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1 桂花雨桂花雨 教学设计教学设计 张依丹 教学过程教学过程 一 感受桂花香一 感受桂花香 每个人的童年都是美好的 是充满乐趣的 那么满腹才学的作家的童年又 会有怎样的乐趣 想知道吗 今天 就让我们走进女作家琦君童年时代的 桂花雨 板书课题 齐读课题 2 本文的作者是一位台湾作家 请同学们打开本课的学习网站中的课外补 充链接 快速阅读有关琦君的信息 读了刚才的资料 相信你一定对琦君有了更多的了解 你也一定更期待这 场与众不同的桂花雨吧 那就让我们赶紧用心去读读课文吧 记住 读课文时 要把生字念准 把课文读通 读到喜欢的地方可以多读几遍 初读课文 检查反馈 读词 释词 出示 笨笨拙拙 香飘十里 湿漉漉 阴云密布 云脚长毛 满头满身 檀 香 炉烟袅袅 口占一绝 桂花卤 云脚长毛是什么意思呢 请大家打开本课的学习网站中的课外补充链接 找到 云脚长毛 的图片看一看 看到这样的云 你会想到是什么 快要下雨了 是的 只要这天空中 云脚长毛 了 那就是快要刮台风 下大雨了 4 你们见过桂花树吗 你们看 这就是桂花树 幻灯图片 课文第一自 然段中哪些句子可以用来形容这些桂花树呢 出示 桂花树不像梅花那么有姿态 笨笨拙拙的 不开花时 只是满树 茂密的叶子 开花季节 也得仔细地从绿叶丛里找细花 齐读 5 是呀 桂花树的样子长得笨笨的 不开花时 只见到满树的叶子 开花 时 也只是很小很小 得仔细地在树丛里寻找 才能见到金黄而又细小 朴素 而又淡雅的小花 可作者喜欢的就是桂花 这是什么原因呢 因为桂花很香 6 请同学们默读课文 找出文中描写桂花香的句子 用上你喜欢的线条画 出来 7 感悟 1 桂花不与繁花斗艳 可是它的香气味儿真是迷人 2 是啊 香味真是迷人 谁能读出这迷人的香味 指读 2 桂花开得最茂盛时 不说香飘十里 至少前后左右十几家邻居 没 有不浸在桂花香里的 这桂花香溢满了左邻右舍 真是沁人心脾 叫人难忘啊 把这种感受送进 去读一读吧 谁来试试 3 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 谁能用朗读来感受这弥久不散的香呢 老师为你们配上音乐 谁能随着这悠扬的乐曲 美美地读一读这三句话 记住 要让你的朗读也能香气四溢 让我们一起陶醉在这片迷人的桂花香中吧 齐读 其实 课文只是选取了作者的散文 桂花雨 中的一部分 还做了略微的 改动 现在 老师想请同学细细品味一下作者的原文 找找原文中哪句话没出 现在课文中 但却最能吸引你 打开本课的学习网站中的课外补充链接 快速 阅览 桂花雨 原文 出示 桂花 真叫我魂牵梦萦 结合我们刚才的学习内容 你明白是什么让作者对桂花魂牵梦萦 是呀 正是 桂子花开香十里 让作者对桂花魂牵梦萦呀 板书 桂子 花开香十里 二 享受二 享受 摇花乐摇花乐 和和 花雨美花雨美 但是 在作者童年的记忆里难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗 你认为更重要的是什么 摇花乐 和桂花雨 难怪作者会说 读 出 示 每到这时 我就会想起童年时代的 摇花乐 和那阵阵的桂花雨 现在请大家在第三自然段中找找哪些句子具体描写了 摇花乐 和桂花雨 出示 这下 我可乐了 帮着在桂花树下铺竹席 帮着抱桂花树使劲地摇 桂花纷纷落下来 落得我们满头满身 我就喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 1 是呀 这就是摇花的乐趣 摇着摇着 就会下起奇妙的桂花雨 你们想 读读这些句子吗 指读 3 当桂花纷纷落下 落得我们满头满身时 作者发自内心地大声喊着 她是 怎么喊的 我们一起来喊吧 你们喊出了陶醉 也喊出了惊喜 这便是儿童的 快乐 是童真 是童趣 只有儿童才能真正体会到其中的乐趣 正所谓 枝摇 花落乐心头 板书 枝摇花落乐心头 2 下面 老师带你们一起去享受摇花的快乐 桂花雨的美丽 请大家轻轻 闭上眼睛 缓缓张开你的双臂 师配乐范读 这下 我可乐了 帮大人抱着桂花树 使劲地摇 我尽情地摇着桂花树 任由桂花像雨点一样纷纷落下来 摇啊摇 桂花落在我的头上 脸上 肩上 身上 脚上 落得我满头满身都是 我沐浴在香甜的桂花雨中 整个人陶醉了 我忘情地喊着 啊 真像下雨 好香的雨啊 3 谁能告诉我 你张开的双手接到了什么 把双手凑到鼻下闻一闻 香吗 此刻 我们也都浸在香气四溢的桂花香里了 摇啊摇啊 桂花落下来了 落到 你的肩上 落到你的手上 同学们 在你的脑海里是怎样一副画面 请赶紧 写到我们的语文博客上吧 我使劲地摇着桂花树 只见那桂花 4 学生在语文博客上直接发表自己的小练笔 教师随机进行回复点评 同学们写得都不错 你们写出了那一幅 桂花遍地香满院 的画面 板 书 桂花遍地香满院 是呀 桂花雨中有我多少欢乐的笑声 桂花雨中有我多少童年的回忆呀 难怪琦君会说 桂花 真叫我魂牵梦萦 出示 板书 魂牵梦萦桂花雨 三 抒写自己的童年三 抒写自己的童年 琦君的童年记忆是那一场场美妙的桂花雨 那么在你的童年记忆中 值得 回味的又是什么呢 老师在本课的学习网站中 为你们制作了一幅连环画 请 大家仔细去看看 那里是不是也有你曾经做过的某件事 是不是又让你们回想 起童年的点点滴滴 看完后 有什么感触 可以直接在后面回复 和同学们一 起分享你的童年 三 本课小结三 本课小结 从刚才的回复中 老师看到了同学们别具风味的一种
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