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第 1 页 共 12 页 贵州省七年级上学期道德与法治期中试卷贵州省七年级上学期道德与法治期中试卷 B B 卷卷 一 一 选择题 本大题有选择题 本大题有 2020 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 进入中学时代 无论是课程设置 学习内容 学习方法 还是人际关系 身心发育都会面临许多 新的课题 对此 下列说法正确的是 随着身心的不断发展 我们开始深入探寻生命的奥妙 随着自我意识的逐步觉醒 我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高 我们对世界的认识越发具体而深入 随着生活体验的日益丰富 我们可以完全独立的生活了 A B C D 2 2 分 中学生李育第一次走进中学校园时 感到兴奋 自豪 面对这么多陌生的新同学 他心里很不平 静 思量着 我能和他们友好相处吗 与小学相比 功课增多了 作业也多了 我能适应吗 李育之所以这 样想 是因为中学生活对我们来说意味着 一个别样的天地 一个新的起点 没有什么变化 只是原来的 六 年级加了一个 一 成为 七 年级 我们已成为大人了 可以想干什么就干什么 新的机会和可能 新的目标和挑战 A B C D 第 2 页 共 12 页 3 2 分 李育第一次走进中学校园时 感到兴奋 自豪 面对这么多陌生的新同学 他心里很不平静 思 量着 我能和他们友好相处吗 与小学相比 功课增多了 作业也多了 我能适应吗 李育之所以这样想 是 因为中学生活对我们来说意味着 一个别样的天地 一个新的起点 没有什么变化 只是原来的 六 年级加了一个 一 成为 七 年级 我们已成为大人了 可以想干什么就干什么 新的机会和可能 新的挑战和目标 A B C D 4 2 分 漫画 这里没有水 再换个地方挖 启示我们 A 人生需要梦想 B 努力需要立志 C 努力需要坚持 D 梦想与现实是平衡线 永不相交 5 2 分 胡锦涛总书记在给中国农业大学师生回信中 勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗 实践中书写美好的人生 我们青少年要书写美好人生 必须 树立崇高理想 第 3 页 共 12 页 立足国情 放眼世界 顺应社会发展潮流 树立终身学习的观念 培养终身学习的能力 将个人前途和祖国命运紧密联系在一起 A B C D 6 2 分 中学生要使自己养成良好的学习习惯 必须 热爱学习 认识到学习的重要性 在学习中肯动脑筋 讲究学习方法 勤学苦练 持之以恒 决不放松 虚心好问 不怕困难 珍惜时间 A B C D 7 2 分 学习中有乐 学习中也有苦 学习是一个苦乐交织的过程 说学习中有苦 是因为 A 学习中不可能有快乐 B 学习过程中需要耗费精力 克服困难 C 科学是高不可攀的山峰 D 初中生没有学习的能力 8 2 分 经验 环境和遗传造就了你的面目 无论是好是坏 你都得耕耘自己的园地 这句话告诉我们 第 4 页 共 12 页 的道理是 A 生理上的特征是自己能够决定的 B 应该接受现实 不断完善自己 C 心理上的特征是自己完全能够控制的 D 人们只能以消极的心态面对自己的外表 9 2 分 道德与法治课老师组织学生开展 正确认识自己 做更好的自己 的演讲比赛 假如你的同桌参 加比赛 在写演讲稿的过程中 你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中 多把尺子量自己 可以让我们对自己有更为清晰 完整的认识 正确认识自己 有利于我们聚集足够的力量去面对困难 主动改正自己的缺点 有利于做更好的自己 运用多种方法 唤醒沉睡的力量 激发自己的潜能 A B C D 10 2 分 在课堂上 老师让同学们这样了解自己 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我 这样认识自己的方法是 A 自我观察 B 他人评价 C 与自己比较 D 与他人比较 11 2 分 挑战不可能 是央视大型励志挑战节目 每期选择中外 8 个左右选手 涵盖技能 体能 脑力等 多个项目的极致挑战 节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时 重点展现 挑战自我 和 认 第 5 页 共 12 页 识自我 这启示我们 A 敢于冒险 就能创造奇迹 B 有了梦想 人生一定精彩 C 挑战自我 激发自己的潜能 D 只要努力 理想就能变成现实 12 2 分 吕某和罗某为了拥有曼妙身材 误信损友的说法尝试吸毒 被公安机关处以行政拘留 5 日 下 列对此说法不正确的是 A 要自重自爱 拒绝交友 B 要慎重交友 不交损友 C 毒品危害极大 要远离毒品 D 要学会分辨并自觉抵制不良诱惑 13 2 分 在成长的道路上 每个人都难免会有缺点和不足 有时甚至会犯错误 这时 来自好朋友的忠告 劝诫就成了一剂良药 它能使人清醒觉悟 并产生幡然改进的决心和力量 这说明 A 友情能促进个人进步 B 友情能使集体更有力量 C 友情能使人受伤害 D 友情能使人拥有更多的快乐 14 2 分 七年级学生小军性格内向 不善交往 为此他感到很苦恼 若要摆脱苦恼 你建议他 A 埋头读书忘却掉烦恼 B 主动敞开自己的心扉 C 做一个更优秀的自我 D 只跟聊得来的交朋友 15 2 分 下图漫画主要说明了 第 6 页 共 12 页 A 理想是人生有可能实现的奋斗目标 B 崇高的理想是人们的精神支柱和前进的动力 C 有了崇高的理想我们就能实现人生的追求 D 崇高的理想是社会进步与发展的助推器 16 2 分 进入青春期后 有些中学生在心理上出现了闭锁心理 他们喜欢把自己封闭起来 很少与人交流 很少甚至没有朋友 为了建立友谊 这些中学生应该 A 刻苦学习 提高成绩 B 开放自已 敞开心扉 C 关心他人 寻求帮助 D 沉迷网络 广交朋友 17 2 分 通过网上聊天 小玲认识了网友小飞 他们在很多问题上观点一致 小玲视小飞为知己 小飞向 小玲介绍了自己的 真实信息 后 相约小玲见面 小玲应该 提高警惕性 加强自我保护意识 小飞说出了自己的真实信息 很真诚 可以见见 如果和小飞见面要极其慎重 并有防护措施 最好不要与其见面 A B C 第 7 页 共 12 页 D 18 2 分 古人说 近朱者赤 近墨者黑 一个人交的朋友如何 对其成长 发展有很大的影响 因此 我们在积极寻找友情的过程中 应该注意 A 注意慎交友 B 努力做到善交益友 乐交诤友 不交损友 C 应该讲究原则 D 希望别人拿出友情 必得先自己献出友情 19 2 分 小军迷恋上网 常常一放学就准备好钱 跑到网吧 一玩就是几个小时 没有钱 就对爸爸撒谎 说要买书 拿钱后就去网吧 耽误了学习 成绩明显下降 这启示我们 A 要抵制网络诱惑 网络游戏绝对不能玩 B 加强网络管理 禁止未成年人上网 C 要增强自我保护意识 拒绝并远离网络 D 网络有利有弊 要善于发挥它的积极作用 20 2 分 下列对漫画寓意理解错误的是 A 朋友间真诚的合作离不开竞争 B 朋友间应该相互理解 彼此尊重 C 朋友间不能斤斤计较 应宽厚待人 D 朋友间需要有合作 实现互利共赢 二 二 判断题判断题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 21 1 分 时间有一个显著的特点 就是它的不复返性 第 8 页 共 12 页 22 1 分 欣赏自己 其实是骄傲自大 目中无人的表现 因此 我们不能过度表现自己 23 1 分 初中阶段 我们要举行成长仪式 要让中学生学会交往沟通 控制情绪 包容他人 迈好青春第 一步 24 1 分 中学时代 我们要树立崇高的理想并为之不懈奋斗 主要的目的就是在父母 老师和同学心目中 重塑光辉形象 25 1 分 网络交友需要考虑对自己的学习和生活的影响 学会理性辨别 慎重选择 26 1 分 功崇惟志 业广惟勤 这句话是说 人要取得事业上的成功 首先必须要有志向 立下志向后 还需要不懈地努力 三 三 非选择题 本题有非选择题 本题有 2 2 题 共题 共 2424 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 27 12 分 材料一 小明刚上初中时 感到学习很吃力 他就注意观察其他同学 看到别人背 他也背 看到别人写 他也写 但效果不好 后来他对自己的情况做了分析 开始尝试新的学习方法 一个学期下来 小 明各科成绩都在班里名列前茅 材料二 李辉进入初中后对学校的环境感到陌生 对同学也很不熟悉 不久他还发现自己在新的班级各方面 表现不再出色 学习成绩也大不如小学了 他感到从未有过的孤独 失落和无助 阅读上述材料 完成下列问题 1 在学习方式上 小明发生了哪些变化 2 小明的事例启示我们应如何做学习的管理者 3 请你为李辉出主意 以便他尽快适应初中新生活 28 12 分 阅读材料 回答问题 材料一 友谊 是根纽带 拉紧了你我的双手 友谊是把钥匙 打开了你我的心扉 不得不说 朋友在我们 心目中是非常重要的 他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手 会在我们收获快乐时分享喜悦 材料二 刚刚步入初中 我有幸和李娜成为了同桌 那时的我比较害羞 而李娜是个外向的姑娘 她经常主 动跟我说话 帮助我 鼓励我 带我一起去玩 我的性格也开始变得开朗活泼 慢慢地 我们结下了深厚的友谊 月考过后 我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近 放学后也再和我一起回家 而是留下来给莫欣辅导数学 我 觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边 我和她大吵了一架 可我的内心并不希望我们的友谊就此结束 我希望 第 9 页 共 12 页 我们可以和好如初 1 材料一中为什么说 朋友在我们心目中是非常重要的 2 材料二说明朋友之间需要具有哪些 友谊的特质 3 友谊如此重要和美好 你准备如何去呵护 友谊之花 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 本大题有选择题 本大题有 2020 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 1

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