高中生物《染色体变异》学案7 新人教版必修2.doc

第2节 染色体变异【考点解读】1、简述染色人体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的事例【学习重点】1.染色体数目的变异及染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【学习难点】1.染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与结论染色体结构的变异观察课本第8586页图片说出染色体结构变异的基本类型有哪些？什么是染色体结构的变异？对性状的影响？1、定义：染色体结构的改变会使排列在染色体上的_或_发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_。_2类型:_:染色体某一段的缺少。如 。 :染色体增加了某一片段。如 。 :染色体的某一段的位置颠倒了180 : 染色体的某一片段移接到另一条 上。染色体数目的变异回忆染色热体数目变异的类型？并举几个例子？归纳染色体组及染色体组数目如何判断？观察下图图中有几个染色体组？思考：基因型为AABBCC的生物体细胞中有几个染色体组？某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染色体组数？回忆单倍体，二倍体，多倍体的概念？思考：秋水仙素的作用是什么？作用的时期？如何判断是单倍体还是多倍体？1、染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_的增加或减少；例如 。一类是以_的形式成倍的增加或减少。 例如 。2、染色体组：细胞中的一组_，在_上各不相同，携带着控制生物_的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。3、染色体组具备的特点： 4、总结：根据染色体形态判断：细胞内 的染色体有几条，就是有几个染色体组。根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制 出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=5、像雄果蝇这样由_发育成的个体，_中含有_的叫做_。由此类推，含有三个染色体组的叫做_，含有四个染色体组的叫做_。一般把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。举例：二倍体生物：_-三倍体生物：_四倍体生物：_6、与二倍体相比多倍体的优点：茎秆_，叶片、果实和种子_，_等营养物质的含量_。缺点是 。7、秋水仙素的作用是_。作用的时期 。8、像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有_的个体，叫做单倍体。起点如果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。单倍体的植株优点是：_ 缺点：_获得单倍体通常用的方法是：_。用到的生物技术 9、单倍体育种的方法：_离体培养_正常纯合子单倍体育种的优点：_。2、例题精析：例1、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是A、二倍体 B、四倍体 C、六倍体 D、八倍体解析：一条染色体组内的每条染色体大小形态结构各不相同，韭菜体细胞中含有8种形态的染色体，说明韭菜的一个染色体组有8条染色体，328=4个染色体组。 答案：B例2、关于染色体结构变异的叙述，不正确的是 A外界因素可提高染色体断裂的频率B染色体缺失了某段，可导致生物性状发生改变C一条染色体某一段颠倒180后生物性状不发生改变D染色体结构变异一般可用显微镜直接检验 解析：染色体变异是由于某些自然条件或人为因素造成的