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第 1 页 共 3 页 小学二年级上册小学二年级上册 统计统计 优秀教案资料优秀教案资料 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 2 26 09 06 xx 目标 1 知识与技能 1 使学生体验数据的 收集 整理 描述和分析的过 2 初步了解统计的 意义 会用简单的方法收集和整理数据 2 过程与方 法 1 使学生初步认识条形统计图 1 格表示 2 个单位 和统计表 2 能根据统计图中的数据提 出并回答简单问题 培养学生思维能力 3 情感 态 度与价值观 通过对学生身边有趣事例的调查活动 激发学生学习的兴趣 培养学生的合作意识和实践能 力 教学重点 体验数据的收集 整理 描述和分 析的过程 教学难点 把收集的信息转化为统计表 和条形统计图 教具准备 幻灯片 每人一份统计 表 统计图 彩笔 教学过程 一 创设情境 师 同学们喜欢小动物吗 养过小动物吗 你最喜欢什么 小动物 师 看来你们都有各自喜欢的动物啊 现 在老师带来了几只小动物 想知道他们是谁吗 出示图片 要求观察 每个动物只允许投 5 次篮 能 投中几个 画表格 师 这些方法就是我们运用了 我们学过的统计知识 板书 统计 第 2 页 共 3 页 二 统计分析 探索新知 一 收集整理数据 完成统计活动 1 出示小红花图 让他们在小组 内算出小红花的个数 2 给同学们发统计表 强 调要求 师 认真观察统计表 要我们统计什么 用什么办法统计出这些数据呢 画圆等 教师 课件出示小红花统计的方法 师 看看统计结果 你有什么想说的 过渡 既然不清楚 那么想不想 画条形统计图 出示生日图 3 出示某班喜欢小 动物的统计表及统计图 4 简单讲解统计图 5 集体画统计图 发现格子不够 讨论 该怎么 办 汇报交流反馈 师演示 一格表示 2 个人 2 格 表示几个人 3 格表示几个人 5 演示用一格表 示 2 人的方法画统计图 二 看图提出并解答 问题 1 现在这张统计图能让人一眼就看明白了 吗 你看明白了什么 谁来说 2 根据这幅统计 图 你还能提出什么问题 学生汇报 三 巩固应用 师 想不想亲自动手制作一个统 计图啊 冬天到了 大家一定要注意天气的变化 这 是某个地区 11 月份的天气情况统计表 你认识这几 种天气的标记吗 请根据记录的结果 自己制作统计 图 并完成图下的问题能行吗 如果有问题可以求助 于同桌 展示一下自己的成果 还能提出什么问题 第 3 页 共 3 页 考考同学 生实物投影展示 师 同学们真善于观 察 能动手制图 还能动脑发现问题并解决问题 四 拓展延伸 课件出示一格表示 5 10 50 100 单位的统计图 五 总结 师 同学们 统计在我们日常生活中 各行各业中应用很广 根据统计的数量不同 有时一 个格子可以代表一个 两个 三个 五个甚至十个 百个 统计是我们生活中常常要用到的一种重要的 数学知识
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