三年级科学上册复习资料

1 教科版小学三年级科学上册期末考试卷教科版小学三年级科学上册期末考试卷 1 判断 对的打判断 对的打 错的打 错的打 1 看 听 摸 问 量 闻等方法都是科学观察的基本方法 2 我们不需要合理使用材料 不用减少对环境的破坏 3 蜗牛 蚯蚓都喜欢生活在阴暗 潮湿的环境 4 大树和小草的共同点是 都不需要水分 阳光和空气 5 液体都会流动 流动的快慢受到黏度的影响 6 蚂蚁适应在水里生活 是水生动物 7 塑料可以浮在水面上 8 蜗牛身体上的壳很笨重 没有用 9 水生植物有水葫芦 金鱼藻 水花生 浮萍等 10 植物的一生是有生命周期的 每种植物都有一样长的寿命 二 选择 把正确的答案的序号填入括号里 1 最适合做餐巾纸或卫生纸的是 最好的纸 A 吸水性能 B 拉伸能力 C 弯曲能力 2 蜗牛利用 能在各种物体上爬行 A 触角 B 腹足 C 眼睛 3 蜗牛 蚯蚓喜欢生活在 的环境 A 阴暗 潮湿 B 干燥 C 水中 4 蚯蚓身体由许多环节构成 身体上有 A 口 环带 肛门 B 鼻子 C 眼 5 蚂蚁在行走会分泌一种 是来交流信息的 2 A 声音 B 信息素 C 颜色 6 金属的特性 坚硬 有金属光泽 吸水性差 等 A 能导电 B 不易传热 C 不可回收利用 7 砖瓦陶瓷是用 烧制而成的 A 黏土 B 塑料 C 玻璃 8 蜗牛生活在阴暗 潮湿的环境里 用 爬行 A 眼 B 腹足 C 胸 9 下面三种液体 流得最快 A 食用油 B 水 C 洗洁精 10 液体具有一定的体积 液体的体积可以用 测量 A 量筒 B 试管 C 滴管 11 使用量筒测量液体体积时 需要注意以下两点 1 量筒必须放 2 读数时 视线要与量筒内液体的 的最 低处保持水平 然后读出液体的体积数 A 平稳 B 凹液面 12 水 食用油 洗洁精等都是液体 他们都 固定的形状 A 有 B 没有 13 下面的材料中 能浮在水面 会沉入水底 A 木头 B 玻璃 14 下列材料中 有硬度 有吸水性 A 纸 B 金属 第三单元材料复习第三单元材料复习 3 1 物体都是由一种 材料 或多种 材料 做成的 我们的周围存在着许多不同种类的 材料 2 我们周围常见的材料有 木头 砖瓦 陶瓷 纸 玻璃 金属 塑料 橡胶 等 4 用适当的词语描述木头 黄白色 表面有纹路 能削得动 锯了以后有锯末 能浮在 水上 6 金属的特性 坚硬 有金属光泽 有延展性 易传热 能导电 吸水性差 等 7 柔韧性是指物体在受力变形后 不易折断 的性质 物理性质可以用来 描述 材料 如硬度 柔韧性 吸水性和在水中的沉浮能力 8 塑料的特性 具有 柔韧性 不导电 不导热 防水 不透气 质轻 可重复利用 等 9 木头的特性 质轻 比较软 可燃烧 容易加工 能浮在水上 具有承重力 等 10 砖瓦的主要用途是 造房子 陶瓷的主要用途是 做生活用品 11 砖瓦陶瓷是用 黏土 烧制而成的 12 陶瓷是用一种 特殊的黏土 制造的 13 我们使用的材料有的是 天然材料 像 木头 黏土 棉花 牛皮 等 有的是 人工制造 的材料 像 金属 塑料 陶瓷 橡胶 等 有的材料可 以 回收再利用 有的却不能 14 我们应该 合理 使用材料 减少对 环境 的破坏 15 自己制造一张纸的步骤 A 将纸撕碎放在水中浸泡 直至能捣烂 B 搅拌纸屑 和水 调成稀浆状 C 将纸浆倒在平铺的棉布上 再用毛巾挤压吸水 纸是可以回收利用的 16 砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的 生产砖和陶瓷时要消耗大量的粘土 煤和其他燃料 会对环境产生影响 17 塑料 陶瓷 橡胶等 有的材料可以回收后再次加工利用 有的却不能 我们应该合理 使用材料 减少对环境的破坏 18 强度 柔韧性 吸水性 在水中的沉浮 金属 强 强 差 沉 木头 较强 弱强 浮 塑料 强强差 有的浮 有的 沉 纸 弱弱强 浮 砖 强弱强沉 4 陶强弱强沉 瓷强弱弱沉 通过上表我们发现 不同的材料在水中的 沉浮性 是不同的 物体的沉浮与 材料 有 关 19 古代造纸术是由 蔡蔡伦伦 发明的 20 塑料制品有哪些特性 我们使用塑料制品的时候应该注意什么 答答 塑塑料料制制品品的的特特性性有有柔柔韧韧性性 绝绝缘缘性性 耐耐腐腐蚀蚀性性 不不容容易易传传热热性性 质质轻轻 重重 复复利利用用性性等等 我我们们使使用用塑塑料料制制品品的的时时候候应应该该注注意意不不乱乱扔扔旧旧塑塑料料制制品品 将将它它们们放放 进进垃垃圾圾箱箱进进行行回回收收 以以使使其其可可以以重重复复利利用用 减减轻轻环环境境污污染染 第四单元水和空气复习第四单元水和空气复习 1 物体可以分为 固体 液体 气体 三类 固体有固定的形状和一定的体积 液体没有固定的形状 但有一定的体积 气体没有固定的形状和体积 2 水是一种没有 颜色 没有 气味 没有 味道 透明 会 流动 的液体 它以冰 雪 淡水 云 咸水等形式存在 用途分为 生产 造纸 冶炼 发电 灌溉等 生活 洗衣 做饭 饮用等 3 地球表面有百分之七十左右的面积被 水 覆盖着 5 水有三种状态 固态的 冰 液态的 水 气态的 水蒸气 6 水是生命的源泉 植物 动物 和 微生物 都离不开水 7 水的用途很多 工业 生产 农业 生产和 人类 的生活都要用水 8 水和食用油相比 在 颜色 气味 透明度 黏度 液滴的形状 重量 等方面有差异 油比水轻 油流动比水慢 但它们都会 流动 没有固定的 形 状 9 液体都会流动 流动的快慢受到 黏稠度 的影响 10 液体具有一定的体积 液体的体积是可以 用量筒测量 的 11 量筒是一个有刻度的玻璃筒 专门用来 测量液体 的多少 也就是测量液体的体积 12 液体体积的单位是 毫升 或 升 13 使用量筒测量液体体积时 需要注意以下两点 1 量筒必须放 平稳 2 读数 时 视线要与量筒内液体的 凹液面 的最低处保持 水平 然后读出液体的体积数 14 空气是一种没有颜色 没有气味 没有味道的透明气体 它看不到 摸不着 真实的存 在于我们的周围 空气具有能流动 占据空间 可以压缩等性质 15 空气和水相比 有许多的 相同 和 不同 它们的相同点 都会流动 没有固定的 形状 有重重 它们的不同点 水的体积是一定的 而空气没有固定的体积 16 空气占据 空间 空气可以被 压缩 但不能压缩到 0 被压缩的空气有 弹性 空气有 重量 风是 空气 流动形成的 17 证明空气存在的方法 将 空 塑料袋扎紧 放入水中 刺个孔后有气泡冒出 证明空 5 气比水轻的方法 用塑料管将空气吹入水底 空气以气泡的形式冒出水面 空气流动的现象 风 吹肥皂泡 扇扇子等 18 空气占据空间的实验 A 让空气将瓶子里的水挤出 课本 78 页 B 纸巾不湿 79 页 19 空气占据空间的大小 体积 是可以变化的 即空气可以被压缩 压缩的空气具有弹性 会产生弹力 20 形状固定吗 能占据空间 吗 体积 易压缩 吗 会流动 吗有重量吗 石头 水 空气 21 证明空气有质量 重量 的方法 用木棍做一个天平 将两段各系一个吹满气的气球 使之平衡 将一端的气球刺破 天平就不再平衡了 22 实验设计 研究问题 空气是否占据空间 研究方法 探究 试验 观察 研究材料 烧杯 纸巾 水槽 水 研究步骤 将纸巾放入玻璃杯底部 倒扣着按入水槽中 试验现象 纸巾不湿 实验结论 空气占据空间 注意问题 A 纸巾一定要塞紧 不要掉下来 B 将玻璃杯倒扣按入水中时 一定要使 杯口水平 23 对于一种液体缺乏了解时 不能轻易 用用口口尝尝 用用鼻鼻闻闻 24 5毫升水大约是 一一小小勺勺 综合题综合题 1 小明在观察水时 用了 用手摸这杯水 用嘴尝这杯水 用鼻闻这杯水 用眼睛 看这杯水等四种方法 请你想一想这四种方法最合理的观察顺序是怎样的 按先后顺序排列 一下 4 分 用眼睛看 用鼻闻这杯水 用嘴尝这杯水 用手摸这杯水 6 2 我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁 现在我们来观察天牛 13 分 1 仔细观察天牛的图片 写出天牛的三个特点 6 分 答 触角很长 六条腿 分为头胸腹三部分 头较小 有花纹 任意合理的三条均可 2 小明在观察天牛时 发现它的脚上好象有细毛 他想观察得更 清楚些 你有什么好办法吗 3 分 答 可以用放大镜观察 或用显微镜 3 如果给你一只活的天牛 你还可以怎样进行观察 要用到 什么感觉器官或要借助其他什么观察工具 请写出二个或二个以上 4 分 怎样观察用到的感觉器官或其他工具 闻一闻发出的气味用鼻子 量一量身体长度用尺子 3 描述出这片叶子的 3 个以上特点 6 分 扇形 中间有缺口 有叶柄和叶片 4 桌子上有三瓶液体 一瓶是水 一瓶是白酒 一瓶是白醋 你能用两种不同的方法来把 它们区别开吗 8 分 方法 1 用鼻闻 方法 2 用嘴尝 6 写出下面三个量筒中的水量 6 分 7 40 毫升 26 毫升 61 毫升 5 请你用二种方法来比较下图中的两盒水的多少 8 分 1 2 方法 1 用量筒量 方法 2 倒在两个同样大的瓶子中比 6 观察水多少正确的方法是 C A B C 7 这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓 请写出各个部分的名称 1 叶片 叶脉 叶柄 2 2 肛门肛门 口 口 环带环带 科学探究科学探究 1 科学上 小明和小红一起在老师的指导下对木条 铁钉和卡纸的硬度进行了研究 记录 如下表 划痕材料名称 木条铁钉卡纸 木条无有 8 铁钉有有 卡纸无无 问题一 小明和小红用 相互刻划的方法 判断这三种材料的硬度 问题二 请你根据记录表提供的信息 将木条 铁钉和卡纸的硬度由强到弱排一排序号 铁钉 木条 卡纸 2 下面的图 反映的是向日葵的一生 1 3 2 4 问