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文档简介

教学设计 Unit3Unit3 WeatherWeather PartPart B B Let sLet s learnlearn讲课教师 黄泳 学科 英语 课时 第五课时 知识与技能 1 能够听 说 认读 rainy snowy cloudy sunny windy 五个描述天 气的单词 2 能够掌握句型 What s the weather like in It s in 3 能够在语境中理解 world Sydney London Moscow Singapore 的意 思并能正确发音 4 能够熟练询问或描述天气情况如 What s the weather like in It s in 教学方法 演示法 练习法 课堂讨论法 教学目标 情感目标 关心日常天气变化 能够对气候特点和天气情况进行描述并能及时提醒 家人 朋友根据天气变化更换衣服 教学重点 1 能够听 说 认读 rainy snowy cloudy sunny windy 五个描述天 气的单词 2 能够掌握句型 What s the weather like in It s in 教材分析 教学难点 能够正确掌握 rainy snowy cloudy sunny windy 等 5 个单词的正确 发音和构词规律 即末尾字母 y 发 i 教 学 过 程 一 一 Warm upWarm up Step1 Greeting Step2 Free talk T boys and girls Do you like singing S Yes T OK Let s sing together T All of you did a good job Kiss for you Step3 watch a Micro class 2 2 PresentationPresentation Step1 展示世界地图图片 通过单词 world map 让学生在语境中理解单词 world 并带读单词 world map Step2 弹出一位天气播报员正在播报天气预报的 PPT 图片 让学生猜测她在谈论什么 设计意图 为下面学习天气单词作铺垫 Step3 老师展示世界地图图片并继续提问 Which city is she talking about 学生回答 Sydney 教师在黑板上板书 Sydney 并强调 d 的发音是不完全爆破 教师继续将地图中五个城市的图片放大 先 指着新加坡的图片问 Where is it 引导学生回答 It s Singpore 教师板书 Singpore 引导学生根 据音节拼读单词 教师继续用上述方法分别呈现 Moscow 和 London Step4 呈现雨中的伦敦图片 用句型 What s the weather like in London 提问学生 学生 用句型 It s rainy in London 来回答 并在黑板上板书单词 rainy 并采用 one by one 的形式操 练学生朗读单词 以及采用手动拼写的形式来帮助学生记忆单词 单词 snowy cloudy sunny windy 同样用上述方法来呈现和教授新单词 设计意图 让学生通过动 手 动脑 动嘴巴等方面来学习单词 Step5 教师让学生仔细观察 PPT 上的五个天气单词 并先自己思考它们都有什么共同点 最后 再让 学生们一起说出 Step6 教师播放 B Let s learn 动画 让学生跟读模仿 再次巩固单词 3 3 PracticePractice Step1 看图 说单词 让学生根据老师给出的图片说单词 设计意图 锻炼学生的语言表达能力 Step2 Game 花落谁家 当音乐停止时 瓶子停留在谁的手上时 该同学所在的小组就要站起来大声 朗读老师给出的单词 声音响亮的小组可以加一分 Step2 教师展示一幅中国地图 并给出句型模板 让学生运用所学句型 What s the weather like in It s in 先选择其中一个地方并描述该地方的天气情况 和同桌练习 最后在挑选 几组同学进行展示 Step3 展示一幅名为 多维学校招募最佳天气播报员 的海报 让同学们踊跃参与 并先给播出一个 如 何进行播报的小视频 让同学们先模仿 再给出一个模板以及不同地方的天气情况 让孩子们自主选择 孩子们先在练习纸上写下来练习 最后 再邀请 2 至三名同学在台上进行表演 表演结束后 让孩子们 投票决定选出最佳天气播报员 进行颁奖仪式 Good Morning I m Miss Huang This is the weather report It s in It s in Thank you 4 4 SummarySummary 通过天气图片 让孩子们再次回顾总结今天所学的单词rainy snowy cloudy sunny windy以及 句型 What s the weather like in It s in 5 5 HomeworkHomework 1 抄写书本 P28 的单词以及句子 2 背诵 P28 的单词 3 练习册 P27 三 四题 4 一起作业 教学反思教学反思

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