语文人教版五年级上册七律长征教学设计

七律 长征 教学设计 教学目标 理解诗句内容 体会中国工农红军战胜各种艰难险阻 完成二万五千里长征的革 命英雄主义和革命乐观主义精神 学会 3 个生字 解释 只等闲 尽开颜 万水千山 的意思 并且体会词语在诗 句中所含有的思想感情 联系上下文理解诗句的意思 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点及难点 弄懂诗句中词语的意思 体会体会中国工农红军战胜各种艰难险阻 完成二万五千里 长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神 第一课时 教学目标 学习课文中的生字词 了解课文的大意 教学过程 一 导入 观看一段视频影像资料 在我国的革命历程中 有一次伟大的壮举 有一座不朽的丰碑 那就是举世闻名 的二万五千里长征 今天 让我们一起来学习一首诗 长征 二 解题 补充课外资料 读了课题 你查找了哪些与长征有关的资料 1 有关作者毛泽东的资料 毛泽东 字润之 笔名子任 1893 年 12 月 26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民 家庭 1976 年 9 月 9 日在北京逝世 他是中国人民的领袖 马克思主义者 伟 大的无产阶级革命家 战略家和理论家 中国共产党 中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导人 诗人 书法家 2介绍诗歌写作的时代背景 中国工农红军为北上抗日 粉碎国民党反动派的围剿 保存自己的实力 于 1934 年 10 月从江西瑞金出发 一路跋山涉水 指图 翻过五岭 突破乌江天险 四渡赤水 越过 气势磅礴的乌蒙山 接着又巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺沪定桥 然后爬雪山 过草地 最后翻过岷山 于 1935 年 10 月到达陕北 在这短短的一年时间里 红军战士开动每人的 双脚 长驱二万余里 纵横十一个省 完成举世无双的二万五千里长征 这首诗就是毛泽 东同志在 1935 年 10 月长征即将结束的时候写的 3 介绍红军二万五千里长征的路线 教师投影出示红军长征的地形图 红军第一方面军在 年 月从福建西部的长汀 宁化和江西的瑞金等地出发 经过福建 江西 广东 湖南 广西 贵州 四川 云南 西康 甘肃 陕西等十一个省 在整个长征的途中 红军爬雪山 过草地 历尽了千辛万苦 击败了敌人的多次围追堵截 连续行军二万五千里 终于在 年 月胜利到达陕北根据地 年 月 红军第二 四方面军也到达陕北与红一方面军会师 这首诗就是毛泽东同志在 年 月长征即将结束的时候写的 4 介绍这首诗的体裁 这是一首七言诗 所谓的七言诗就是七言八句 言 就是字 每行有七个字 一共有八句话 就是七律 七律诗中间四句两两相对应 而且朗读的时候还有和谐的韵律 与鲜明的节奏 偶句末字押韵 中间四句对仗 分为四联 每联两句 分别是首联 颔联 颈联和尾联 教师小结 非常感谢同学们给大家带来的这些资料 通过同学的介绍 我们知道这是一首七 言律诗 那么 现在我们自由读读这首诗 体会舒适的韵律与节奏 听音频资料 再次朗读诗歌注意把握诗歌感情 教师小结 这首诗一共有八句话 每两句子为一联 分别被称作首联 颔联 颈联 尾联 三 再读诗句 质疑解疑 读读全诗 找出不理解的词语 标画在书上 提出来 我们共同解决 学生质疑 字词 根据大家的提问 运用查字典 联系上下文的方法 进行自学 学生汇报交流 集体解疑 远征 指两万五千里长征 只等闲 等闲是平平常常的意思 只等闲表现了红军战士不怕艰难险阻 一往无 前的精神 万水千山 万 和 千 都不是实数 在课文里是指无数的山 无数的水 逶迤 弯弯曲曲连绵不断的样子 腾 向上跳跃 起伏跳跃 细浪 翻着浪花的细流 云崖 高耸入云的山崖 磅礴 气势雄伟 开颜 脸上露出笑容 内心充满喜悦 交流解疑后的感受 四 指导朗读 五 布置作业 思考每句诗的意思 把不理解的地方标画在书上 第二课时 教学目标 理解课文的内容及其包含的思想感情 有感情地朗读课文 背诵课文 教学过程 一 读全诗 领会诗句的意思 自由朗读全诗 全诗分为哪几联 二 抓字眼 明诗意 想诗境 悟诗情 1 学习首联 1 请同学们读读首联 有哪些语句不理解 2 学生质疑 师生共同解疑 1 远征难 三个字怎么理解 远征 行程之远 历时之长 难 牺牲之大 经历之苦 远征难 总领全文 总括了红军长征途中所遇到的一切艰难困苦 2 理解 等闲 表面的意思 等 等于 等同 闲 空闲 闲置 等闲 如同空闲 等于闲置 引申的意思 把这个词带入诗句中 联系上文说说 等闲 的意思 平常 算不了什 么 无足重轻 3 理解 只 4 读首联 读出语气 5 同学之间评读 6 红军战士把什么看作平常的事 7 长征时 战士们遇到了哪些困难 从这句诗中的哪些词可以体会出来 理解 千 万 的含义 8 红军战士面对困难 有怎样的态度呢 从哪些词与中可以看出不怕困难 9 用自己的话说说首联的含义 10 再次朗读首联 想想表现了红军战士什么样的精神 不畏艰险的大无畏精神 学习颔联 读读这一联 找出哪些是难以理解的词语 五岭逶迤 乌蒙磅礴 哪些词是说明红军战士不怕困难的 这两句使用了什么修辞手法 你是怎样理解 腾细浪 走泥丸 的 腾 翻 细浪 细小的浪花 腾细浪 翻着浪花的细流 走 滚动 泥丸 泥球 走泥 丸 小泥球在脚下滚动 投影练习 这两句运用了 和 的修辞手法 用 逶迤 磅礴 形容 这是 的山 用 细浪 泥丸 形容 这是 的山 5 再读这一联体会其中的精神 表现了红军敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神 学习颈联 1 如果说颔联是千山的写照 那么颈联就是万水的说明 2 找出不理解的词语 云崖 高耸入云的山崖 铁索 大渡河上的 根铁索 暖 暖的感觉 寒 寒气逼人的感觉 a 说说这两句的大意 b 投影展示对偶这一修辞手法在该联中的运用 c 为什么说暖 寒 讨论归纳 暖 年 月 红军巧渡金沙江 金沙江形势险要 敌人控制得很严 但是 红军在渡口俘虏了过江侦查的两只敌船 活捉了守卫在对岸的敌兵 不费一枪一弹 夺取 了对岸的阵地 使大部队巧渡成功 寒 泸定桥高悬在大渡河上 当时桥上的木板已经被敌人抽掉 渡河的勇士们手攀 铁索 冒着对岸敌人密集的枪林弹雨前进 不怕流血牺牲 终于夺下了泸定桥 寒 表现 了红军战士飞夺泸定桥的惊险悲壮 3 再读这一段 体会思想感情 颔联 颈联的小结 从这两联的哪些词句中可以看出 红军不怕远征难 是怎样看出来的 1 讨论后回答 这里所说的困难仅仅指千山万水吗 除去这些自然界中的困难 还会遇到那些困难呢 学生甲 万水千山不仅仅指自然界的困难 还泛指所有的困难 学生乙 红军在长征的过程中遇到了各种艰难险阻 比如 在长征中 天上每日几十架敌机侦查轰炸 地上有几十万的大军围追堵截 途中遇 到了各种各样的艰难险阻 4 再读这两联 体会思想感情 5 这两联在写法上有哪些特点呢 6 学生讨论自学 学生甲 这两联 两两相对 就被称为对偶 学生乙 我发现这首诗押 an 的韵 自由朗读 5 学习尾联 1 读尾联 2 岷山 红军长征翻过的最后一座山 此时 红军战士是一种怎样的心情 3 读出这种心情 4 理解 更喜 对胜利充满信心 尽开颜 全部笑逐颜开 是什么人