师德学习材料 爱学生就要以宽容之心对待学生_第1页
师德学习材料 爱学生就要以宽容之心对待学生_第2页
师德学习材料 爱学生就要以宽容之心对待学生_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 师德学习材料师德学习材料 爱学生 就要以宽容之心对爱学生 就要以宽容之心对 待学生待学生 爱满天下 是陶先生作为一个人民教育家的突出 特点 他爱孩如命 爱才如命 他觉得一个胸怀宽广 的教师之所以受学生的尊重 是因为他善于宽容各类 学生和各种事态 教师对学生的宽容是教师素质的具 体表现 是教师的一种涵养 一种气质 一种风度 爱学生 就要以宽容之心对待学生 作为一名教师 如果能以宽容之心善待学生 不仅可以维护学生的自 尊心 而且能表现出教师的宽大胸怀 也必然会赢得 学生的信任和拥戴 而自尊心是人内心世界中最敏感 的一个角落 保护它 发展它 可以产生巨大的力 量 得到别人的承认 受到别人的尊重 是一个人 前进的主要动力之一 在孩子们的心灵深处 就有 这种自尊的需要 保护好学生的自尊心是学生积极健 康成长的重要因素 陶行知先生在这方面为我们做了 榜样 四颗糖果的故事 之所以一直为教育界津津乐 道 陶行知先生温和而又慈爱的话语似乎总是在我们 这些后辈续学者的耳边响起 是因为陶先生的 四颗 糖果 教育的巨大魅力 这种魅力实际是陶行知先生 宽容的魅力 这种宽容是教育家陶行知先生的爱的实 第 2 页 共 3 页 质 是教师人格魅力在学生面前的充分展示 学会宽容 宽容学生 宽容学生成长道路上的一 切错误 是多么的不容易 这是当教师的一种境界 是新时期教师形象集中而完美的体现 这种宽容是服 务学生理念的忠实实践 一切为了学生 为了学生 一切 这是新型师生关系的标志 停留在我们脸上 的笑意是宽容 永驻在我们教师心田的是爱意 那更 是包容着博大 精深 深厚而隽永的教师人格的宽容 这种宽容是教育的精湛艺术 这种宽容是具有鲜明时 代特征的人文关怀和熏陶感染 这种宽容触摸到学生 灵魂的深处 能激起学生心灵的强烈震撼 让他对成 长经历 对学习有最深刻的切肤之感 可以说如果一 个人从来没有感受过人性光辉的沐浴 从来没有走入 一个丰富而美好的精神世界 如果一个人没有读到一 本令他激动不已百读不厌的读物 从来没有苦苦思索 过某个问题 没有一次刻骨铭心的经历和体验 没有 对自然的多样与人际的和谐产生敬畏和感激 那 他没有受到真正的 良好的教育 好在这种责任被我 们教师所承载 这是我们的责任 又是我们的光荣 我们是教师 都是些普通人 但我们从事着神圣 的事业 我们每天面对的是人 我们的学生 他们天 真 可爱 充满生
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论