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第 1 页 共 3 页 鄂教版小学三年级上册科学鄂教版小学三年级上册科学 烧开水烧开水 课课 件件 PPTPPT 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 10 烧开水 教学目的 1 能全面细致地观察烧开水实验过程中发生的 现象 2 能根据观察到的现象提出要研究的问题 3 利用统计的方法整理有关资料 4 了解温度的改变可使物质 水 的状态发生 变化 5 知道水的沸点 6 会使用温度计测定水温 7 愿意合作与交流 教学准备 烧瓶 铁架台 酒精灯 温度计 水 教学过程 一 创设情境 提出问题 1 谈话 经过前面实验中那样净化处理的水还 不能直接饮用 怎样得到能饮用的水呢 最常用的方 第 2 页 共 3 页 法就是将水烧开 板书课题 2 提出问题 烧开水是常见的事情 你注意观 察过烧开水时的现象吗 二 实验探究 解决问题 1 组装实验装置 并介绍实验器材的使用 2 讲述温度计的使用方法 1 手要拿在温度 计的上端 2 眼睛要平视 3 液泡不能接触杯 壁或杯底 3 实验操作 注意观察烧开水时所发生的现 象 并在课本 33 页图中的相应刻度上用点做记号 4 汇报交流烧开水时所观察到的现象 如水 面逐渐上升 水底渐渐冒泡 加热到一定时候水面冒 白气 沸腾一会儿 水会变少等等 5 讲述 水烧开了 我们也可以说水沸腾了 水沸腾时的温度叫沸点 水的沸点在通常情况下是 100 摄氏度 水沸腾后 水温保持不变 三 实践应用 拓展延伸 1 交流 水温的变化过程 2 除了水温的变化 还观察到了哪些现象 把 观察到了的现象
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