中班艺术活动优秀教学设计《小红帽》（打击乐）_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班艺术活动优秀教学设计中班艺术活动优秀教学设计 小红帽小红帽 打击乐 打击乐 活动目标 1 在熟悉乐曲的基础上 学习看教师指挥演奏 打击乐器 2 认识木鱼 同时探索快速演奏铃鼓的方法 3 自己演奏的同时 注意倾听同伴的演奏 努 力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致 活动准备 1 幼儿熟悉乐曲 小红帽 能较为熟悉地随 乐曲有节奏地说语音总谱 2 幼儿做成马蹄形 3 小铃 木鱼 铃鼓若干事先放在幼儿座位底 下 活动过程 1 在钢琴的伴奏下 幼儿跟着教师一起有节奏 地说语音总谱 教师 小红帽 的故事小朋友都听过吧 她走 到森林时 一会儿轻轻地走 一会儿跑一跑 见到外 婆 她高兴地嘻稀哈哈笑 让我们一起跟着小红帽出 发吧 第 2 页 共 3 页 2 教师出示木鱼 引导幼儿认识木鱼 了解木 鱼分得打击方法及其特有的音色 3 引导幼儿依据语音总谱 为乐曲编配打击乐 演奏方案 教师 小红帽一个人在森林里走走跑跑 我们可 以用声音比较轻的乐器来伴奏 小红帽见到外婆 高 兴地笑起来 我们可以选择声音比较响亮的乐器来伴 奏 教师 请小朋友看一看自己椅子底下的乐器 然 后空手做这种乐器的演奏动作 我来指挥大家演奏一 下 教师引导幼儿重点练习演奏铃鼓以及三种乐器的 齐奏部分 4 教师指挥幼儿跟随音乐用乐器完整地演奏乐 曲 5 指导幼儿不交换乐器 演奏乐曲 教师 下面我们要交换乐曲演奏 请小朋友先把 自己的乐器放在椅子上 然后站起来去找空位子坐下 来 如果你想去的地方已经坐了小朋友了 你赶快找 别的空围子坐下 6 指导幼
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