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第 1 页 共 3 页 班主任论坛材料班主任论坛材料 班级常规管理班级常规管理 人人有人人有 事做 事事有人做事做 事事有人做 我在郑东新区商鼎路第一小学担任三年级一班的 语文老师及班主任 今天主要分享的内容是班级常规 管理 人人有事做 事事有人做 作为一名年轻教师 在班级管理上有很多不成熟 的地方 这次经验的分享还是从魏书生先生的 班主 任工作漫谈 中总结实践成功的 在这里分享给大家 我根据魏老师的总结 并结合自己班级的具体特点 制定出了 我的班级我做主 的班级管理制度 下面 听我来聊聊具体实施方法吧 我的班级管理理念是 人人有事做 事事有人做 普通学生能做的班干部不做 班干部能做的老师不做 就是为了调动所有学生的积极性 坚守 以生为本 的核心理念 以此来促进学生的自我管理 减轻老师 的管理负担 当然 老师的监督作用也是不容忽视的 我主要从以下两个方面进行班级管理 1 充分发挥班干部及课代表的作用 在班级设立 完整的班干部体系 班长 学习委员 卫生委员 早 读值日委员 午读值日委员 各学科课代表等 纪律 第 2 页 共 3 页 委员协助班长 管理班级纪律 当然 制度制定出来 关键看怎么落实 执行到位是关键 一是每学期初的 时候 首先要召开班干部会议 让他们明确职责 制 定细则规矩和奖惩办法 我们班根据学校的 商一好 习惯 制度制定了相应的班级 未来币 积分评价体 系 二是要教给班干部管理班级的方法 赋予他们管 理班级的权力 明确自己应该负责的事情 我会给每 个班干部发一个小本子 要求他们认真记录他们所负 责事务中学生的表现 表现好的记上加分 表现不好 的也记上 对于表现不好的同学 先指出他错在哪里 如果犯错误的同学愿意改正就给他一次机会 不扣分 如果发现再犯 就要加倍扣分或惩罚 每周一队会课 上总结 进行相应的奖惩 在每学期班干部上任之初 我会帮他们树立班干 部的威信 每个班干部负责的那块工作 如果有学生 出现了问题 可以直接由班干部进行奖惩 如果出现 学生不服的现象 班主任会要求学生必须执行班干部 所提出的惩罚措施 当然 班干部自身也是孩子 在 处理问题的时候难免有不当之处 我更好在中间做好 协调工作 所以 在赋予他们权力 允许他们对班级各项事 务进行管理的同时 也要做好这一部分学生的引导和 第 3 页 共 3 页 教育工作 第二点是培养学生的自我管理能力 实行班务自 治 充分发挥学生在班级管理中的主体地位 在平时 的班级管理中 要充分相信学生的能力 放手让学生 自己组织一些活动 可能会带给你惊喜 这样的训练 成长远比课堂上的说教更实际 低年级学生主要抓习 惯培养 比如说在升旗或者学校的其它大型活动中 我要求学生做到快 静 齐 要有充满热情和积极进 取的饱满精神来参与活动 有了良好的行为习惯 学 生受到老师的表扬多了 自信心也增强了 集体凝聚 力也就提上去了 因此 在每次活动中 我都会给学 生灌输一个理念 我要为集体争光 谁要是被扣分了 谁就要想办法
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