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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学品德公开课小学品德公开课 我的一家我的一家 教学设计和教学设计和 反思反思 我的一家 教学设计和反思 山西省平遥县教育基地 阎养胜 教学目标 1 知道家庭的含义和家庭成员间的称呼 关系 2 了解家人的工作 爱好 习惯 对家人产生 敬爱之情 3 为自己的家人感到骄傲 教学重点和难点 正确介绍自己家人的情况 课前准备 1 观察并了解自己家人的职业 兴趣 爱好 生活习惯 2 准备一张家庭生活照 3 教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学过程设计 一 导入 谈话引入 我们都有自己的家 谁能告诉大家你 的家里都有谁 请哪位同学介绍 就把事先收上来的 照片放在投影上 全班都能看到 如果学生在回答 第 2 页 共 3 页 这个问题时 把临时居住在自己家的亲戚也算作自己 的家人 教师要及时给与指导 从而明确家庭的含义 二 学习新课 一 教师投影出示自己童年时的家庭生活照 1 介绍 这是老师和你们一样大时 和我的 家人一起照的照片 大家猜一猜 哪个是老师 猜一猜其他几个人是谁 2 老师介绍 你们想了解照片上这些人的情况 吗 那老师来为你们介绍一下 教师指着照片介绍 爸爸妈妈都是农民 他们特别会种庄稼 工作之 余 爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋 妈妈却喜欢看 电视剧 有时还会跟着电视一起哭 一起笑 姐姐 上小学四年级 她学习非常好 姐姐喜欢读课外 书 妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹 那时她 刚刚会走路 3 老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上 爸爸妈妈种田 爸爸在树下和别人下棋 妈妈在看 电视 姐姐在读书 妹妹在玩耍等 4 小结 刚才老师都向大家介绍了哪些内容 板书 工作 爱好 习惯 学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的 通 第 3 页 共 3 页 过猜一猜活动 激发学生的学习欲望 既了解了老师 的童年生活 熟悉了老师的家人 在不知不觉中也学 会了介绍家人的方法 二 介绍自己的家人 1 谈话 你们愿不愿意把你的家人介绍给同学 们 让我们以小组为单位 把自己家人的情况介绍给 同学们 可以把自己知道的情况告诉大家 小组的同 学如果想了解什么 也可以请她给介绍一下 2 小组介绍 小组合作学习 同学们就像听故 事一样 了解到小伙伴的家人情况 同时在语言表述 上 互相指导 使每个学生在不同程度上有不同的提 高 3 小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全 班同学介绍自己家人的情况 老师对介绍的好的同学 及时进行表扬 对于一年级同学来说 能走上讲台 给全班同学介绍就已经是很出色的了 如果再能语言 流畅的进行介绍 这更是高
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