发展真正的友情 在交友中应该 做事不仅想着自己 而且也要想到朋友 朋友做了违背道德的事 应该迁就 在朋友有困难的时候 要伸出温暖的手去帮助 当朋友有错误或缺点时 要谅解对方 帮助改正 A B C D 3 2 分 宋代学者杨时 小时候拜程颐为师 有一次 他去请教老师 正逢老师午睡 为了不打扰老师休 息 他便一声不响地在那里等候 当时 天下着大雪 待老师醒来 雪已经下了一尺多深 在他站过的地方留下 一对深深的脚印 成语 程门立雪 告诉我们要 A 认真学习 第 2 页 共 14 页 B 多做练习 C 勤学苦练 D 尊师重道 4 4 分 小悦在日记中写到 老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶 我觉得一切都很新奇 我要接受这份成长的礼物 据此回答下列各题 1 关于 生命进阶 下列表述不正确的是 A 会思考生活的意义 B 思维水平和理解能力已经成熟 C 深入探寻生命的奥秘 D 主动发现和认识自己 2 小悦所要接受的 成长的礼物 应包括 发展自我的多种机会 不断超越 重新塑造自我 新的目标和挑战 摆脱依赖 拒绝帮助的思想 A B C D 5 2 分 什么时光最值得珍爱 是这幸福的中学时代 什么时光最难以忘怀 是这最美好的中学时代 什么时候最难以忘怀 是这最美好的中学时代 什么时候懂得了人生 是在求知的中学时代 什么时候认识了 世界 是在探索的中学时代 这段歌词告诉我们 A 告别了中学时代 生活会单调乏味 B 只有中学时代才是学习知识的时期 第 3 页 共 14 页 C 经历中学生活 我们就能长大成人 D 要珍惜中学时光 努力发展自我 6 2 分 近年来 某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示 抢座 围观并起哄 插队和闯 红灯等在所有不良行为中占 54 这项结果提醒人们要 A 养成良好生活习惯 B 遵守社会公共秩序 C 增强环境保护意识 D 提高自身文化素质 7 2 分 七年级是人生道路上的一个新的起点 从这个起点开始 我们将在新的校园里学习 认识新的老 师和同学 用自己的双手共同建设新集体 下列观点不正确的是 A 初中生活把我们带进一个崭新的天地 我要珍惜这个新起点 B 在新的班级里 我要珍视新友谊 和同学们一起分享成长的快乐 C 我要发挥自己的特长 与同学 老师一起 共同创造一个良好的班集体 D 科目增多了 要想在这么多的同学中脱颖而出 实在是太难了 我还是不和他们竞争了 8 2 分 下列对学习动机认识正确的是 学习动机是推动我们努力学习的动力 与内在的学习动机相比 外在的学习动机更能促使我们积极主动学习 学习动机不强 有可能会产生厌学情绪 培养学习动机 首先要确立合适的目标 A B C D 第 4 页 共 14 页 9 2 分 在 中国诗词大会 第三季中 外卖小哥雷海为凭借出色的表现获得了总冠军 他过着最朴素的 生活 却怀揣着最诗意的态度 等餐时他读诗 送餐时他背诗 下班后他还坐在一群玩手机的室友中默诗 在风 吹雨打的奔忙中 堆叠的都是诗的韵脚 这告诉我们 意志坚强的人 往往善于管理自己 终身学习 能充实精神生活 提高生活品质 中华文化是中华民族之魂 具有独特魅力 脚踏实地 全力以赴 才能取得成功 A B C D 10 2 分 首先 我们培养习惯 然后 习惯塑造我们 这句话强调了 A 我们应养成良好的学习习惯 B 习惯的重要性 C 习惯对于我们来说无所谓 D 习惯影响我们的身体健康 11 2 分 玉不琢 不成器 人不学 不知道 学习对于个人的重要意义有 学习可以提高个人的品德修养 学习可以增长人的才干 学习可以充实人的精神生活 学习才能使人适应社会的发展要求 A B C D 第 5 页 共 14 页 12 2 分 右边漫画 永远不要让时间拖着走 警示我们 在学习过程中要 科学安排时间 制订切实可行的计划 减少睡眠时间 尽可能把学习的时间延长 A B C D 13 2 分 以下关于学习的认识 你认为不正确的是 A 学习有时让人痛苦 有时也给人快乐 B 学习不需要计划 想怎么学就怎么学 C 知识就是力量 学习点亮生命 D 明确的学习目的有利于我们认识学习的重要性 14 2 分 小李总是抱怨 学习真是太苦了 我甚至都不想上学了 你认为小李之所以这样 是因为他 只看到了 A 学习是一个苦乐交织的过程 B 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 C 在学习中 我们不断发现自身的潜能 从而获得一种不断超越自己的快乐 D 学习中的困难和辛苦 15 2 分 下列不属于中学生在青春期心理发展的特点的是 第 6 页 共 14 页 A 智力逐步发展到高峰期 B 自我意识迅速发展 C 情绪和感情丰富而强烈 但不稳定 具有两极性 D 越来越喜欢标新立异 打扮与众不同 16 2 分 世界上没有无缘无故的爱 也没有无缘无故的恨 说明了 A 人的情绪受多方面因素的影响 B 得罪了别人 别人就会恨你 C 只有受到别人的帮助 我才会去帮助别人 D 情绪一定会对人产生不良影响 17 2 分 一名女中学生给报社写信 信中说 不知从什么时候开始 我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重 总是不自觉的坐着发呆 有几次妈妈都被我的神情吓坏了 你是如何看待信中 越来越看不懂自己 了 这句话的 A 是成长过程中的正常现象 需要借助各种力量调控 B 这是不正常的 这个学生应该到医院做心理咨询 C 女生情感丰富 多愁善感 男生就没有这些烦恼 D 青春悄悄来 没有办法可以控制自己 18 2 分 一天 服务员朱某因与客人发生矛盾 将滚烫的开水浇到对方的头上 被判处有期徒刑 这启示 我们 A 情绪只会带来消极影响 B 不良情绪是难以控制的 C 要压抑自己的不良情绪 D 要善于调控自己的情绪 19 2 分 世界上找不出完全相同的两片树叶 苹果不能成为香蕉 香蕉不能成为苹果 苹果没必要成 第 7 页 共 14 页 为香蕉 香蕉没必要成为苹果 这告诉我们 我就是我 没必要向他人学习 每个人都是独一无二的 也都是美好的 我就是我自己 我只能成为我自己 我没有必要成为别人 我也不可能成为别人 A B C D 20 2 分 以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以知兴替 以人为镜 可以明得失 这句话给我们的启 示是 A 他人的评价有助于我们认识自己 B 他人的评价是对自己全面 客观的认识 C 自我观察是认识自己的唯一途径 D 他人评价是正确认识自己的最重要的途径 21 2 分 2014 年最后一天 在上海外滩陈毅广场发生了踩踏事件 36 个生命离我们而去 据查证 去世 的基本是年轻学生 有一个孩子还只有 12 岁 面对拥挤人流 下列自救方法 你认为正确的是 要 逆 流而行 联合你前后左右的人一起采用 人体麦克法 既拉起手有节奏的一起喊 后退 如果摔倒 要侧身蜷蛐双胳膊在颈后交叉 护住后脑 两侧太阳穴及内脏 一定要双脚站稳 抓住身边一件牢固物体 A B C D 第 8 页 共 14 页 22 2 分 国务院新闻办 公安部 文化部等七部委自联合开展了整治互联网低俗之风专项行动 网络环境 得到了明显改善 从对未成年人的保护角度看 这属于 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 23 2 分 年初的宁波雅戈尔动物园老虎伤人一事 在网上众说纷纭 争论不休 以下观点合情合理的有 权利和义务具有一致性 当死者逃票翻墙进入动物园时 就意味着没有履行遵守社会秩序的义务 因此 死者无权要求动物园保障其生命安全 人格权是人们与生俱来的做人的基本权利 但死者并没有积极行使自己的人格权 每个人的生命都是有价值的 当死者生命受到严重威胁时 动物园方采取扔鞭炮吓唬老虎 乃至击毙老虎 都是尊重生命 善待他人生命的表现 尊重社会 就要遵守社会规则 承担对社会的责任 翻墙逃票行为就是一种不尊重社会的具体表现 A B C D 24 2 分 中学生要理智面对学习压力 克服考试焦虑 正确的做法是 A 无限延长学习时间 以增强自身实力 B 全面放松 把学习任务彻底丢到一边 C 客观分析自身优势 正确对待考试 D 采取一切方式来消除学习压力 第 9 页 共 14 页 25 2 分 对漫画 围城 上下 认识正确的是 A 家长的期望是造成考试焦虑的最主要原因 B 学生应拼命学习 掌握知识就能克服考试焦虑 C 家长对孩子施加压力过大 这种做法不值得提倡 D 考上重点班父母才光荣 26 2 分 2013 年的 两会 委员纷纷提议国家要努力维护教育公平 这是因为它 有利于社会稳定 可以消除社会的各种不公平现象 有利于教育的均衡发展 符合构建社会主义和谐社会的要求 A B C D 27 2 分 在金秋九月 我们踏进了中学的校园 我们是多么兴奋 我是中学生了 此时 我们对中学 生活的期待有 能成功挑战中学的课程 能参加丰富多彩的社团活动 摆脱父母的约束 实现完全独立 能与老师 同学们和谐 快乐相处 A B C 第 10 页 共 14 页 D 二 二 探究题探究题 共共 4 4 题 共题 共 5050 分分 28 15 分 从南京师范大学附中毕业的一个班级 先后走出了三位院士 回忆起在母校的时光 院士们仍 然清楚地记得当时的情景 当时学校设施差 生活很艰苦 都能自觉勤奋学习 我们班 47 位同学 虽然来 自五湖四海 但大家都很团结 当时好多同学是战地孤儿 同学们的知识水平参差不齐 所幸的是大家都有 患难与共的心理 这为同学们以后立身处世带来了很好的影响 阅读材料 回答问题 1 这个班曾经面临哪些困难 2 这个班成为一个优秀的班集体靠的是什么 3 为使你所在班级能够成为一个优秀班集体 请你提几条切实可行的建议 29 10 分 阅读材料 回答问题 情境一 放学路上 小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声 真累啊 上学怎么这么苦啊 数学课听不懂 英语单词背不下来 作业一大堆 抄都抄不完 真不想上学了 情境二 小华在小学时 是个学习成绩很好的学生 可是进入初中后 随着科目增多 小华感到时间不够用 成绩有很大的下降 他父母很着急 小华也是忧心忡忡 1 你认为情境一中小江的观点正确吗 为什么 2 面对情境二中忧心忡忡的小华 你告诉他我们为什么要学习 30 15 分 公平接受教育 和谐全面发展 随着大量城市流动人口和进城务工人员在异地工作时间的推移 其子女在流入地就读 参加中考高考的问题 日益迫切 材料一 泉阳市在 2012 年即开始实施 外来务工人员子女在襄阳市接受义务教育暂行办法 符合条件的外 来务工者可通过相关优惠政策 积分申请两大途径 为其子女申请入读义务教育阶段公办学校 享受与本市户籍 学生同样的教学资源 并且免收学费 杂费 材料二 根据湖北省政府 关于做好进城务工人员随迁子女参加升学考试工作意见 泉阳市自 2014 年起接 收异地务工人员子女参加中考高考 符合条件的外地学生不必再回到户籍所在地参加考试 第 11 页 共 14 页 1 材料一中 积分入学 学生享有的政策体现了义务教育的那些特征 2 请从社会公平角度 阐述说明上述政策的意义有哪些 至少回答 3 条 3 我们中学生应该怎样履行受教育的义务呢 31 10 分 阅读材料 回答问题 压力是现代人常有的心理体验 中学生活中也常遇到 我们中学生面临的压力主要来源于学习和考试 学完 了 第 2 课 纾解压力 后 张明同学发表了自己的观点 生活中所有压力有其压力源 只要我们找到这个压力源 并消除它 我们就再也不会感到压力了 既然我们的压力来之学习和考试 那么放弃学习 不参加考试 自然就 不会焦虑了 运用所学知识 结合自己的经验请回答 1 张明这种对压力的态度正确吗 请简要说明理由 2 我们应该怎样迎战因学习和考试带来的压力 第 12 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 单选题