胥口中心小学2008--2009学年第二学期教导处工作计划

1 胥口中心小学 2008 2009 学年第二学期教导处工作计划 一 指导思想一 指导思想 认真贯彻党的十七届三中全会精神 以邓小平理论和 三个代表 重要思 想为指导 坚持以科学发展观统领我们学校的教育教学工作 注重学校的内涵 发展 不断提升我镇基础教育的软实力 坚持以人为本的理念 努力建设一支 高素质 高标准的教师队伍 为我校教育事业的快速发展打下扎实的基础 确 立 品牌 意识和 质量 是生命线的办学理念 贯彻区教育局 一校一品 的指示精神 全面落实学校 文化立校 质量兴校 特色强校 的总体工作思 路 办人民满意的学校 二 奋斗目标二 奋斗目标 1 不断提升教学质量 以较高的教学质量送出 2009 届小学毕业生 争取 在区教育局组织的对一年级 六年级期末质量调测中语文 数学 英语学科的 成绩都能处在全区的中上游水平 2 全面贯彻 江苏省中小学管理规范 和 苏州市丰富校园生活 实施素 质教育 促进学生全面发展的三项规定 落实新课程理念下教学 六认真 行 动标准的管理 规范教师教学行为 以高质量迎接省教育厅的督查 3 组织教师积极参加吴中区小学 幼儿园 第六届评课选优 说课 上课 活动 争取获奖率都超过区平均水准 4 本学期继续做好青年教师 三个一 基本功竞赛活动和新上岗教师的培 训工作 力争通过开展活动 让全校青年教师的业务水平再上新的台阶 5 认真组织好光福片的教学研究活动和对社区的开课活动 展示我校教师 特别是青年教师的教学风采 争取给兄弟学校的同行和社区家长留下一个很 好的印象 三 工作的主要内容 三 工作的主要内容 一 加强师资队伍建设 促进教师专业发展 一 加强师资队伍建设 促进教师专业发展 学校能否发展 关键在于教师能否发展 教师能否获得发展 首先在于教 师本身有没有提升自己的意识 其次在于学校是否有教师发展的氛围和机制 根据区教育局教研室的布置和我校的实际 新学期我们要加强教师岗位业务培 训力度 促进教师专业技能的提高 以适应新课程的实施和深化 为此本学期 2 拟做好下列几方面的工作 1 提升教师个人素质 提升教师个人素质 一是学历层次的提升 鼓励教师参加高学历的进修 为教师进修提供方便 努力使大专以上教师达到 90 以上 本科达到 40 二 是组织教师参加新一轮的信息技术培训 努力提高教师的信息技术操作能力 三是积极组织校本培训 提高教师对于网络信息的搜索 加工利用的能力 增 加教师个人博客 论坛及网页数 2 结合区教育局教研室开展的第六届评课选优 说课 活动 开展好学校 结合区教育局教研室开展的第六届评课选优 说课 活动 开展好学校 级的说课比赛活动 级的说课比赛活动 首先组织全校三十五周岁以下的青年开展说课比赛 在人 人参与的基础上评出若干等级奖 挑选出最好的苗子加以重点辅导 争取在四 月份参加区级比赛时 有更多的选手获得一等奖 同时鼓励所有教师都投入到 历练说课的行列中来 注重活动的过程 3 发挥 发挥 学科带头人学科带头人 作用作用 安排好学科带头人的示教活动和教育讲座 为学科带头人的进一步发展及考核提供平台 同时 做好学科带头人的外出学 习活动 从学术上关心他们的继续发展 在学科骨干教师中选定苗子 作为新 一轮学科带头人的培养方向 努力锻造一支高素质的教师精英队伍 4 组织新教师进行业务考核工作 组织新教师进行业务考核工作 对新教师提出 一堂好课 一个好的 教学预设 一篇好的教学论文 一个好的说课 的基本要求 12 月底 教 导处组织人员对 3 年内的新教师进行考核 并作为续聘的基本依据 5 指导青年教师制定好三年发展规划 指导青年教师制定好三年发展规划 每个青年教师对自己三年发展的各 个方面作出全面的计划 期末 教导处对照各教师制定的目标进行管理 及时 帮助教师修正个人发展目标 二 继续规范管理 强化依法治校力度 二 继续规范管理 强化依法治校力度 1 严格招生制度 严格招生制度 按照文件规定进行一年级的招生工作 特别是对于外来 工子女的入学工作 我们严格规范地执行相关政策 要看他们的劳动合同 父 母双方的暂时证 户口本 符合计划生育的证明及个人提出的书面申请 在中 心校学额很紧的情况下 就近安排就读 解决民工子女的入学问题 2 做好学生的学籍管理工作 做好学生的学籍管理工作 按照省教育厅苏教基 2004 33 号文件精神 教导处落实专人负责相关软件的操作工作 做到规范化的管理 将所有学生档 案输入电脑 接受区基础教育科的学籍管理检查 3 3 全面贯彻 全面贯彻 中小学管理规范中小学管理规范 和和 三项规定三项规定 继续组织教师认真学习 这两个文件的精神 提高教师的思想认识 制定好每天下午 3 20 后的课外活 动安排计划 并成立督查小组进行督查 保证学生每天有 1 小时的活动时间 严格控制学生的作业量 不准搞题海战 做到务实 创新 高效 4 做好随班就读生的档案资料工作 做好随班就读生的档案资料工作 根据期初区教学工作会议的精神 本 学期 学校除对有医院证明的随班就读学生进行资料整理以外 对班中一些确 实是学习存在一定困难 智力存在一定问题的学生做好随班就读的档案 对这 样的学生要求教师保存每一次的考试成绩 做好跟踪档案袋 同时 也不能对 这部分学生置之不理 要从关心每一个学生的成长的角度出发 给于更多的关 心 对于残疾学生加强职业教学 给予养活自己的能力 对于弱智的学生重点 是交给他们生活自理的能力 三 加强教学过程管理 努力提高教学质量 三 加强教学过程管理 努力提高教学质量 远大的目标必须依靠教师一点点具体的 细致的工作去实现 教学质量的 提升也是靠全体教师通过平时的日常教学工作一点一点地打磨出来的 因此 本学期将认真修订我们学校的各个学科的 六认真 行动目标 并对照目标严 格执行 1 严把 严把 备课 上课 作业和批改 辅导学生备课 上课 作业和批改 辅导学生 四个关四个关 备课 备课 教师备课不是有没有的问题 而是是否有效的问题 因此要积极鼓 励教师利用网络进行资料搜索和对资料的运用 多学习别人的先进经验 在备 课中突出教师个人的二次备课 突出教师个性化的教学风格 对于电子备课加 强随堂检查 有效控制电子备课质量 真正为提高课堂教学效率之用 本学期 重点要求教师认真用好教师教学用书及教本 每次检查时作为重点内容检查 从中能体现教师个人研究教材的过程 上课 上课 本学期继续以 备课组推荐课 随堂课 骨干教师展示课 和 专家指导课 为根本抓手 备课组推荐课 全体教师都要参与 期初就要确 定上课人选 鼓励其他教师特别是青年教师凡是有备课组的 推荐课 都利用 自己的空课去认真听课 同时对上课的教师由教导处组织进行随机检查 检查 教师的备课 作业批改和学困生辅导情况 并由检查组进行打分 作为教师个 人业务资料存入个人档案 邀请专家来校上指导课 以提高教师的上课水平 4 邀请教研室领导 专家或木渎实小的苏州市学科带头人来校上示范课 对于听 课的要求是每学期青年教师不少于 15 节 一般教师不少于 10 节 行政人员听 课不少于 20 节 作业和作业批改 作业和作业批改 继续更新教师的观念 确立正确的作业观 全面认识作 业对于学生掌握 双基 的重要作用 本学期对作业再分学科作出了新的规定 尽量做到适量 提出每堂课保证有 1 3 的时间为作业时间 一 二年级学生不 布置回家作业 三到六年级学生的回家作业量控制在 20 分钟 每学科 合起来 不超过 1 小时 对于教师作业的批改 本学期严格执行区教研室对各学科作业 布置与批改的统一要求 不留隔天作业 当天的作业当天处理 并结合平时考 核检查 列入教师教学考核分值 辅导 辅导 本学期的目标是全面提高教学质量 争取在区教育局教研室组织的 期末对一年级 六年级的质量测试中取得理想的成绩 因此 本学期重点是一 六年级的语文 数学 英语学科的质量 期初摸清这两个年级段的学困生的情 况 学校领导建立与重点班级 重点对象的帮助活动 班主任对于本班学生 教研组长对于本组本学科 分管教导对于本学科 学校相关领导对于重点班级 重点对象都要做到情况清楚 并及时了解学困生的进展与动向 帮助学科教师 一起全面关心学困生 各任课教师对待学困生要做到 三个优先 课上优先 辅导作业 课后作业优先面批 表扬鼓励优先及时 同时 建立学困生跟踪档 案 并及时与家长联系 建立学困生帮助立体教育网络 防止学困生管理工作 的盲点 做到辅导工作的有效和长效 2 认真组织对教学质量的 认真组织对教学质量的 抽测抽测 制度制度 教学质量 抽测 制度是帮助教师及时了解学生学习状态和教师个人教学 水平的有效手段 也是学校了解整体教学质量的基本做法 同时是教学质量过 程化管理的基本做法 本学期 学校在教学质量 抽测 制度上 努力做到以 下几点 1 每一次抽测都由教导处统一组织进行 试卷由教导处组织教研组 长出试卷 2 考试由同年级同学科教师对调批改 严格考试纪律 3 抽测 后做好质量分析 教导处将抽测成绩作为教师平时教学工作的重要考核依据之 一 并与全体教师作一次质量分析 同时 对个别质量存在问题的班级和教师 进行指导工作 5 四 加强课堂教学研究 努力提高课堂教学效益 四 加强课堂教学研究 努力提高课堂教学效益 1 实现课堂教学的有效性和实效性 实现课堂教学的有效性和实效性 课堂在一定程度上是学校内涵发展的 主战场 要聚焦课堂 借助于课堂教学研究和改革 使新课程理念转化为课堂 教学的理论 使课堂教学理念转化为具体的而课堂教学行为 使课堂教学行为 由反思提来呢转化为课堂教学智慧 真正达到课堂教学的有效性和实效性 2 规范上课的基本要求 规范上课的基本要求 本学期 学校继续加强随堂课和备课组推荐课的 管理 随堂课由教导处组织检查组随机进入课堂听课 同时检查当堂课的备课 作业的批改 学困生辅导情况等 给出书面评价 作为教师平时教学的一个成 绩 备课组推荐课要求提前将教案在备课组进行研究 然后将教案交教导处 上课后要由分管教导和年级组长给出分数 作为教师个人上课水平的一个成绩 再结合教研课等上课给一个教师一学期的上课情况给出综合分数 3 加强互动学习 加强互动学习 立足吴中区 放眼苏州市 着力本单位 要充分发挥吴 中区几所学科特色学校的优势 经常派出学科骨干到这些学校进行学习交流 特别是跟挂钩学校 木渎实验小学的联系 同时 要组织骨干到苏州市其他 一些优秀学校进行学习 将人家的教学经验带回来 结合学校的实际 着力于 本单位 奉献于本单位 4 组织 组织 35 周岁以上的教师开展周岁以上的教师开展 三个一三个一 基本功竞赛活动 基本功竞赛活动 在上学期开 展青年教师 上一堂好课 写一手好字 粉笔字 写好一个博客 活动已 取得一定成绩的基础上 本学期将继续深入开展这几项活动 开学初将确定每 一项竞赛的具体负责人 由该负责人制定出具体的计划 制定具体目标及措施 2 月份为宣传发动和青年教师本人准备阶段 3 4 月为青年教师参赛阶段 5 月份教导处将组织人员分组进行评比 期末颁发获奖证书并根据 胥小方圆 的规定发放奖金 5 发挥教研组的作用 发挥教研组的作用 各教研组要将教学研究活动分解到平时的日常工作 中去 平时一起讨论学困生的辅导 一起交流课堂的生成与组织 同事之间的 相互合作等都是很好的教研活动 围绕课堂教学的热点与难点进行创造性工作 本学期 教研组长对本组成员听课要求每人至少一节 同时 本学期教研组长 要在教导处的领导下出好学科的 单元试卷 并组织教师使用好试卷 并协助 教导处组织使用好试卷 并协助教导处组织好教学质量抽查工作 6 5 做好新上岗教师的考核工作 做好新上岗教师的考核工作 本学期 将继续做好上学年新上岗的九位 青年教师的培训工作 同时给今年新上岗的五位教师聘请师傅 开展师徒结对 活动 签订师徒协议 6 加强特色建设 加强特色建设 从本学期起 我校将继续以 书画教学 为突破口 组 织学生进行艺术教育 同时 聘请本地画家 书法家来校进行指导 学校将经 常性的 全面的开展写字活动 设想一二年级练习铅笔字 三四年级学写钢笔 字 五六年级学写毛笔字 同时写字教学与学校的书法教学紧密结合 有一名 书法老师专门负责 在地方课程中安排一节专门用来进行写字的教学 每学期 学校组织写字比赛活动 促进写字活动有效顺利地开展 学生的发展离不开艺 术的熏陶 艺术应伴随着学生的成长 本学期 学校将成立科技兴趣小组 国 画兴趣组 儿童画兴趣组 书法兴趣组等 发挥学生的个性特长 同时我们将 抓好艺术类的课堂教学 来发展学生的个性 体育教育中提出 每天活动 1 小 时 轻松工作 40 年 快乐生活一辈子 健康课要关注学生的身心健康 本学 期对六年级学生进行一次青春期教育活动 五 具体工作安排 见附表 五 具体工作安排 见附表 7 四 具体工作安排 四 具体工作安排 月份内 容备注 二 1 部分教师请长假 调整课务 2 若干插班生的报名 考试 登记工作 3 教师大会 4 组织六年级语文数学英语任课教师参加区级培训 5 制定教研组 备课组及各学科类