新人教版一年级美术下册教学设计第17课《会摇的玩具》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版一年级美术下册教学设计第新人教版一年级美术下册教学设计第 1717 课课 会摇的玩具会摇的玩具 教案教案 会摇的玩具 教案 教学目标 1 引导学生勇于标新立异 大胆想象与积极思 考 2 启发学生运用多种材料进行创造 体验创造 的乐趣 3 培养学生独立的解决问题的能力 教学重 难点 引导学生标新立异 大胆 积极的思考 利用不 同材料独立的完成与别人不同的作品 教学准备 教师 准备各种各样的玩具 工具和废旧材料 如弹簧 抽空的蛋壳 乒乓球 纸杯 图画纸 废旧 报纸 纸筒 吸管 颜料 剪刀 胶水等 学生 图画纸 废旧画报 颜料 剪刀 胶水等 教学过程 活动一 引导学生回忆上学期时曾作的滚动的玩具是靠什 第 2 页 共 3 页 么来滚动的 靠圆柱体或圆的外形 展示学生熟悉的不倒翁玩具 请学生通过玩一玩 看一看 摸一摸等实践活动找出其摇动的原因 从老师带来的玩具中找出那些是会摇的 在找的 过程中总结出会摇的玩具共同的规律 活动二 教师展示自己带来的各种工具和废旧材料 请学 生从中找出可以改造成会摇的玩具的 师生共同思考 设计方案 由教师迅速的将其改造成会摇的玩具 学生以一组为单位 将自己找来的材料集到一起 制作会摇的玩具 鼓励学生标新立异 积极大胆的创造 也可鼓励 学生利用多种材料进行创造 教师及时发现学生在制 作中遇到的困难 引导 帮助他们克服困难 活动三 把大家制作的会摇的玩具放到一起 摇一摇 玩 一玩 看谁做的摇的好 做得最合理 出示会转的玩具 布置学生回去找找家中会转的 玩具 搜集做会转的玩具的材料 教学评价 1 是否能标新立异 大胆 积极的思考 2
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