关于学生午休致家长的一封信

关于午休致家长的一封信关于午休致家长的一封信 尊敬的学生家长 尊敬的学生家长 您好 您好 现在 已进入到夏季 学校定于 5 月 1 日开始执行夏季作息时间 请各位 家长督促孩子中午养成午休习惯 以保证孩子每天下午有充沛的精力进行学习 为此 做以下提示 一 具体时间安排为 一 具体时间安排为 上午时间 7 00 11 30 午休时间 11 30 14 20 下午时间 14 20 18 20 诚请各位家长掌握此作息时间 便于您及时接送孩子 以及更好地掌握了 解您孩子的思想动机及去向 2 几点要求 几点要求 1 学生午休原则上一律由家长监护在家午休 家长要确实起到监护孩子的 作用 尽量不要让孩子独自在家 2 在家午休期间 家长要保持室内安静 禁止学生在午休期间看电视 玩 电脑 玩游戏等行为 指导学生按时午休 养成良好的作息习惯 保证下午以 饱满精神投入到学习上来 3 夏季天气炎热 饮食切忌暴饮暴食 切忌食用发霉 变质 过期食物 以防止食物中毒 4 教育您的孩子在午休期间不准到河沟 池塘等危险地方洗澡及玩耍 午 休时间不要让您的孩子单独外出 更不能去公路 高压线 危险性建筑附近 以免造成意外伤害 同时还要切实注意水 电 火 气使用等居家安全 5 教育孩子 遇到雷雨天气 不要到高楼和大树下躲雨 避免雷击 6 遇到各种紧急情况 请正确拨打以下电话 匪警 110 火警 119 急救 120 交通事故 122 三 温馨提示 三 温馨提示 1 中午 11 30 至下午 14 20 为静校时间 学校严格要求学生不得提前到 校 必须午睡 其目的就是通过您的配合 给我们的孩子养成一个良好的午睡 行为习惯 2 学校规定到校的时间为 早 7 00 准时到校 午后 14 20 准时到校 孩子的健康成长是我们共同的心愿 更是我们的共同责任 希望您能与学 校密切配合 共同做好孩子的午睡安全教育和监护工作 同时 以上是我校对 贵家长提出的几点要求 望您对我校的工作给予大力协助和支持 阆中市滕王阁小学 2015 年 5 月 22 日 关于加强学生午休管理致家长的一封信 关于午休致家长的一封信关于午休致家长的一封信 尊敬的家长朋友 夏季已到 为了学生的身心健康 保证学生有充沛的精力投入学习 根据日照市教育 局的要求和学校作息时间表 我校定于 5 月 12 日开始午休 作息时间调整为 上午不变 下午 14 00 预备 14 10 上课 17 45 放学 为进一步加强学生午休管理 防止安全事故发 生 特拟发 关于加强学生午休管理致家长的一封信 将我校关于午休规定及要求告知 于您 希望您配合学校做好学生的午休管理工作 1 我校要求在校就餐的学生一律在校午休 走读生在家午休 午休时间为 12 30 13 40 午休期间锁校门 不允许学生随意进出学校 13 40 学校开门 走读生方可入校 14 10 准时上课 走读生家长要求学生不要在下午 13 40 之前到校 同时 希望家长注意 提醒学生按时起床 不要耽误了下午上课 2 在校午休学生必须在本班教室内 在自己的座位上学习或休息 或睡觉或学习 不得到校园及其它地点 否则取消在校午休 在校学生按规定须严格遵守午休纪律 服从 执勤人员管理 有事不能在校午休必须严格履行手续请假 学生凭请假条离校 3 走读生应在家正常午休 家长要教育 督促学生在家养成良好的习惯 按时午睡 准时起床 请家长务必督促 管理 保证学生充分休息 家长要对学生在家午休期间的安 全格外关注 负全责 特别要切实加强学生中午回家 返校途中的安全管控 尤其教育学 生不准到河 塘 湖 库 坝 大口井等地方洗澡 逗留 玩耍 学生在 13 40 方可离开 家到校 不得提前到校在校门口逗留 4 学校特别提醒 执行新的作息时间后 可能会出现一些情况 一是学生回家吃饭 后到校过早 在校外小卖部 网吧等场所逗留 二是中午学生不回家而到小摊上吃饭 饭 后在校外玩耍 既不在校又不回家 三是有可能跟校外不良少年来往学坏 变坏 希望家 长积极配合学校工作 不要让学生过早到校 学生能回家吃饭的尽量回家吃饭 路途遥远 的学生可以在食堂吃饭 夏季天气炎热 家长务必注意学生的饮食卫生 不吃质量难以保 证的食品 雪糕 冷饮及垃圾食品等 加强各种传染病的预防 关于午休致家长的一封信关于午休致家长的一封信 为了孩子的健康 安全 学习和良好习惯养成 请家长积极与学校相互配合工作 确 保学生的午休安全和质量 衷心感谢您对学校工作的支持 日照市实验中学 2014 年 5 月 9 日 家长回执家长回执 请家长会填写后交班主任 七年级请于周一下午交班主任 学生姓名 家长签字 在家午休 在校吃饭 午休 回回 执执 以上以上 半堤镇滕王阁小学关于加强学生午休管理致家长的一半堤镇滕王阁小学关于加强学生午休管理致家长的一 封信封信 有关内容我已阅读 我将按照学校的规定确保孩子的正常午有关内容我已阅读 我将