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第 1 页 共 3 页 小班民间游戏 木头人教案和教学反思小班民间游戏 木头人教案和教学反思 设计意图 民间游戏 木头人 简单易学适合小班幼儿学习 可以锻炼幼儿的思维敏捷性 通过玩此游戏 初步培 养幼儿的控制力和想象力 希望在玩的过程中带给孩 子们无穷无尽的智慧 快乐和满足 活动目标 1 初步培养幼儿的控制力和想象力 2 培养幼儿对民间游戏的兴趣 活动重点 初步培养幼儿的控制力和想象力 活动准备 老虎头饰 录音机 音乐磁带 活动前学会儿 歌 木头人 活动过程 一 开始部分 幼儿说儿歌进入场地 走走走 慢慢走 一个跟 着一个走 不超前 不掉队 我们都是好朋友 小朋 友 我们一起学一学小动物走路好吗 放音乐 走路 二 基本部分 第 2 页 共 3 页 小朋友 我们学了一首儿歌 木头人 背给老 师们听一听 山山山 爬高山 山上有个木头人 一不许动 二不许笑 三不许露出小白牙 木头人 是什么样的 请举手说 小朋友说的很好 木头人是 不会说话 不会笑 也不会动的 木头人很好玩 我们一起做个木头人的游戏好不 好 小朋友手拉手 围着圆圈一边说儿歌 一边走 说到 三不许露出小白牙 时 小朋友赶快学木头人 站好 哪个木头人表现得好 老师讲给他一朵小红花 如果谁先动 谁先说话 谁先笑 就让他表演一个节 目 玩游戏三遍 还有一种好玩的玩法 老师当老虎 小朋友当木 头人跟在老虎后面一边走一边说儿歌 说到 三不许 露出小白牙 时 小朋友马上停住 任意造型摆一个 好看的动作 但是不能动也不能笑 谁先动或笑就输 了 被大老虎抓住就让他表演一个节目或罚他停止一 次游戏 幼儿游戏三至四次 教师指导幼儿控制自己 的身体静止不动 提醒不跪或坐在地上 小结 表扬爱动脑筋摆出不同造型和遵守游戏规 则的的小朋友 三 结束部分 做 看样学样 活动放松身体 走回活动室 第
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