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第 1 页 共 3 页 高三物理下阶段复习策略及思路教师高三物理下阶段复习策略及思路教师 1111 月月 份教学反思份教学反思 我们备课组各位老师认真反思了前阶段备考过程 的经验及教训 特别针对段考进行了深入分析 为提 高后阶段第一轮复习的效率 更有针对性 在有效增 分上 提出了切实可行的备考思路及建议 一 再次认真研读和分析考纲 考试说明及近几 年高考试题 这样可以更好地把握高考特点 瞄准方 向 找准角度 突出重难点 在主干知识上花更多时 间 要求做到每一章 每一节 每一道题都明确考点 及能力 让学生充分了解自己的知识能力缺陷在哪 应该从哪里突破并达到快速有效地增分 二 教学过程必须注重学生学习能力的培养 养 成良好的学科素养 高考对能力的考核放在首要位置 通过知识的理 解及运用的考核来鉴别学生的各种能力 1 理解能力的培养 主要是对物理概念 规律 的教学来提高 通过各种形式的教学让学生辨析概念 规律的确切的含义 适用条件 认清其表达式 并通 过似是而非的典型事例加强理解 在以后的周末考试 中适当通过概念题的比例 第 2 页 共 3 页 2 分析综合能力的培养 提高学生受力分析 的能力 尤其是复杂过程的受力分析 分析运动过 程的能力 建立正确的运动模型 加强隐含条件的 挖掘能力及临界状态的分析能力 3 加强基本解题思路方法的训练 比如对称法 整体隔离法 三角形法 图像法 等效法及可逆思维 等应用 强调一题多解 一法多用 4 注意细节问题的训练 解题的规范性 例题习题要精心设计筛选 针对性要强 重视理论 联系实际 物理模型的建立 三 强化分层指导 1 差生 做到课堂关注 课下指导 面批试卷 找出问题 提出解决问题意见及策略等 2 重点生 即有希望冲 700 分的同学 还要适 当增加题量 指导小结 找出最佳增分手段 四 积极配合相阳强化班的工作 认真学习专家 们的指导方法 虚心向专家请教 汲取专家们的先进 理论运用到我们的课堂教学中 五 加强集体备课 主要解决以下几个问题 1 解决上周遗留的教学问题 2 学生存在的主要问题及解决方案 3 本周的重难点内
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