苏教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷B卷

第 1 页 共 13 页 苏教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷苏教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷 B B 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4444 分分 1 2 分 我们真正长大了 是指 A 身体长高 B 思想成熟 C 学识渊博 D 升入高年级 2 2 分 初中生小李最近有点烦 和谁都不愿意多说话 父母想了解原因 小李的正确做法是 A 离家出走 到外面散心 B 不告诉父母烦心事 以免他们担心 C 关上门不理父母 D 主动和父母交流 请父母帮助找出解决问题的办法 3 2 分 只有当思维日渐成熟 我们才能真正长大 青春期思维的独立是指 A 一味追求独立 不人云亦云 B 有自己独立的见解 同时接纳他人合理 正确的意见 C 敢于和别人争辩 一切按自己的想法去做 D 有自己独特的见解 不倾听 接纳他人的意见 4 2 分 观察下边漫画 你从中领悟到的道理有 第 2 页 共 13 页 不断创新是当代科技发展的主旋律 知识多少与创造力强弱无关 要不断培养自己的创新精神和创新能力 一个没有创造力的人是没有价值的 A B C D 5 2 分 小亮今年 13 岁 自己感觉现在理解能力强 学习也不错 就是有时莫名其妙地看到女生就脸红 相比以前更注意自己的衣着打扮 对于小亮的这种情形 下列说法正确的是 有自我表现的欲望 是一种特殊的情感体验 是青春期的心理萌动 更加在意自己的形象 渴望得到异性的肯定与接纳 A B C D 6 2 分 早熟就好像早开的玫瑰 美丽娇艳也容易过早的枯萎 年轻的朋友要经得住美丽的考验 下列 对青春期的情感说法理解正确的是 第 3 页 共 13 页 A 男女同学不能交往 要拉开距离 B 男女同学之间的感情要慎重对待 理智处理 C 青春期的男女同学已经能承担 爱 的责任了 D 不要萌发对异性的好感 7 2 分 七年级某班组织同学们交流对自强的看法 下列各事例中属于自强表现的有 小圆对英语学习遇到的困难从不低头 不丧气 小谢对很多事情都爱刨根究底 肯动脑筋 爱学习 小彬进入中学后 对自己的未来充满希望 积极进取 虚心请教同学 各方面严格要求自己 小林代表班级参加作文比赛 他非常自信地说 我能行 小晓总觉得自己各方面不如别人 什么事情都不敢与其他同学比 A B C D 8 2 分 英国哲学家卡莱所说 羞耻心是所有品德的源泉 这句话告诉我们 有了羞耻心 我们会为自己的不当行为而难为情 有了羞耻心 我们做错了事会感到惭愧 有了羞耻心 我们辜负了他人的期望会觉得内疚 有了羞耻心 我们就不可以为所欲为 A B C D 9 2 分 现在的 路怒族 越来越多 调查显示 76 1 的人一遇堵车就着急上火 63 4 的人被别人超车 第 4 页 共 13 页 插队 就开骂 路怒族 的情绪 是一种不良情绪 不利于身心健康 会使其精神焕发 一定会让其做出违法行为 A B C D 10 2 分 音乐剧 烽火 冼星海 以音乐为线 以情感作珠 在两个小时的时间里 该剧演员将观众牵引 进一个亲情 友情 爱情 爱国之情诸情织就的 情网 中 展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火 中的家国情怀 这说明传递情感正能量 A 需要参与有意义的社会活动 B 需要表达 回应 需要共鸣 C 可以拿出自己的热情和行动 D 只能被动地接受外部环境的影响 11 4 分 2016 年 11 月 6 日上午 11 时 30 分 河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到 地里挖白菜 6 岁儿子聪聪在玩耍过程中 不慎掉入 40 米深 直径为 30 厘米的废弃枯井中 据此完成小题 1 坠井后 聪聪的父亲拨打 110 报警 并向村 两委 求救 蠡县公安局 消防大队 120 急救和村民自 第 5 页 共 13 页 发组织的救援队及时参与救援 很快 周边的社会救援力量也参与到了救援中 这说明 情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内心更加丰富 情感有助于我们探索未知 A B C D 2 11 月 10 日深夜 在经历了 107 个小时的紧张营救后 聪聪终于被发现 不幸的是经过医疗专家确诊 聪聪已无生命体征 在聪聪被送上救护车的那一刻 现场所有救援人员矗立 静默 所有救援车辆集体鸣笛 那 一刻 给我们的情感体验是 A 敬畏感 B 责任感 C 恐惧感 D 正义感 12 4 分 2016 年 11 月 6 日上午 11 时 30 分 河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地 里挖白菜 6 岁儿子聪聪在玩耍过程中 不慎掉入 40 米深 直径 30 厘米的废弃枯井中 据此完成小题 1 坠井后 聪聪的父亲拨打 110 报警 并向村 两委 求救 蠡县公安局 消防大队 120 急救和村民自 发组织的救援队及时参与救援 很快 周边的社会救援力量也参与到了救援中 这说明 情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内心更加丰富 情感有助于我们探索未知 A B C 第 6 页 共 13 页 D 2 11 月 10 日深夜 在经历了 107 个小时的紧张营救后 聪聪终于被发现 不幸的是经过医疗专家确诊 聪聪已无生命体征 在聪聪被送上救护车的那一刻 现场所有救援人员矗立 静默 所有救援车辆集体鸣笛 那 一刻 给我们的情感体验是 A 敬畏感 B 责任感 C 恐惧感 D 正义感 13 2 分 小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词 当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上 就感觉有 无数嘲讽的眼光盯着自己 几乎不敢去学校了 对此 认识正确的是 小明这种羞耻感是负面的情感体验 这种体验只会给小明带来羞耻和打击 在生活中应该尽力避免负面情感体验 小明的这种体验让生命变得更加丰富 A B C D 14 2 分 地震发生后 在经历了 107 个小时的紧张营救后 聪聪终于被发现 不幸的是经过医疗专家确诊 聪聪已无生命体征 在聪聪被送上救护车的那一刻 现场所有救援人员矗立 静默 所有救援车辆集体鸣笛 那 一刻 给我们的情感体验是 A 敬畏感 B 责任感 C 恐惧感 D 正义感 第 7 页 共 13 页 15 2 分 奥斯特洛夫斯基说 谁若与集体脱离 谁的命运就要悲哀 集体什么时候都能提高你并且使你 两脚站稳 这句话说明 A 集体中的每个人可以自行其是 B 只要在集体中就可以成功 C 集体的发展为个人发展提供了条件和可能 D 有共同目标的集体就是优秀集体 16 2 分 面对夺取平昌冬奥会中国代表团首枚金牌的鲜花与掌声 短道速滑运动员武大靖淡定地表示 能 够拿到这枚金牌 首先要感谢前辈们 感谢教练 感谢队友 金牌属于中国短道速滑队的所有人 金牌属于短道 速滑队所有人 对此理解正确的是 集体是个人的依靠 个人的成长离不开集体 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开个人的努力 集体的团结有助于支持和鼓舞个人 集体比个人更加重要 团结的集体能形成强大的合力 使个人的能力得到充分发挥 A B C D 17 2 分 面对共享单车出现乱停乱放 私自上锁 有全国人大代表提出将违章停车问题纳入政府管理 将 不文明行为纳入个征信系统 定期公布红黑榜 对不文明行为进行公示 在使用共享单车时候我们应该 出于公心 做一个诚信的人 站在法律角度去处理公共利益与个人利益关系 站在多数人利益角度去处理利益冲突 不拘小节 只要不破坏就行 A B 第 8 页 共 13 页 C D 18 2 分 俗话说 轻霜冻死单根草 狂风难毁万亩林 要建设一个团结的集体 需要我们 各尽所能 发挥所长 拧成一股绳 互帮互助 融入集体 奉献集体 张扬个性 以我为主 A B C D 19 2 分 在我们周围 可能有这样一群人 他们形影不离 一到下课时间 就在教室里追逐打闹 乱扔课 本 上课还经常交头接耳 影响同学们听课 他们的所作所为引起了同学们的强烈不满 对此 下列认识正确的 是 A 小团体主义保障所有人的绝对自由 B 我们在学校中要讲 哥们儿 义气 C 我们要明辨是非 坚持正确的行为 坚持集体主义 反对小团体主义 D 只有通过小团体才能丰富我们的集体生活 20 2 分 有人对世界 100 名杰出人士作了问卷调查 其中 61 人承认 他们所从事的职业并不是他们最喜 欢的 至少不是心目中最理想的 之所以取得辉煌业绩 除了聪颖和勤奋之外 是责任感创造了奇迹 这说明了 A 获取成功与兴趣爱好 智力因素没有必然联系 B 从事自己最感兴趣的职业 一定能取得成功 C 无论何种岗位 只要有了责任感就能成就一番事业 D 凡该做的事 不管是否自愿 只要尽责尽力 同样可以做得很出色 第 9 页 共 13 页 二 二 非选择题非选择题 共共 3 3 题 共题 共 4545 分分 21 15 分 某校七年级 1 班的校园小记者 随手拍下了两组生活镜头 并加上了心理独白 班主任老师 组织全班同学召开了一次主题讨论会 请你参与完成后面的探讨 镜头一 小丽独自一人 默默地坐在角落中发呆 旁白 小丽小时候被烫伤过 脸上至今还留有疤痕 她十分在意自己的外表 上课不举手发言 各种文体活 动和集体活动都不参加 她认为自己的形象太丢脸面了 镜头二 音乐课上 小雪眉头紧皱 闷闷不乐 旁白 音乐课是小雪最不愿意上的课程 因为她唱歌老跑调 她成天拿自己跟别人比较 感觉自己处处不如 别人 找不到自己的优点 每天都郁郁寡欢 1 请你为本次讨论会设置一个主题 2 在讨论会上 有人提出 接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷 你同意这一观点吗 为什么 3 针对镜头一 镜头二中的情形 为了让她们做更好的自己 请你向她们提出一些合理化建议 请至少 提三点建议 22 10 分 李璐是某校七年级的学生 她带着美丽的憧憬迈入了新的学习环境 中学 然而 她在进入 中学的开始几个星期里 在新的学习生活中产生了许多新的体验 现在让你共同去感受她的体验 交流你的思想 体验一 开学以来 我在学校里经历了许多新鲜事 我和同学参观了校史馆 语文老师给我们开列了一长串 课外阅读书目 地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空 班主任让我们自己组织选举班委 制定班规和班 训 设计班徽 布告栏里贴满了社团招募新成员的启事 体验二 班会课上 老师说中学生活意味着目标和挑战 为此 李璐同学也打算重新塑造自我 努力实现每 天都做 最好的自我 的目标 1 中学生活提供了发展自我的多种机会 联系体验一 谈谈你对这句话的理解 2 李璐同学制定类似的目标有必要吗 为什么 你对自己在中学时代有什么新期待 23 20 分 下面是七年级学生小红一天的经历 早晨上学路上自行车轮胎被扎破了 到学校已经迟到了 尽管向老师作了解释 但还是被老师批评了一顿 到了自己的座位上 由于着急完成作业 把同桌的眼镜碰在地 第 10 页 共 13 页 上摔碎了 第一节课一直想如何处理赔偿的事情 结果上课老是走神 数学老师让她做的一道计算题也解错了 又被老师批评了一顿 晚上回家告诉父母今天发生的事 父母不但不安慰她 反而说她做事就是粗心 回顾这一 天的生活 小红的心情坏透了 结合小红的经历 七年级 1 班学生在学完了本课后 召开了一次主题班会 请你参与并完成下列任务 1 拟定主题 请你为本次班会拟定一个主题 2 分析原因 分析小红 心情坏透了 的原因 3 方法运用 请你想办法让小红的心情舒畅起来 4 知识点击 结合上述材料分析中学生为什么要学会调控自己的情绪 第 11 页 共 13 页 参考