教研工作规划

巩留县第二小学教研工作规划巩留县第二小学教研工作规划 2017 2020 年 一 工作思路 遵照学校工作计划的整体安排 为实现 学校工作规划 中提 出的工作目标 现确定巩留县第二小学三年的工作思路为 以 课 程改革 为重点 坚持 巩固 深化 提高 发展 的方针 全面 提高教育教学质量 推进学校课程改革 强化教研和培训工作 加 大对学校教学工作的检查与指导力度 完善工作 求真务实 力求 实效 二 学校教研组情况分析 1 前期基础分析 学校针对实际情况 划分了四个教研组 语文组 数学组 英 语组 音体美组 综合组 各组挑选业务能力强的老师为组长 以 少数人带动全校教师进行课改 全县开展课改以来 我校也积极实践 经过一学年的潜心研究 请老师们学习有关理论 专家来我校指导 我校每一位老师都能潜 心学习 沉下心来进行课改教学的研究 逐步地对新课改教育理念 与各学科结合 经历了一个从抽象到具体 从表面到内部的过程 以转变师生角色 突出学生主体地位为核心 我校教师勇敢地承担 一次次的实践研讨课的任务 在不断的研究中尝试着改变和提升 2 课型研究情况 经过上一学年老师们自己的探索和实践 我校决定使用导学案 的模式来进行教学改革 这种模式能充分发挥学生的主体地位 完 成了教师角色的转变 能充分调动学生学习的兴趣和积极性也特别 适合我校的实际情况 本学年课改做到了全覆盖 学科覆盖 年级 覆盖 全校营造了浓厚的课改氛围 3 存在的问题 1 组内教师的科研能力分布不平衡 每位教师虽然拥有不同的 教学特色与能力 但是不能很好地进行优势互补 因此虽尚处于初 级摸索的阶段 但是没有落实到每一节的研究中 2 教研组内 50 的教师 理论的学习还比较被动 有时还会出 现理论与实践两张皮的现象 3 教师能主动探索和学习先进的教学方法 但对于教材的分析 和解读能力还比较薄弱 对课堂任务的目标把握不够 思想 还不 够 开放 尤其对于更好的让学生主动的学习和开放式任务设计等 教学理念和策略缺乏进一步的理解和思考 三 主要工作 一 着力开展教师培训工作 充分发挥教研室的培训服务功能 教师培训工作是学校教研的重点工作之一 是一项常抓不懈的工作 在这三年期间 我们主要做好以下工作 1 落实教师自主学习与集体培训相结合 培训对象 学校领导 学科教师 信息技术专业人员 组织培训者认真学习 课程标准 深入研究 认真讨论 利用教研活动时间 对教师进行学科领域的 理论与实际操作培训 激发教师学习信息技术 学习课程与整合的 教育科研理论 掌握教育科研方法 提高信息素养 提高教学实践 中的创新能力 引导广大教师在感知 理解新课标转变教育观念 产生自身发展的新需求 同时通过请进专家 观摩学习等创设情境 设置具体的重点问题 引导教师在主体活动中展示自己的理念和经 验 结合教师的职务针对性地加强理论学习 实践和课题研究 转 变教学观念 2 优化课堂教学 提高教学的有效性 通过随堂听课 观摩教学 听公开课以及检查教案 检查教研 活动等方式 促成课堂教学 三个优 即 教学全过程优 形成以学生为主体 师生互动促使学生主动 发展的课堂教学模式 教学手段和方法优 提倡激活思维的 启发式 探究式 利用多媒体网络和计算机辅助教学 使课堂教学更具新颖性 教学氛围优 创建民主 和谐的教学关系和师生关系 3 每学期做好学校各学科集中备课工作 备课内容为学科课程标准与解读 教材分析 案例分析和教学 计划 教学进度安排等 备课主要采取骨干教师做案例分析 上示 范课 说课 备课长评课做专题辅导和共同研讨 交流等形式进行 充分发挥骨干教师 学科带头人的指导 示范与辐射作用 3 抓实特色教育 1 充分利用网络资源和现有各种教学手段 抓实英语课堂教学 质量 开展英语听力竞赛 举行英语特色教学展示活动 培养学生口 语交际能力 2 艺术教育熏陶 重视艺术学科整合渗透校本教材 落实课堂 教学 拓实第二课堂 抓好 两节 艺术节 科技节 三队 舞蹈 绘画 体育训练队 让学生能力得到全面的发展 二 深入开展教学研究活动 努力开创学校教研工作的新局面 教研工作是学校工作的主体工作重中之重 学校教研工作要始终 围绕 深化课程改革 促进教学质量 提高教学水平 这个主旨进 行 重点要做好如下工作 1 继续开展好学校各学科教研课题的研究工作 各学科至少要 确立 1 项研究课题 课题研究要多角度 多层面 多级别 课题立 意要新颖 研究要创新 要符合教育教学规律和学科特点 要有影 响力和推广价值 2 每周按小组开展教研活动 根据学校课程改革进程 针对学 科课程标准要求 有计划地举行各学科不同类型 不同课型的教学 研讨会 解决课程改革中的新问题 探索和总结课改经验 适时召 开各学科教研阶段性成果汇报研讨会 深化和推广课题实验工作 3 教学研究工作要立足于全面贯彻教育方针 全面落实课程计 划 深化课程改革 三 加强教研员队伍的自身建设 不断提高教研工作能力与水 平 1 加强政治学习 学习党的十九大精神 邓小平理论与 三个 代表 的重要思想 不断提高思想政治觉悟 2 加强业务学习 积极认真阅览各种教育教学书刊 积极踊跃 参加县 州组织的业务学习和各种教学研讨活动 不断充实和武装 自己 认真总结教学教改工作形成特色和风格 努力使每位教师都 能够站在教学改革的前沿 争做示范 创新 专家型教师 四 阶段目标 2017 9 2018 7 探索期 针对本校的实际情况研究适合本 校的新型教学模式 五润课堂 教学模式 组织全校教师探索实 践 2018 9 2019 7