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文档简介

陈代芬26019145 OE mail szptangel 欢迎指正 仓储与配送管理 教学进度表 成绩评定 1 课程训练大作业各占70分 每2个人一组完成作业 本学期固定不变 2 出勤5分 每旷课一次扣1分 迟到或早退二次扣1分 3 课堂答问10分 提问答对一次得5分 答对60 就记满分 每个人将获得提问2次的机会 最好主动回答问题 4 学习笔记15 每位同学准备一个笔记本 把课堂要点 重点难点 课外信息 学习体会 作业等 每周600字以上 听讲 参与讨论 现场参观 认真练习 多收集信息 如何学习 100分 要求 1 准备一个本 课堂笔记和作业本 2 两人一组完成大作业 组合固定 3 作业必须自己完成 4 必须来上课 1 物流 配送 仓储 2 配送相对于传统的仓储管理 送货上门有什么区别 配送的特征 配送的基本功能 配送的形成与发展 第一章仓储配送概述 本次课要点 商流 物流 资金流 信息流 所有权转移 买卖 交易 运输保管装卸搬运包装流通加工配送等 信息收集 传输 分析 应用 支付 转账 支票 现金 其它辅助活动 金融 保险等 流通活动 流通中的物流 商流 信息流 资金流 物流 Logistics 物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程 根据实际需要 将运输 储存 装卸 搬运 包装 流通加工 配送 信息处理等基本功能实现有机结合 2001年GB T18354 2001 物流术语 1 运输功能 2 保管功能 3 配送功能 4 装卸搬运功能 5 包装功能 6 流通加工功能 7 信息处理功能 物流的基本功能 配送的主要环节与基本流程1 主要环节 包含哪些活动 配送 2001年物流术语国家标准 配送即在经济合理区域范围内 根据客户要求 对物品进行拣选 加工 包装 分割 组配等作业 并按时送达指定地点的物流活动 仓储warehousing 利用仓库及相关设施设备进行物品的进库 存贮 出库的作业 储存storing 保护 管理 贮藏物品 保管storage对物品进行储存 并对其进行物理性管理的活动 库存inventory 储存作为今后按预定的目的使用而处于闲置或非生产状态的物品 广义的库存还包括处于制造加工状态和运输状态的物品 2001年物流术语国家标准 仓储和仓储管理 2 基本流程 配送活动的基本特征 1 配送是一种专业化分工的物流组织方式 2 配送以客户需求为核心 具有更强的服务性 3 配送活动已作为重要的营销或促销手段 4 采用多种现代物流技术 5 配送活动充分体现现代物流的系统化 配送类别 配送的形成及发展 一 生产商物流配送的发展 系统外包 合作经营 系统剥离 二 批发商物流配送的发展独立发展成独立发展成批发型的配送中心 发展具有配送功能的批发市场 三 储运商物流配送的发展四 零售商物流配送的发展自建商品配送中心 共享的商品配送中心 利用第三方物流开展配送 总结与思考 思考
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