中班十一月工作计划

1 / 27中班十一月工作计划幼儿园月工作计划幼儿园教案中班十一月工作计划幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排一、十月份工作小结：园务管理、后勤安全工作1. 加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。2做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。3检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。4组织后勤人员认真学习关于印发江苏省学校食堂食品安全管理操作指南的通知 ，要求严格按照操作指南中的规范进行操作，确保食堂的餐具消毒到位。5督促各班加强消毒工作，预防秋季传染病。保教工作1举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。2 / 272加强新教师业务培训。3添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。4组织双周教研活动：中三班树叶 、大三班昆虫音乐会 。5组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。6开展节日周活动:“金秋水果节” 、 “蔬菜同乐会” 、 “趣味万圣节” 。二、十一月份主要工作安排：1组织全园家长开放日活动。2节日周活动安排: “消防安全节” 、 “宝宝健康节” 、 “风味美食节” 、 “感恩你我他” 。3加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。4开展“游戏化课程建设”专题研讨。5举行全园消毒常规观摩活动；6开展全园紧急疏散演练活动。7各班开展安全健康教育活动；中班十月份工作计划一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。3 / 272组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5. 及时认真填写并发放幼儿成长记录 ，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。主题活动：神奇的翅膀主题目标：引领幼儿进入神奇的翅膀 ，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。4 / 272.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设：1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。幼儿园十一月工作计划深秋的季节如约而至，寒冷的天气也悄悄来临，又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的，在5 / 27这里学习、生活、玩耍，度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到很开心！现在就十一月份工作安排如下：一、 行政人事工作1. 组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量，终于可以参加复赛了，老师们也准备了许久，终于可以大展身手了。我园有 5 名教师、2 名保育员参加复赛，通过这段时间的反复演练，相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。2. 加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温幼儿教师职责 、 保育员职责 、 幼儿园安全制度 、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心， 严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和探望接送的安全。3. 火灾培训工作，安全演练。为了预防意外，我园安排了教师和保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增强大家的火灾逃生意识，学会自救。孩子们也安排了安全演练，在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。4. 随手关灯，节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着，虽一直都有安排值班保6 / 27安来管理这一事，可是效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了就一直没有关，导致一直照到天明。为此经过商量，决定走廊灯包干到具体人，由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯，其余工作场所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调节约意识。二、政教教务工作1. 组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。20162016 学年度全县教师远程全员岗位培训，按照“贴近教师，贴近课堂，贴近实际，注重实效”的原则，促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育 、幼儿教育 、 学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。2. 教学质量检查。眨眼就半学期过去了，平常检查了教学常规，一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性，我园安排在本月中旬检查各班的教学情况，决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。3. 提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围7 / 27绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。三、教育教学工作1. 规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任，这月的教学中发现了一些遗漏和不足，也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中，幼儿对英文单词的学习效果较好，但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中，尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围，可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里，让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来，既增添了童趣，也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。2. 园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识，进行园本培训，包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的8 / 27合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方，所以对教师是一次挑战，这次活动由于是第一次尝试，所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点，如：小班的洗手帕教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程，在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的健康歌教师提前把动作制作成图示连环画，让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。 通过本次活动的开展提出问题，在今后的教学中接着去不断探索。3. 加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台，对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现，已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通，与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。4. 开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。四、保健卫生工作1. 清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫9 / 27生比较脏，前几天因为在搞装修，走廊的卫生没法清理，现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫，每周一大扫，并要及时的检查卫生。2. 生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作，每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒，提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口，督促幼儿多喝水，并养成良好的进餐习惯，吃饭时不说话，尽量不撒饭不挑食。另外，锻炼孩子的自理能力，让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。3. 强抓户外活动。目前是感冒的非常时期，因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间，并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗力，并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时，我们先带领幼儿做一些有趣的游戏，比如老鹰捉小鸡，螃蟹抓小鱼等，之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。4. 加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 24 小时留样工作，严防餐饮事故的发生。中班二十一月份工作计划十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是冬天的童话 ，10 / 27结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下：一、主题活动：1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。二、日常工作1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。11 / 274、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。三、家长工作：1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。四、安全工作：1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。2、就餐时不要玩小勺，说完餐前歌老师说吃饭之后，大家一起吃。保证安全。幼儿园月工作计划邮箱 469654998,或者直接加扣扣领取全套计划中班九月份工作计划月情况分析开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表12 / 27现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。月目标九月份的主题是我长大了过我有第第妹妹了 别说我小 我的名字 ，我们都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突九月份有两个节日教师节 ， 中秋节 ，让幼儿知道 9 月 10 日是教师节是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别13 / 27教育并开展“谁最棒” “自己的事情自己做”等活动。主题活动九月份里有四周， 我们设计了我升中班了 、我自己 、 我们都是好朋友等主题，再穿插了教师节 、 中秋节等活动。环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友” ，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。中班十月份工作计划一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5. 及时认真填写并发放宝宝成长记录 ，认真创设好主题墙饰。14 / 27二、本月开展以下主题：主题活动：快快慢慢主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”?逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标：引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、15 / 27种植、收集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设：1. 继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。4.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。中班十一月工作计划一、教育工作1、开展红黄蓝绿主题活动。在秋天迷人的16 / 27季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花?在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。二、保育工作1、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。三、环境创设1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。17 / 275、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。四、家园共育1、与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称。2、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜3、在家中多让孩子帮忙摘菜，洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。五、其他1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。2、将散步时捡到的树叶收集起来，供游戏用。3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。4、准备较多数量的皮球，供幼儿开展球类运动。5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性，提醒幼儿注意安全。6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。18 / 27中班十二月工作计划一月重点：1、安全教育：自我保护、传染病2、冬季主题二月目标：健康领域1、通过安全保健教育养成健康的生活习惯，提高自我保护意识和能力。2、增强体质，提高对环境的适应能力。3、继续发展幼儿基本动作：双脚连续跳、十米往返跑，促进大肌肉动作协调灵活发展。科学领域1、引导幼儿运用比较的方法进行有关冰、磁等科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。2、认读十以内数字，理解十以内数的含义，手口一致点数十以内物体，说出总数。3、感知和体验一些天气现象：风、雪，体验季节变化与动植物以及人们生活的关系。4、认识较多的和常见的科技生活用品，初步知道这些用品在人们生活中的作用。语言领域19 / 271、发展语言理解能力，能清楚的表达自己的想法和感受。2、引导幼儿倾听和理解儿童文学作品的内容。3、鼓励幼儿大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。4、敢于当众讲话，能清楚的说出自己想说的事。社会领域1、引导幼儿学会简单评价自己和他人的行为，初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认并愿意改正。2、通过谈话对比等方法使幼儿感受自己在长大，会做许多事情，体验自我价值感。3、抓住教育契机，培养幼儿的同情心。艺术领域1、尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感，富有表现力的歌唱。2、掌握两种打击乐器的使用方法，会按简单的固定节奏型为歌曲乐曲做伴奏。3、支持引发幼儿模仿舞蹈动作的兴趣。4、引导幼儿尝试运用绘画、手工制作及装饰的形式表达对规律美的理解。20 / 27三.家长工作1、请家长对幼儿进行自我保护的随机教育。2、家长帮助幼儿提高自我服务能力四.环境创设1、布置圣诞、元旦有关的主题2、创设想说、敢说、有机会说的班级环境。3、以尊重、理解和接纳的态度对待每一个幼儿，形成平等、宽松、愉快的班级氛围。中班一月工作计划时间飞逝，历史的车轮将我们载入了 2016 年，虎年又是崭新的开始，我们会一如既往地开展好各项工作。一、常规教育：1加强冬季体育锻炼，养成不怕冷的好习惯。2感受季节的变化，激发幼儿探索大自然的欲望。3提醒幼儿游戏时注意安全，避免受伤。二、教育主题活动：主题名称：聪明的人类：以了解人类的发明为中心，引导幼儿注意观察生活中的各种事物。激发幼儿对科学的兴趣和进行创作发明的欲望。21 / 27主题名称：快乐的元旦主题目标：1知道“元旦”是新的一年的开始，2通过参加过新年的活动，体验新年的快乐与成长的喜悦。主题名称：过新年主题目标：感受过新年的快乐，知道过了一年，自己又大了一岁，回顾自己在过去一年的进步，并为之高兴。知道在新的一年里，要有更高的要求，争取不断进步。三、家长工作：1向幼儿介绍新年的由来。2. 和孩子谈谈过去一年的进步。3向家长做合理安排好孩子的寒假生活的宣传。4注意节日期间孩子的饮食卫生。四、其他工作：1和幼儿一起利用各种材料自制小饰品美化、装饰教室，营造节日气氛。2填写幼儿汇报单和成长手册。3. 完成班级学期工作小结。4整理班级物品，作好放寒假准备。22 / 275. 好寒假的安全教育工作。幼儿园中班上学期班级工作计划一、指导思想结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！二、基本情况我班共有幼儿 41 名，其中男生 21 名，女生 20名，经过小班一学年的学习和锻炼，大部分幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，23 / 27通过观察发现有咬人、争抢玩具、爱讲话的。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。三、班务工作目标班级管理目标1 、教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认真遵循幼儿园教育纲要 ，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想。 2 、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。3 、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。4 、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。5 、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、24 / 27善于表现自我。6 、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。儿童发展目标健康领域：喜欢幼儿园集体生活。乐意参加各项活动，态度积极。初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。语言领域：能互动、有礼貌地与人交谈。能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂老师讲话的意思。能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。能听懂和学说普通话。科学领域：好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。能运用多种感官，动手动脑，探究问题。能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。 社会领域：能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作