“两办”党支部工作计划范文.doc

工作计划：_“两办”党支部工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页“两办”党支部工作计划范文XX年是深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七大精神的关键一年。“两办”党支部将按照学校党委和机关工委的统一部署，紧密围绕学校中心工作，与行政密切配合，加强支部组织建设，强化党员政治素养，不断提升管理服务水平，充分发挥战斗堡垒作用，努力构建“守纪、负责、规范、高效”的学习型办公室。一、主要工作 1、认真开展深入学习实践科学发展观系列活动。认真落实教育部党组、学校党委和机关工委的有关部署和要求，结合办公室实际，精心组织深入学习实践科学发展观系列活动，保证学习质量、效率和效果。 2、坚持民主集中制，不断完善支部的议事和决策机制，继续坚持民主生活会制度、支委联系党员制度和党员联系群众制度。 3、严肃党的纪律，加强党员管理监督，加强党风廉政建设，强化党员的党性意识和组织观念。督促党员认真履行义务，正确行使权利，发挥党员在党的各项工作和活动中的主体作用。 4、不断加强支部党员的教育工作，将党员教育贯穿于日常学习、工作和生活中不断提高支部党员的思想政治素质。 5. 坚持集中学习和自主学习相结合，认真组织本支部党员积极参加上级党组织举办的各种学习沙龙、讲座、等，鼓励党员进行学习进修，开展业务研究，撰写学术论文，并争取公开发表。继续办好两办专题学习讲座和读书报告会。 6. 配合行政做好日常管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为全面提升两办工作水平做出贡献。 7. 加强对入党积极分子的教育和引导，不断提高积极分子的思想认识和政治素质，为党组织培养和输送新生力量 8. 继续利用校内外媒体、网络等途径，做好本支部的宣传教育工作。 9. 大力支持工会小组工作，按上级组织号召本支部党员、群众认真做好捐助等相关公益活动。 10. 积极开展丰富多彩的文体活动，营造健康、和谐、向上的工作环境 二、日程安排 （一）XX年3月 1、组织生活（拟定于5日） 传达“两办”党支部XX年度工作要点，并征求意见 以投票方式，补选一名支委 动员、组织和部署深入学习实践科学发展观系列活动 2、“三八”妇女节纪念活动（拟定于8日左右） （二）XX年4月 1、组织生活（拟定于2日） 主题：纪念革命先烈扫墓活动（地点：初步拟定二七革命纪念馆） 2、组织生活（拟定于23日） 集中学习。主题“校友资源的开发与利用”，主讲人：刘锐 （三）XX年5月 1、组织生活（拟定于21日） 主题：文体活动（根据实际情况，可考虑从如下建议中选择一个主题） 选择一个兄弟支部，开展体育友谊比赛（乒、羽、篮等项目皆可） 与校团委开展歌咏比赛 （四）XX年6月 1、组织生活（拟定于11日） 集中学习。主题：“督查督办机制与执行力建设”，主讲人：陈华荣 （五）XX年7月 1、组织生活（拟定于2日） “两办”支部党员民主生活会 支部半年工作总结 （六）XX年8月 1、参观考察（时间待定） 活动形式：与组织部联谊，考察革命根据地 （七）XX年9月 1、组织生活（拟定于10日） 集中学习。主题：“建国六十周年辉煌成就”，主讲人：刘国华 1第 4 页 共 8 页“中学心理健康教育计划”教育工作计划心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。为切实做好我校学生心理健康教育指导工作，特制定计划如下：一、指导思想认真贯彻省、市、区关于学校心理健康教育的有关精神，在学校领导和政教处的指引下，在学生中宣传、普及心理健康知识，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折适应环境的能力，积极为广大学生身心健康服务。二、工作目标促进学生智力正常发展，培养健全的人格特征，提高学生的社会适应能力；开发学生的潜能，培养具有创新意识和创新能力的成功者素质；通过心理咨询帮助学生改变认知结构，矫正不良行为习惯，调节化解消极情绪，使学生恢复和回归到健康成长的轨道上来，促进学生更好的成长。三、主要工作1.常规工作（1）心理咨询认真执行咨询预约制度，做好来访学生的面询工作，根据来访者的具体问题进行鉴别归类，确定相应具体咨询目标。（2）小白鸽信箱发挥“小白鸽心理信箱”的作用，便于一些不愿与辅导老师见面的学生，利用写信的方式进行咨询。（3）心语心苑报继续做好我校的特色心理健康教育工作之一心语心苑报的出版，利用报纸向全校师生普及、宣传心理健康知识。（4）心灵驿站广播利用心灵驿站广播及时对学生中普遍出现的心理问题进行疏导，如：考试前后、节假日前后等。（5）心灵物语本以“心灵物语本”作为与学生沟通的另一渠道，继续做好及时的回复、反馈，并根据具体情况及时邀约一部分学生进行面谈。（6）心理委员的组织、培训任命六年级各班的心理委员，组织好全校各班级的心理委员，使其真正在班级中发挥作用，不定期对他们进行培训、指导。2.本学期亮点工作（1）规范化心理辅导室的完善按照上级对规范化心理辅导室建设标准的要求，继续完善我校的心理辅导室建设，迎接省级规范化心理辅导室挂牌的检查。（2）心理档案的建立建立我校新生的心理档案，深入班级利用心理课的时间指导学生认真完成心理档案的填写。（3）新生入学适应性调查在开学后的三至四周内对六年级新生进行入学适应性调查，掌握学生对新学习生活的适应情况，对适应能力欠缺的学生给予及时的心理辅导，必要的和家长联系，共同探讨，制定解决方案。（4）创办“家长心理课堂”对于学生中出现的共性心理问题，通过小资料向家长介绍解决策略以及教育孩子的方式方法，家长通过读后反馈与老师之间建立沟通，及时商讨、解决孩子在成长出现的各种问题。（5）“十月十日世界心理健康日”宣传每年的十月十日为世界心理健康日，利用这一节日向学生宣传、普及心理健康知识，增强学生维护心理健