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文档简介

全南县课堂教案设计大赛参赛教案 学 校 全南县高级职业技术学校 姓 名 李洪浪 学 科 计算机 课题 计算机系统组成 一 教学内容 1 计算机硬件概念 硬件系统组成及各组件功能 2 计算机软件概念 软件系统组成及常用系统 应用软件 二 教学目标 通过教学使学生了解计算机软件 硬件的概念 了解常用软件 掌握软件 系统 硬件系统的组成 以及硬件系统各组件功能 三 教学重点 计算机软 硬件系统的组成 四 教学难点 理解计算机软 硬件概念 五 教学时间 一课时 六 教具准备 计算机 1 台 标注有计算机软 硬件系统及各组件名称的卡片一套 七 教学过程设计 课题导入 1 教师 亲爱的同学们 你们喜欢上网吗 让学生热烈讨论 你们会 上网吗 引导学生讨论怎样上网 上网做些什么 2 小结 看来 我们的 小网迷 还真不少 可是 你们了解你们的 小情人 电脑多少呢 现在 我们就一起来揭开 小情人 神秘的面纱 吧 探索新知 A 硬件系统 1 向学生展示主板及其插件 显示器 键盘 鼠标等电脑硬件 引导学 生 你知道它叫什么 做什么用的 每认识一个 便将其卡片贴在黑板右边 对于学生认知有困难的 CPU 和内存储器需详细讲授 2 小结 这些看得见 摸得着的实体 物理装置 就叫硬件 硬件系统 的主要结构如下 与学生共同在黑板左边按下图贴好卡片 3 引导学生尝试将右边的卡片按类别贴到左边虚线位置 4 实践巩固 引导学生将计算机各组件组装在一起 5 检验 组装完成经检查无误后 通电检测 注 有意禁用硬盘 教师 让我们的 小情人 露出迷人的笑脸吧 当然 电脑不可能正常启动 B 软件系统 6 由刚才人为故障导入 光有硬件的机子叫裸机 是不用正常使用的 还得装上指挥计算机工作的程序和程序运行进所需的数据与文档 我们称之为 软件 在上图下方贴上其卡片 硬件系统 外部设备 输入设备 主 机 输出设备 外存储器 7 解除硬盘的禁用 边启动 边向学生粗略讲解启动时软件运行情况 并提出系统软件概念 注意与 软件系统 的区别 将其贴在黑板左边 8 登陆到桌面后 引导学生 小情人 终于露出笑脸了 这里有游戏 有播放器 有多媒体软件 你们想做什么呢 允许几位学生上来打开自己喜 欢的软件 9 由这些常用软件小结出应用软件的概念 并将其卡片贴在黑板左边 10 巩固 列举常见的系统软件及常用的应用软件 并将其贴于相应的卡片 后面 综合大挑战 你能独立组装计算机 并能流利介绍计算机系统各结构名称吗 作业布置 1 整理笔记 2 完成下列作业 A 请写出硬件的概念 B 请写出软件的概念 C 写出完整的计算机系统的组成 八 板书设计
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