高考英语一轮复习 完形填空讲解及训练1.doc

广西柳城县2017高考英语完形填空讲解及训练议论类和说明类完形填空复习考前冲刺指导【考纲解读】新课标考纲解释单项填空“主要考查学生对英语基础知识的掌握程度及运用能力，旨在检测考生对英语基础知识的理解、掌握和运用情况”。试题的命题原则是“突出语境、强调应用、注重实际、体现能力”。命题范围主要包括：名词、代词、冠词、形容词和副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略句和情景交际等。【命题特点】一、突出重点，覆盖考点。从语言知识的分布点上看，试题一直保持着“覆盖面广、重点突出”的特点。内容涉及交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词（词组）、非谓语动词、定语从句以及状语从句等，其中围绕动词及其变化的考查一直是单项填空测试的重点。二、突出语境，活用语法。从测试的内容上看，试题重视在语境中考查学生的语言实践能力。即考查语法现象的规则性又体现其实践中的灵活性；即尊重语法知识的规范性又不拘泥其语境使用中的合理性。 三、突出交叉，综合踩点。从测试的体位上看，试题不只是单纯地考查某一个点，而是全面、立体地展示中学阶段所学的基础知识。四、突出实词，加强辨析。从词汇考查的角度来看，除湖北题全部考查词汇外，越来越多的省份逐渐加大了词汇测试的考查力度，这是全国高考试题变化的一个新趋向，也是高考英语和大学英语接轨的一个切入点。五、突出创新，贴近生活。从题干的形式上看，单句的测试题渐渐让位于篇章测试题，语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题，用对话创设情景的题目所占比例越来越多。试题的题干不再拘泥于陈腐的句型、句式，而是以前置句、后置句、省略句、插入句、变化句等创新句型来增加语境和句子结构的复杂性。从话题的选材上看，试题关注社会生活的变化和发展，点缀和折射时代热点，极具“生活化”和“时代感”。【题型分类】议论文是高考完形填空中较难的一种文体，一般由三个要素组成：论点、论据、结论。要做好议论文类的完形填空最重要的是抓住作者的论点。不同的议论文论点的提出方式往往不同，大体有以下三种情况：（1）开门见山地提出论点。有些议论文在文章的一开始就提出论点。然后再通过具体的论据去说明论点，论据有时候既有正面的论据，也有反面的论据，最后总结全文。（2）导入式提出论点。有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象，然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点，再用具体的论据去说明自己的论点。（3）最后提出论点。有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象，而不表明自己的观点，而是通过对具体现象的分析，自然得出一种结论，这种结论往往就是作者的论点。对于纯议论形式的完形填空，要在掌握全文主旨的情况下，抓好每段的首句。抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脉络，理解文意就容易了。说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此是高考完形填空中较难理解的一种文体。说明文一般有三类：一是实体事例说明文。包括说明书、广告、解说词、人物介绍、知识小品、知识注解等（实体事物是指国家、城市、人物、山水、树木、花草、虫鱼、鸟兽、建筑、文化古迹、科技成果及各种工农业产品）；二是事理说明文。包括理论性解释、文书简介、教材等（事理是指观点、立场、名词概念、学术流派等）；三是文艺性说明文。即把说明对象拟人化，进而编成故事，对其进行介绍。具体特点为：（1）开头点题。做说明文完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。在近年的说明型填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。（2）结构清晰。把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文的写作一般按时问顺序(指先后顺序)，空间顺序(从局部到整体，从上到下、从内到外)，逻辑顺序(前因后果，先果后因，先主后次)；认识顺序(由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质)。说明文型完形填空短文层次清晰，整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。说明文往往较直白，写作脉络清晰，又没有很多感情因素的掺入，所以就不会有过多的情感词汇，自然不会有钻不出的“迷宫”。据此特点，我们便可以顺着作者的思路，理清整篇文章的思路，从而顺利答题。【2015高考复习】完形填空It was the old ladys birthday.She got up early to be ready for the post.From the second floor flat she could see the postman when he came down the street，and a little boy，Johnnie，_1_her letters from the ground floor on the rare_2_when anything came.Today she was sure there would be something.Myra_3_forget her mothers birthday，even if she_4_wrote at other times.Of course Myra was busy，but？_5_，Enid，the daughter the old lady loved most，died two years ago.Since then Myra had been to see her mother three times，but her husband，Harold，never.The old lady was eighty today.She had put on her best dress.Perhapsperhaps Myra might come.After all，eighty was a_6_birthday，another decade lined or tolerated just as you chose to look at it._7_Myra did not come，she would send a present.The old lady was_8_of that.Two spots of colour_9_her cheeks.She was_10_like a child.She would enjoy her day!Now，she stood by the window，_11_.The postman turned round the corner on his bicycle.Her heart beat_12_.Johnnie had seen him too and ran to the gate.Then clatter (咔嗒声)，clatter up the stairs.Johnnie knocked at her door.He had got her postfour envelopes.Three were unclosed cards from old friends.The fourth was closed，in Myras writing.The old lady felt a sharp pain of_13_.There was no parcel for her！Maybe the parcel was too large to come by letter post.That was it.It would come later by parcel post.She said to herself.She must be_14_.Almost_15_she tore the envelope open._16_in the card was a piece of paper.Written on the card was a message under the printed Happy BirthdayBuy yourself something nice with the_17_，Myra and Harold.The cheque moved quickly to and for in the air to the floor like a bird with a broken wing.Slowly the old lady_18_to pick it up.Her present！Her_19_present！With_20_fingers she tore it into little bits.【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了一个80岁老人在生日来临之际对自己唯一的亲人的殷殷期盼，但她最终盼来的确是一种无言的伤痛和失望。1.A.took awayBbrought upCmoved offDset down解析根据语境可知，此句是说老人把信件从“the ground floor”拿到“the second floor”。bring up意为“拿上来”，符合语境；take away意为“拿走，带走”，move off“意为“离开，出发”，set down意为“记下，放下”，均不符合语境。答案B2A.occasionBopportunityCceremonyDanniversary解析根据语境可知，此处是指在特别的“场合”，与下文的other times作对比。occasion意为“场合”，符合语境；opportunity意为“机会”，ceremony意为“典礼，仪式”，anniversary意为“周年纪念日”，均不符合语境。答案A3A.mustntBmightntCwouldntDneednt解析根据语境可知，此处是指老人坚信女儿一定不会忘记自己的生日。表示“一定不会”时，应用wouldnt。答案C4A.occasionallyBalwaysCalmostDseldom解析根据下文可知，Myra由于工作繁忙，平常很少给妈妈写信。seldom意为“很少，不常”，符合语境；occasionally意为“偶尔，间或”，always意为“总是，一直”，almost意为“差不多，几乎”，均不符合语境。答案D5A.UnhappilyBUnfortunatelyCUnforgettablyDUnkindly解析根据常识可知，最爱的女儿Enid的离去自然是一件“不幸”的事情。unfortunately意为“不幸地”，符合语境；unhappily意为“不开心地”，unforgettably意为“令人难忘地”，unkindly意为“刻薄地，不客气地”，均不符合语境。答案B6A.casualBremoteCspecialDconventional解析根据常识可知，“人生70古来稀”，80岁生日自然尤为“特别”。special意为“特别的”，符合语境；casual意为“随便的，临时的”，remote意为“遥远的，疏远的”，conventional意为“传统的，常见的”，均不符合语境。答案C7A.Even ifBSo thatCIn caseDNow that解析句意为：即使Myra不来，她也会送一份礼物。由句意可知，前后分句之间为一种让步关系，所以应用表示让步关系的连词even if，意为“即使”。答案A8A.proudBcapableCsureDafraid解析根据下文的描述可知，老人坚信她的女儿即便不来也会送她礼物。be sure of为固定短语，意为“坚信，确信”，符合语境。答案C9A.sharpenedBweakenedCwidenedDbrightened解析根据下文中的“She would enjoy her day！”可知，此处应指老人红光满面，面露喜 色。brighten意为“使闪亮，使快乐，使露喜色”，符合语境。答案D10A.excitedBalarmedCinspiredDsatisfied解析根据语境可知，老人此时兴奋得像个孩子。excited意为“兴奋的，激动的”，符合语境。答案A11A.thinkingBimaginingCwelcomingDwatching解析根据上下文语境可知，此句是指老人久久地站在门口，期盼着礼物的到来。因此选watching最符合语境，意为“守望，眺望”。答案D12A.steadilyBwildlyCnervouslyDrandomly解析根据语境可知，此处应选wildly，该词是一种夸张的表达，旨在体现老人无法掩饰的、因迫切而慌乱激动的心情。答案B13A.discontentBlonelinessCdisappointmentDannoyance解析根据上下文语境可知，此句是指老人的心情由先前“狂乱的兴奋”跌之“沉重的失望”，是一种修辞上的对比。disappointment意为“失望，沮丧”，符合语境。答案C14A.patientBanxiousCurgentDmild解析根据语境可知，此句是指老人自我解嘲、自我安慰的一种无奈的表达，同时也暗含着一丝苦涩的期盼，所以老人告诫自己还要“耐心一点儿”。patient意为“耐心的”，符合语境。答案A15A.immediatelyBcheerfullyCangrilyDunwillingly解析根据语境可知，此句是指老人对自己期盼的“礼物”非常失望，因此不愿意打开它。unwillingly意为“不情愿地，勉强地”，符合语境；immediately意为“立刻，马上”，cheerfully意为“高高兴兴地”，angrily意为“愤怒地”，均不符合语境。答案D16A.PinnedBFoldedCLinedDRoped解析根据下文的“a piece of paper”可知，此处应选fold，意为“折叠，合拢”，表示“在卡片里折了一张纸”。答案B17A.cardBbonusCchequeDcash解析根据下文中的“The cheque moved quickly”可知，此处应选cheque，意为“支票”，符合语境。答案C18A.bentBleanedCstruggledDstretched解析综合考虑老人此时的心情和神态可知，她拾起支票的姿势应该是“弯腰”。bend意为“弯腰，弯曲”，符合语境。lean意为“倾斜，倚靠”；struggle意为“努力，挣扎”，是一个中性词汇，不能体现身体的姿势；stretch意为“伸展，延伸”，均不符合语境。答案A 19A.painfulBsadCexpensiveDlovely解析根据语境可知，此处应选lovely，表现的是一种强烈的讽刺效果，增强了语言的表现力。而painful，sad两词会使语言的色调索然无味，暗淡无光。答案D 20A.movingBtremblingCreactingDfreezing解析根据语境可知，当老人看到女儿给自己的礼物竟然是一张支票时，她感到既失望又痛心，所以应选trembling，意为“颤抖的，战栗的”，生动地表现了老人当时的心情和神态；moving意为“动人的”，reacting意为“反应的”，freezing意为“冰冻的，严寒的”，均不符合语境。答案B。完形填空。阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。Martin Henfield talks about some of his experience(经历) as a twin: when we were small my mother dressed us _1_ the same clothes. That was bad enough and we didnt like it. But we went on our first camping trip, it was even _2_. We were only ten years old, and while _3_ went into their sleeping bags for the _4_, we were not happy to snuggle(偎依) inside a double sleeping bag my mother made for us.At school our classmates _5_us Henfield One and Henfield Two, so people _6_ even see our difference according to our initials because _7_ of us were M.O. It was only when I went to _8_ and began to have my own friends that I started to feel my own freedom of identity（身份）.Before I went to college, during my secondary school _9_, I _10_ to a job on a building site. My twin brother, Mike Henfield, didnt work. One day I asked my boss, “Can I have a week _11_?” “Certainly,” he said, “but you wont have the job when you 12_ back.” I didnt want to _13_ the job. So on Monday morning, Mike went there in my _14_, jacket and hat and he worked for me for one week _15_ of them knew the difference.名师点评 这是一则关于双胞胎的故事, 说明了作为双胞胎既有他们苦恼的一面, 也有乐趣的一面. 在做这则完型填空时, 只要抓住双胞胎非常相像这一特点, 就很容易理解其中发生的事情了。(A)1. A. in B. for C. on D. with【解析】A。“给某人穿（衣服）”应为dress sb. in。(B)2. A. badder B. worse C. good D. better 【解析】B 根据下文可知野营中的情况比平时更糟糕.。(C)3. A. all bo