《变脸》教案说课反思

第 12 课 变脸 说课稿 湘教版美术一年级上册 樊俊娇 一 说教材 教教材材分析分析 本课是湘版一年级美术上册第 12 课 工艺设计课 就义务教育课程标准实验教科书一年级美术 变脸 的教材内 容来说 从字面意思上看 有两 种意思 一是脸的形象发生变 化 二是脸部表情发生变化 本课借用 变脸 一词 设定了 折纸识图 依形添画 的学习内容 即通过对折纸等方式将 正方形的纸折成一定形状后 再在不同的纸上面画出不同的脸 进行变脸游戏 折纸是深受学生喜爱的手工形式 它取材简单 变化丰富 尤其能锻炼学生手指的灵活性 让学生养成工整细 致 有条不紊 耐心操作的动手习惯 本课作为学生进入小学 阶段学习折纸的第一课 其折法并不难 在折纸后进行添画 描绘等内容 让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的 变化和趣味性 即能锻炼学生的动手能力 又能让学生体会手 工制作的实用性 还能增强课堂学习的愉悦性 是 实际应用 学习领域的典型课题 2 说教法学法 3 一 教学选择 1 教学中采取先学折纸在学添画脸部的基本顺序方法 2 拓展环节旨在开拓学生的艺术视野 既可以带领学生欣赏折 纸达人的作品 也可以欣赏生活中变脸艺术 让学生对折纸和变脸 艺术有更多的认识 3 添画的内容既可以是不同的脸 也可以是不同的表情 通过对 不同表情和不同脸部形象的画法训练 让学生学会表现不同的心情和 不同人物形象 提高人物的表现了 4 鉴于每个学生的能力不一 某些学生的活动形式也可以改为画 动物的脸 只 要学生能画出形象的动物脸 就算成功 二 教法 1 师生相互熟悉 活跃课堂气氛 2 用耐人寻味的 小魔术 拉近师生距离 并为今天的折纸综合 课的 变 铺垫 渲染神奇有趣的氛围 第 12 课 变脸 教案 湘教版美术一年级上册 樊俊娇 课题 变脸 课型 设计 应用 课时 1 课时 教学目标 1 能根据折纸示意图折出基本的脸型 掌握变脸的玩法 2 能大胆的描绘出生动 有趣的 脸 3 在整个折折 画画 玩玩的过程中体验创造的乐趣 4 在学习 制作 游戏的过程中体验创造的乐趣 教学重难点 教学重难点 重点 能折出 脸 形 并知晓 变 的方法 能大胆的描绘出生 动 有趣的 脸 难点 在整个折折 画画 玩玩的过程中体验创造的乐趣 教学用具 纸 胶水 水彩笔等 授课过程授课过程 一 情景导入 1 同学们 在上课之前我们先来看一个视频 大家仔细观察 播放视频 引导学生观察脸部引出课题 变脸 2 再来欣赏下这组小图片 我们看一看同样的身体 脸型 不 同的形象 不同的表情 3 教师拿出提前准备好的变脸 展示给学生 让学生观察不 同的表情 一张小小的折纸 居然可以变出几张不同的脸 今天我们就来一起学习 变脸 二 解析变脸秘诀 1 变脸的秘诀到底是什么呢 老师展示一步一步拆开折纸 2 学生研究讨论 3 翻开翻转看看能变化成什么 三 自学折纸方法 1 观察折纸示意图 我们一起学一学 2 教师示范强调折纸过程中边角对齐 边边对齐 3 激发学生从不同角度翻转折纸 联想是什么 四 学习变脸画法 1 欣赏幻灯片表情 看书本表情分析 不同五官的样子 表现人 物什么样的心情 2 也可以装饰成动物的摸样 3 强调不同脸型在折纸上怎样呈现 五 作业要求 那我们一起来动手 把自己手中的折纸画上不同的脸蛋 让它 更加丰富 折 出变脸的纸形 注意边角对齐 折痕清晰 在画出不 同的脸 和同学一起玩玩变脸的游戏 注意玩的时候要说一说变脸 的小故事哦 六 玩玩变脸游戏 1 选择几位作品进行讲评 学生说一说哪漂亮 自己说一说变脸 小故事 2 鼓励学生大胆说出来 七 总结拓展 折纸是很有意思的活动 看看这些折纸打人折出的作品多么有 创意啊 希望大家以后多动手多动脑 折出更有意思的作品 变脸 教学反思 樊俊娇 本课是从京剧变脸导入 让学生了解变脸的神奇 激发好奇 心 并且拿出手中的教具让学生观看 分清哪几种脸型 怎么变 教学中先让学生学习看图折纸 并指导学生折叠 对不同表情分析 并让学生模仿脸型 学生在模仿的时候可以更深刻的体会到不同表 情的不同心理特征 让每一位同学发挥想象 绘画手中的折纸 变 换不同的脸型 不足之处 本课的第一个重点在于折出脸型 让学生分清能变 化出几种脸型 第二个重点在于 学生对变脸的描绘 这里出现的 问题就在于 学生不能按老师的要求画出表情 队夸张和醒目理解 不到位 画出来的五官 尤其是眼睛 都画的有点小 队眼睛的描 绘也不是很到位 嘴巴鼻子更是一笔带过 还有个问题在于 学生 画五官的时候只局限在了书本上展示的动态 自己动脑想的有点少 有的脸部表情挤在一起 没有很好的