语文人教版五年级上册《小桥流水人家》

小桥流水人家 教案 学习目标 认识 个生字 读读记记 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 潮湿 螃蟹 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 根据课文内容 体会作者是怎样表达思乡之情的 积累课文中优美的语言 教学重难点 理解课文 体会作者是怎样表达思乡之情的 课前准备 古诗 天净沙 教学课件 教学过程 课前演讲 我的家乡 一 谈话导入 今天我们再来学习一篇有关思念家乡的课文 小桥流水人家 出示 课题 齐读 读了这个题目 你的脑海里会出现怎样的画面 学生自由说 其实 这个题目来自于一首古诗词 课件出示马致远的 天净沙 一起来读读这首古诗 这首词写出了一位远在他乡的人那种肝肠寸断的思乡之 情 小桥流水人家 人们通常用它来指代美丽的江南水乡 那课文写的是什么内容呢 让我们一起走进课文 一起走进 小桥流 水人家 吧 二 生字学习 Ch n lin h zhui p ng xi 潺 婀 粼 涸 缀 螃 蟹 三 初读课文 感知大意 1 下面请同学们自读课文 要读准字音 读通句子 读完后谈谈课文后你 有什么感受 学生畅所欲言 师总结 课文表达了作者对家乡的思念 爱恋之情 分段落学习 本文课题为 小桥流水人家 那么文章哪些段落在写到了小桥 哪些段落 写到了流水 写人家的又是哪几小节呢 指名回答 第 自然段写流水 第 自然段写小桥 第 自然段写人 家 四 细细品味 顺学而导 那作者是怎样表达自己的思乡爱乡之情的呢 请同学们再细细读课文 划出让你感受深刻的句子或段落 边读边在旁边记下自己的思考体会 交流 A 一条清澈见底的小溪 终年潺潺的环绕着村庄 溪的两边种着几株垂 柳 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有两三枝特别长的 垂在水面上 画 着粼粼的波纹 当水鸟站在它的腰上歌唱时 流水也唱和着 发出悦耳的声音 把家乡的景物 柳枝 水鸟 流水当作人来写 表达他对家乡美景的喜爱之 情 B 清澈见底 婀娜的舞姿 粼粼的波纹 水鸟站在它的腰上歌唱 感受到作者对家乡的爱 C 我和一群六七岁的小朋友 最喜欢扒开石头 寻找小鱼 小虾 小螃 蟹 从抓小鱼小虾这些童年小事中感受到作者对家乡的爱 D 一条小小的木桥 横跨在溪上 我喜欢过桥 更高兴把采来的野花丢在 桥下 让流水把它们送到远方 先写了桥的样子 再描绘在小桥上丢花的情景 给人一种诗情画意的享受 令人神往 E 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄 色的野菌 至今一看到茶树 脑海里立刻会浮现出当时的情景来 摘茶叶 欣赏野花 野菌 都是童年的事 过去了这么多年 都还深深印在 头脑中 体现了作者对故乡浓浓的爱恋与思念 F 我爱我的老家 那是我出生的地方 我家只有几间矮小的平房 我出 生的那间卧室 光线很暗 地面潮湿 但我非常爱它 老家虽然矮小 潮湿 简陋 但却非常爱它 直接传达了对家乡的深情厚爱 G 清晨 可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来 夏天 凉爽的清风从 南窗里吹进来 太舒服了 更美的是 我从东窗可以望到那条小溪和小桥 还 有那几株依依多情的杨柳 从这几句中 也可以体会到作者对家乡的爱 在他眼里 家乡的日出是美 的 家乡的清风 H 大家过着 日出而作 日入而息 守望相助 的太 平生活 用三个成语概括了农村人家日常生活的特点 深深地印在 表达了作 者对它的留恋和热爱 I 那些美好的印象 是指哪些美好的印象 生 小溪绕村庄 杨柳垂水 面 水鸟流水相唱和 抓小鱼小虾 桥上丢野花 摘茶叶 赏野花野菌 闭上眼睛想象那种太阳出来就开始干活 太阳下山就回家休息 自食其力 无 忧无虑 互相帮助 和谐共处的太平生活 五 拓展练习 你能见你脑海中的 小桥流水人家 的景象画出来吗 学生展示 六 板书设计 景 小溪 杨柳 水鸟 小桥 老家 小桥流水人家 故乡情 事 抓鱼虾 丢野花 摘茶叶 赏野花野菌 我最喜欢的词语有 一 选择正确的读音 潺 ch n ch n 婀 涸 h 缀 zhu zu 二 在括号里填上恰当的词语 的印象 的声音 的舞姿 的清风 的野花 的杨柳 的野菌 的流泉 的波纹 三 把恰当的词语连起来 欣赏 小鱼 清澈的 印象 送到 石头 美丽的 溪水 寻找 野花 舒服的 花草 扒开 远方 美好的 生活 四 选词填空 充分 充满 充足 1 这是一个 希望的早晨 阳光也在向我