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文档简介
一 说明文的分类 一 说明文的分类 1 事物说明文事物说明文 读完文章后了解了 说明对象 是什么 读完文章后了解了 说明对象 是什么 2 事理说明文事理说明文 读完文章后了解了 说明对象 怎么了 为什么会这读完文章后了解了 说明对象 怎么了 为什么会这 样 样 二 把握说明对象 二 把握说明对象 1 看标题看标题 2 看首尾段看首尾段 3 看关键词句 如 总说句看关键词句 如 总说句 分说句分说句 过渡句 过渡句 4 看材料 逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征 然后看材料 逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征 然后 归纳小结 归纳小结 5 事物说明文指出 被说明对象 事物说明文指出 被说明对象 如如 苏州园林苏州园林 说明 说明 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总 是一幅完美的图画是一幅完美的图画 的特征 的特征 事理说明文指出 说明内容 事理说明文指出 说明内容 格式 介绍了格式 介绍了 的的 如 如 死海不死死海不死 科学地说明了死海不死的原因在于 科学地说明了死海不死的原因在于 海水的咸海水的咸 度很高度很高 6 概括文章的说明中心 概括文章的说明中心 全文围绕什么事物或事理进行说明 全文围绕什么事物或事理进行说明 说明了这些事物或事理的什么特征 说明了这些事物或事理的什么特征 从哪些方面对该事物或事理进行说明 从哪些方面对该事物或事理进行说明 概括方法概括方法 说明中心说明中心 说明对象说明对象 特征 特征 对说明中心的概括 语言要对说明中心的概括 语言要 简明扼要 简明扼要 三 被说明事物的特征三 被说明事物的特征 一般来说 说明文要说明的要点 往往就是事物的特征 一般来说 说明文要说明的要点 往往就是事物的特征 1 找原词原句 找原词原句 若没有 则 若没有 则 2 注意段意 中心句 注意段意 中心句 四 常见的说明方法 四 常见的说明方法 为了说明事物特征或说明事理 需要采用恰当的说明方法 为了说明事物特征或说明事理 需要采用恰当的说明方法 A 常见的说明方法有 常见的说明方法有 1 分类别 即对说明事物分门别类的方法 例如 分类别 即对说明事物分门别类的方法 例如 如何获得食物如何获得食物 这这 有两种不同的途径和方法 一种叫自养 有两种不同的途径和方法 一种叫自养 另一种叫异养 另一种叫异养 2 举例子 即以具体事物为例的方法 例如 举例子 即以具体事物为例的方法 例如 这种书目专门记录这种书目专门记录 其专题或学科的文献 如要查找中国古代文献 就要使用其专题或学科的文献 如要查找中国古代文献 就要使用 四库全四库全 书总目提要书总目提要 或或 中国古籍善本总目中国古籍善本总目 等 等 3 打比方 即用比喻来说明事物的方法 例如 打比方 即用比喻来说明事物的方法 例如 桥洞不是普通半桥洞不是普通半 圆形 而是像一张弓 圆形 而是像一张弓 4 列数字 即是运用数据说明事物的方法 例如 列数字 即是运用数据说明事物的方法 例如 哪里知道 这哪里知道 这 条天河淹没了一千万颗以上的星星啊条天河淹没了一千万颗以上的星星啊 一千万 你一口气数下去 得一千万 你一口气数下去 得 数一千多年 数一千多年 5 作比较 即用另一个事物与说明事物相比 以说明事物特点的作比较 即用另一个事物与说明事物相比 以说明事物特点的 方法 例如 方法 例如 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤常被冲毁 永定河发水时 来势很猛 以前两岸河堤常被冲毁 但是这座桥却从没出过事 足见它的坚固 但是这座桥却从没出过事 足见它的坚固 6 下定义 即指明某一名词概念的含义 例如 下定义 即指明某一名词概念的含义 例如 统筹方法 是一统筹方法 是一 种安排工作进程的数学方法 种安排工作进程的数学方法 B 说明方法的作用 说明方法的作用 1 举例子 具体形象的说明了 举例子 具体形象的说明了 的的 特点 便于读者理解 特点 便于读者理解 2 分类别 条理清晰地说明了 分类别 条理清晰地说明了 3 打比方 生动形象地说明了 打比方 生动形象地说明了 的的 特点 增强文章的趣味性 特点 增强文章的趣味性 4 列数字 科学准确具体的说明了 列数字 科学准确具体的说明了 的的 特点特点 5 作比较 通过 作比较 通过 和和 的比较 突出了的比较 突出了 的的 特点 地位 影响等 特点 地位 影响等 6 下定义 完整 科学 准确地说明 下定义 完整 科学 准确地说明 本质特点 使之与其他事物本质特点 使之与其他事物 区别开来 区别开来 7 画图表 直观形象说明了 画图表 直观形象说明了 8 作诠解 作诠释 用于解释被说明内容的成因及内在联系 作诠解 作诠释 用于解释被说明内容的成因及内在联系 9 摹状貌 能使说明生动形象 使文章更具可读性 摹状貌 能使说明生动形象 使文章更具可读性 C 理解说明方法的作用理解说明方法的作用 表达效果表达效果 1 答清每种说明方法各自的表达上的作用 答清每种说明方法各自的表达上的作用 2 答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容 即 表达答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容 即 表达 说明说明 内容 内容 三 说明文中常用的说明顺序 文章使用什么说明顺序 要看说明三 说明文中常用的说明顺序 文章使用什么说明顺序 要看说明 的对象 的对象 1 时间顺序 说明事物的演变发展的 时间顺序 说明事物的演变发展的 按时间的先后来进行说明 多用于说明具体事物和历史事件的发 按时间的先后来进行说明 多用于说明具体事物和历史事件的发 展变化过程 展变化过程 2 空间顺序 说明建筑物的 空间顺序 说明建筑物的 按事物的空间位置 即事物的表里 上下 前后 左右 位置和 按事物的空间位置 即事物的表里 上下 前后 左右 位置和 方位等来进行说明 方位等来进行说明 这种顺序多用于说明相对静止的事物 建筑物的结构和介绍参观建这种顺序多用于说明相对静止的事物 建筑物的结构和介绍参观建 筑物的过程之类的文章 筑物的过程之类的文章 3 逻辑顺序 介绍高科技产品或说明事物间的联系的 逻辑顺序 介绍高科技产品或说明事物间的联系的 按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明 按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明 事理 布局文章 事理 布局文章 从现象到本质从现象到本质 或从本质到现象或从本质到现象 从原因到结果从原因到结果 或从结果到原因或从结果到原因 从特点到用途从特点到用途 或从用途到特点或从用途到特点 从整体到部分从整体到部分 或从部分到整体或从部分到整体 从概括到具体从概括到具体 或从具体到概括或从具体到概括 从主要到次要从主要到次要 或从次要到主要或从次要到主要 四 说明文的结构 四 说明文的结构 1 并列式 各段落层次之间的关系是并列的 并列式 各段落层次之间的关系是并列的 2 连贯式 各层之间按照事物发展过程安排层次 连贯式 各层之间按照事物发展过程安排层次 时间为线索时间为线索 前前 后互相承接 后互相承接 3 递进式 各层之间的关系是由浅入深 由表及里 由现象到递进式 各层之间的关系是由浅入深 由表及里 由现象到 本质 各层之间的关系是递进的 本质 各层之间的关系是递进的 4 总分式 这种结构大致有三种情形 总总分式 这种结构大致有三种情形 总 分 分分 分 总 总 总总 分分 总 总 五 说明文的语言特点五 说明文的语言特点 说明语言的特点说明语言的特点 准确性和严密性 准确性和严密性 中心词语中心词语 修饰 限制性词语修饰 限制性词语 关联词关联词 代词代词 抓关键性的中心语 主要是抓那些运用准确的名词 动词 形容抓关键性的中心语 主要是抓那些运用准确的名词 动词 形容 词 鉴别出它们的同义词 在语境中领悟其用语的准确性 词 鉴别出它们的同义词 在语境中领悟其用语的准确性 恰当地使用关联词语 可使语言表达更连贯 更严密 使语义更具恰当地使用关联词语 可使语言表达更连贯 更严密 使语义更具 层次感 突出说明内容的重点 从而更好地体现说明文语言准确性层次感 突出说明内容的重点 从而更好地体现说明文语言准确性 的特点 的特点 例如 准确地使用了例如 准确地使用了 不但不但 而而 这一组关联词 层次清这一组关联词 层次清 楚地说明了楚地说明了 的优越性 同时 用递进的句式还进一步突出的优越性 同时 用递进的句式还进一步突出 了了 这一实用效果 这一实用效果 1 说明文语言的准确性 主要体现在 说明文语言的准确性 主要体现在 修饰 限制性词语的运用 如 可能 大约 几乎 一般 近 之修饰 限制性词语的运用 如 可能 大约 几乎 一般 近 之 一等词 一等词 2 语言的准确和简明体现在以下几个方面 语言的准确和简明体现在以下几个方面 要如实的反映客观事物 对知识表达要科学和严密 表示时间 要如实的反映客观事物 对知识表达要科学和严密 表示时间 空间 范围 程度 特征 性质 程序等都要准确无误 空间 范围 程度 特征 性质 程序等都要准确无误 要注意运用好表示修饰限制等作用的词语 如要注意运用好表示修饰限制等作用的词语 如 基本上基本上 大约大约 比比 较较 一般一般 极个别极个别 大多数大多数 等词语 等词语 主要指形容词 数量词 副词和短语是如何恰如其分地修饰限制主要指形容词 数量词 副词和短语是如何恰如其分地修饰限制 或补充说明中心语句的 或补充说明中心语句的 常见题型 常见题型 1 考查全篇文章或某一段落的说明内容考查全篇文章或某一段落的说明内容 题型为 本文的说明内容是什么题型为 本文的说明内容是什么 某一说明对象的特征是什么某一说明对象的特征是什么 概括概括 某一段的说明内容 某一段的说明内容 用原文回答 要理清文章或段落的层次 用原文回答 要理清文章或段落的层次 找出全文的中心段或某段的中心句 这往往就是问题的答案 找出全文的中心段或某段的中心句 这往往就是问题的答案 无适合的原文时 可用无适合的原文时 可用 点面结合点面结合 的方法总结概括 的方法总结概括 点点 各段 各段 的说明对象 的说明对象 面面 整篇文章的主体说明对象 两者结合组成完整 整篇文章的主体说明对象 两者结合组成完整 的句子便可 的句子便可 2 考查说明方法及其作用考查说明方法及其作用 题型为 某段或某句用了哪种 些 说明方法 有什么作用 题型为 某段或某句用了哪种 些 说明方法 有什么作用 说明说明 了什么 了什么 要明确概念 辨清各种说明方法 要明确概念 辨清各种说明方法 3 考查说明语言的准确性考查说明语言的准确性 题型 某个词语能否删掉 为什么 题型 某个词语能否删掉 为什么 删掉这个词语后删掉这个词语后 解释句意的变化 先解词 说明原句意思是解释句意的变化 先解词 说明原句意思是 在程度在程度 状态状态 性质性质 范围上加以限制范围上加以限制 强调强调 说明 换后 删掉 意思说明 换后 删掉 意思 变为变为 与实际 与实际 原意不符原意不符 不准确不准确 不严密不严密 不科学 不科学 答题方式 答题方式 不能 用了不能 用了 词 生动地说明了词 生动地说明了 能够激发读 能够激发读 者的兴趣 去掉就没有这种效果 者的兴趣 去掉就没有这种效果 不能 删掉不能 删掉 词 句子的意词 句子的意 思就变成了思就变成了 显得太绝对化 用了 显得太绝对化 用了 词 准确地说明词 准确地说明 了了 符合实际情况 留有余地 具有科学性 符合实际情况 留有余地 具有科学性 4 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容 答这一类型题时一般是往前找 指代上文距其最近的一句或几句内答这一类型题时一般是往前找 指代上文距其最近的一句或几句内 容 最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换 符合容 最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换 符合 文意便是正确的答案 文意便是正确的答案 5 判断文段的说明中心 说明内容 判断文段的说明中心 说明内容 答题方式 答题方式 1 实物说明文 说明对象 对象的特征 实物说明文 说明对象 对象的特征 2 事理说明文 关于 事理说明文 关于 的道理 原因 方法 原理等 的道理 原因 方法 原理等 3 程序说明文 程序说明文 的操作或实验或制作的过程的操作或实验或制作的过程 说明方法及其作用分析的常用答题格式 说明方法及其作用分析的常用答题格式 本句用了本句用了 的说明方法 生动形象的说明方法 生动形象 具体直观具体直观 深入浅出深入浅出 科科 学准确地说明了学准确地说明了 说明内容 使读者 说明内容 使读者 6 说明文中词语作用的认识与辨析 说明文中词语作用的认识与辨析 题型 题型 词好在哪里 词好在哪里 答题方式 用了答题方式 用了 词 生动地词 生动地 准确地准确地 说明了说明了 事物的事物的 特征 能够激发读者的兴趣 符合实际情况 具有科学性 特征 能够激发读者的兴趣 符合实际情况 具有科学性 7 题型 说明文中的主观题及其解答 题型 说明文中的主观题及其解答 着重要表现创新意识 科学精神 体现自己的价值观 着重要表现创新意识 科学精神 体现自己的价值观 8 题型 概括说明对象的特点 题型 概括说明对象的特点 抓住文段中的段落和层次 抓住文段中的段落和层次 从每段 或每层 中抓住关键词语从每段 或每层 中抓住关键词语 加以整理 加以整理 一般情况下 文段的开头 或各段的第一句 和结尾 或各段最后一般情况下 文段的开头 或各段的第一句 和结尾 或各段最后 一句 往往说明了对象的特点 一句 往往说明了对象的特点 9 题型 段意概括 题型 段意概括 句式 说明了句式 说明了 介绍了介绍了 方法 找中心句 结合本段说明特征概括 摘要联合 结合标点 方法 找中心句 结合本段说明特征概括 摘要联合 结合标点 尤其注意分号 认真提炼 尤其注意分号 认真提炼 10 题型 为什么不能调换段落顺序 题型 为什么不能调换段落顺序 答题方式 不能调换 原文采用由答题方式 不能调换 原文采用由 到到 的顺序介绍事物 调的顺序介绍事物 调 换后不合逻辑 换后不合逻辑 答 森林能够有效的净化空气和降低噪声 答 森林能够有效的净化空气和降低噪声 10 题型 发散创新 就题型 发散创新 就 谈一点看法或设想 或拟标语 谈一点看法或设想 或拟标语 技法指导 结合实际 结合原文 根据知识库存 发散思维 大胆技法指导 结合实际 结合原文 根据知识库存 发散思维 大胆 想象 想象 11 题型 给文段补充一个过渡句 题型 给文段补充一个过渡句 主要是结合上段的内容来考虑 方法是抓住上段说明的内容 以设主要是结合上段的内容来考虑 方法是抓住上段说明的内容 以设 问句的形式提出问句的形式提出 为什么会 要 为什么会 要 呢 呢 这就能自然地引出下文这就能自然地引出下文 了 了 12 题型 问前后的内容 所介绍的对象 是否矛盾 题型 问前后的内容 所介绍的对象 是否矛盾 从内容和角度这两方面思考 就能说出是否矛盾了 从内容和角度这两方面思考 就能说出是否矛盾了 13 题型 根据说明的内容 怎样理清选文的思路 题型 根据说明的内容 怎样理清选文的思路 技法指导 首先要对每一段的内容了解 并能对其进行归纳和概括 技法指导 首先要对每一段的内容了解 并能对其进行归纳和概括 然后 再对每一段的内容进行比较分析 理清其行文思路 结构特然后 再对每一段的内容进行比较分析 理清其行文思路 结构特 点 因为有的是采用总分式 有的是总分总式 还有的又是分总式 点 因为有的是采用总分式 有的是总分总式 还有的又是分总式 就能说出其思路了 就能说出其思路了 14 题型 在说明的开头文段或中间叙述有关的故事 这有何作用 题型 在说明的开头文段或中间叙述有关的故事 这有何作用 答题方式 开头 答题方式 开头 引出说明的对象 引出说明的对象 段中 段中 增强说明文的生动性 增强说明文的生动性 使说明的事物更准确 使说明的事物更准确 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力 设题主要围绕准确认读 准 确理解 准确筛选来考虑 解题的程序 有句顺口溜 先读原文通大意 再读题干做标记 找出范围对应 句 比较选项看差异 先读原文 完成 3 个任务 1 了解文章大意 即说明的对象 各段之间的联系 作者的见解及相关材料 2 给段落标上序号 3 给重要句子和关键词语做上记 号 其次 读题干很重要 要给重要词语做上标记 如 1999 年卷第 1 题 可做如 下标记 本文第一自然段提出了一种假说 对这种假说理解不正确的一项是 3 标记 第一处是命题点所在的位置 第二处是试题考查的内容 第三处是选择 答案的标准 第三 找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段 一般来说 答案的检索 区间应在命题点的附近 如第 1 题答案在第 1 段或第 2 段 找对应句更重要了 可以说找到了对应的句子 就基本上找到了答案 比较选项找出差异是最后一 步 即完成答题 如第 1 题 B 项说 比起人类来 冬眠的哺乳动物在更宽的范 围里发生了变化 漏了 调节性 几个字 与文章原意不合 说明文阅读题都是单项选择题 选择正确选项方法有三 直选法 排除法 类 推法 直选法 即直接选出正确答案 这种方法适用于一目了然的题目 有的答案自 己一下子能够确定 也适用于 选非题 如选出 不正确的一项 不符合文意 的一项 排除法 可适用于一切类型的选择题 它通过排除不合题目要求的选项 将正 确的答案显露出来 提高答案准确性 用排除法要找准 第一知识点 即首先 要排除的选项被排除的依据 须具备 2 个特征 一是判断得最准确 二是最有 价值 确定这个知识点后可排除较多的选项 类推法 适用于部分选择题 根据合理推断 迅速排除某些选项 或根据已知 情况推断未知情况 迅速确定答案 一 分类 1 从说明对象的角度 事物性说明文 事理性说明文 2 从说明文语言特征 平实的说明文 生动的说明文 二 说明的顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数 主 次 原因 结果 现象 本质 特征 用 途 一般 个别 概括 具体 整体 局部 典型考题 本文使用了什么说明顺序 有何作用 标准化答题格式 本文使用了 的说明顺序对 加以说明 使说明更有条理性 第一空应该填具体的说明顺序 第二空应该填写具体的 事物名称或说明的事理 如果是事理性说明文 但又不能准确表述 可用 事理 科学事理 等模糊性的语言表述 三 说明的方法 1 常见的说明方法有 举例子 分类别 下定义 摹状貌 作诠释 打比方 列数字 列图表 引用说明 2 常见说明方法的作用 举例子 通过举具体的实例对事物的特征 事理加以说明 从而使说明更具 体 更有说服力 分类别 对事物的特征 事理分门别类加以说明 使说明更有条理性 作比较 把 和 加以比较 突出强调了事物的特征 事理 作诠释 对事物的特征 事理加以具体的解释说明 使说明更通俗易懂 打比方 将 比作 从而形象生动地说明了事物的 特征 事理 摹状貌 对事物的特征 事理加以形象化的描摹 使说明更具体形象 下定义 用简明科学的语言对说明的对象 科学事理加以揭示 从而更科学 更本质 更概括地揭示事物的特征 事理 列数字 用具体的数据对事物的特征 事理加以说明 使说明更准确更有说 服力 列图表 用列图表的方式对事物的特征 事理加以说明 使说明更简明更直 观 引用说明 引用说明有以下几种形式 A 引用具体的事例 作用同举例子 B 引用具体的数据 作用同列数字 C 引用名言 格言 谚语 作用是使说明更有说服力 D 引用神话传说 新闻报道 谜语 轶事趣闻等 作用是增强说明的趣味性 引用说明在文章开头 还起到引出说明对象的作用 四 说明文的语言品析 1 对整篇文章语文的品析 一般从二个角度谈 A 准确 B 形象生动或简 明平实 A 是一般说明文的共同特点 B 是针对不同语文风格的角度谈 做这种评析整 篇文章语言特点的题目 一定要结合文章具体内容谈 比如可以选择一句话为 例子 体味说明语言 概括语言特点 常见题型有如下两种 1 说明文中词语作用的认识与辨析 词好在哪里 句中 加点词 能否去掉 为什么 文段中指示代词指代对象的判断 2 分析 体味语言 说明文中文句的理解与品位主要有两种题型 请 找出一
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